Dedicada a desarrollar proyectos en las áreas de educación, investigación, energía y medio ambiente. http://www.edutecno.com.mx

2. Somos un grupo de empresas con 30 años de
experiencia, dedicadas a desarrollar proyectos
en las áreas de educación, investigación,
energía y medio ambiente

3. MISIÓN
“Contribuir a mejorar la calidad de la educación, la
investigación, la energía y el medio ambiente”

4. Trabajamos en clúster y contamos con más de 400 personas a su servicio entre
doctores, maestros, ingenieros, médicos, enfermeras, técnicos y administrativos.
EMPRESAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Siglo XXI
EMPRESAS DE ESTUDIOS, CONSULTORÍA E INNOVACIÓN
ASISTEC
EMPRESAS DE ENERGÍA Y MEDIO AMBIENTE

5. • Diseñamos talleres y laboratorios sobre
medida, “llave en mano” y valuados.
• En colaboración con sus docentes y
autoridades.
• Alineados con los objetivos, plan de estudios
y competencias.

6. ALINEAR:
PROCESOS
PERSONAS
TECNOLOGÍA
INFRAESTRUCTURA

7. • Elevar la calidad educativa.
• Mejorar la pertinencia.
• Obtener recursos financieros (PIFI, FAM, CONACyT, PIFIT,
peso a peso, recursos extraordinarios, etc).
• Lograr la integración a sistemas nacionales y
extranjeros (SNEST, SNB, UNAM, etc).
• Consolidar acreditaciones y certificaciones.

8. • Implementación del modelo educativo y equipamiento de las
Universidades Tecnológicas
• Diseño y equipamiento de la Unidad de Alimentos en
el Tecnológico de Veracruz UNIDA
• Diseño y equipamiento del Centro de destrezas Clínicas en UAZ,
UNAM, IPN, DALINDE
• Equipamiento del edificio Inteligente del IPN
• Diseño, construcción y equipamiento de las
Aulas desmontables en DGETA Morelos
• Diseño y suministro de los laboratorios de ciencias para Educación
Básica en Querétaro, Michoacán, Guanajuato, Tamaulipas

9. • Diseño y suministro de más de mil laboratorios y talleres en áreas de:
ingeniería, ciencias, idiomas y salud. (UNAM, IPN, UAM, UAE’s, DGEST,
UT’s, UP’s, ITESM, UVM, UNITEC, ALIAT, La Salle, Liceo Franco Mexicano,
ICEL, DGETI, CECyTE’s, CONALEP, COBACH, DGETA , DGCFT, INIFED)
• Proyecto ejecutivo de la Torre de laboratorios de ciencias básicas de la
UAEM
• Diseño “llave en mano” del plantel CONALEP Jiutepec Siglo XXI
• Diseño y equipamiento de las bibliotecas y espacios virtuales de
aprendizaje para el hospital virtual de la UAZ y planteles de CONALEP,
CECyTE’s, DGETA
• Estudio de pertinencia del nivel superior de Morelos

10. • Equipamiento integral del sistema ITU en Mendoza Argentina
• Proyecto “llave en mano” de Institutos Tecnológicos Universitarios en la
Universidad Nacional de la Plata, Argentina
• Equipamiento de diversas instituciones en Francia, España, Colombia,
Argentina, Cuba, Costa Rica, Marruecos, Mauritania, Túnez, Vietnam,
Camboya y Pakistán

12. Este diagnóstico integral colaborativo de la institución permitirá:
• Conocer el estado del arte de la institución.
• Identificar y elaborar proyectos integrales o específicos.
• Conseguir recursos financieros.
• Contar con un instrumento de desarrollo institucional.

13. PRIMERA FASE
 Elaboración y validación del instrumento diagnóstico y envío del
mismo a la Institución (entregable).
 Retroalimentación por parte de la Institución resolviendo el
instrumento diagnóstico.
 Visita de expertos de Grupo EDUTECNO BIOenergy a la Institución,
entrevista con directivos y docentes y recorrido por la Institución.
 Elaboración y presentación del diagnóstico (entregable).
 Identificación de proyectos de acuerdo a las prioridades
institucionales.

14. SEGUNDA FASE.
 Desarrollo de proyectos sobre medida “llave en mano”
(laboratorios y talleres).
 Discusiones académicas con docentes y autoridades.
 Concepción del o los proyectos.
 Desarrollo de la ingeniería (entregable).
 Valuación del proyecto (entregable).
 Gestión de recursos (financiamiento).
 Proceso de adquisición.
 Ejecución del proyecto (entregable).

15. Grupo EDUTECNO BIOenergy
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