PORTAFOLIO DIGITAL 
ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE PRACTICO DE 
LAS MATEMATICAS Y SU APLICACIÓN EN LAS TIC” 
INICIO
ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE PRACTICO DE LAS 
MATEMATICAS Y SU APLICACIÓN EN LAS TIC” 
AREA DE TRABAJO 
PRESENTACIÓN DOCENTE 
PRESENTACIÓN PROBLEMA 
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y 
BIBLIOGRAFÍA 
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN 
PAGINA DE INICIO
ÁREA DE TRABAJO 
El área que se enfoco el proyecto de aula son las MATEMATICAS 
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PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES 
ELVIS BRAVO MUÑOZ 
DIEGO FERNANDO 
MUÑOZ 
JOSE DIMER 
WILLAM 
INICIO
ELVIS BRAVO MUÑOZ 
Mi nombre es Elvis Bravo Muñoz soy docente oferente de la 
escuela rural mixta montaña negra, oriundo del municipio de La 
Cruz en el departamento de Nariño, egresado de la Normal 
Superior del Mayo, titulo Normalista Superior con énfasis en 
ciencias naturales y educación ambiental, la vocación de docente 
nace en mi desde que entendí que la educación es el soporte para 
un gran futuro de los niños en Colombia, el proyecto es 
implementado para los estudiantes de grado 3 
DOCENTE 
S 
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DIEGO FERNANDO MUÑOZ 
Mi nombre es :DIEGO FERNANDO MUÑOZ MUÑOZ. docente 
oferente de la institución educativa La Bermeja sede El Limonar. 
Procedente de ALMAGUER – CAUCA. Mi inclinación hacia la 
docencia es poder compartir y vivenciar los principios 
fundamentales del ser humano ya que son la base fundamental 
para el buen desarrollo psicosocial en la sociedad actual, y poder 
transmitirlos con estos pequeños niños de esta parte de nuestro 
país. el proyecto es implementado para los estudiantes de grado 3 
DOCENTE 
S 
INICIO
JOSE DIMER MUÑOZ 
Mi nombre es :JOSE MUÑOZ. docente oferente del CENTRO 
EDUCATIVO BERMEJA ALTA SESE EL CAIRO Mi aporte a la 
educación es hacer de cada una de las generaciones que tengo 
en cada estudiante personas competentes para la vida utilizando 
de manera responsable las T.I.C el proyecto es implementado 
para los estudiantes de grado 3 
DOCENTE 
S 
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WILLIAN ALEJANDRO ANDRADE 
Mi nombre es : WILLIAN ALEJANDRO ANDRADE MUÑOZ, 
Docente de Educación Física de del I. E. LA BERMEJA Sede 
Principal. Mi aporte a la educación es dejar huella en cada unos 
de mis estudiantes logrando mejorar sus conocimientos y su 
calidad de vida, utilizando como herramienta para el futuro como 
los son las TIC, el proyecto es implementado para los estudiantes 
de grado 3. 
DOCENTE 
S 
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PRESENTACIÓN PROBLEMA 
la gran mayoría de los estudiantes en los niveles de educación 
básica primaria, le temen al área de las matemáticas y genera un 
gran problema de aprendizaje, ya que se les han convertido en un 
dolor de cabeza porque muchos de ellos pierden el área, esto 
hace que los padres tomen decisiones equivocadas y retiren al 
niño de sus estudios. 
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OBJETIVO DE APRENDIZAJE 
Implementar actividades diarias en las operaciones básicas de las 
matemáticas que fortalezcan el aprendizaje de los estudiantes utilizando los 
recursos educativos digitales que ofrecen las TIC, 
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA 
O SEBRAN 
http://juegosinfantilesgratis.blogspot.com/2009/01/minisebran-y- 
sebran.html 
O GCOMPRIS http://gcompris.net/index-es.html 
O Las tic y las matemáticas 
http://lasticylasmatemticas.blogspot.com/ 
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
Has clic en los signos matemáticos para entrar a las actividades 
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DESARROLLO DE OPERACIONES (SUMAS DE UNA 
CIFRA) EN EL PROGRAMA SEBRAN 
alcanzar los logros establecidos en las actividades propuestas, 
aprender de una manera divertida 
ACTIVIDADES
CANTA Y APRENDE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR 
El estudiante memoriza y se aprende las tablas de multiplicar. 
ACTIVIDADES
CREO Y APLICO PROGRAMAS CON HOTPOTATOES 
El estudiante aprende conceptos matemáticos 
ACTIVIDADES
JUEGO Y EVALUÓ MIS CONOCIMIENTOS 
El resultado fue un gran interés de los niños a aprender a realizar 
la operaciones en el programa 
ACTIVIDADES
PRODUCTO/EVALUACION 
Las tic son una de las mejores herramientas de trabajo para los 
docentes porque en ellas podemos encontrar una gran cantidad 
de material educativo, programas de educación, recursos para la 
educación, que nos ayudan a alcanzar los logros establecidos en 
nuestras escuelas y aportan un gran conocimiento a los 
estudiantes sobre la tecnología y las diferentes formas de 
aprender 
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101E Portafolio Digital

  • 1.
    PORTAFOLIO DIGITAL ESTRATEGIAPARA EL APRENDIZAJE PRACTICO DE LAS MATEMATICAS Y SU APLICACIÓN EN LAS TIC” INICIO
  • 2.
    ESTRATEGIA PARA ELAPRENDIZAJE PRACTICO DE LAS MATEMATICAS Y SU APLICACIÓN EN LAS TIC” AREA DE TRABAJO PRESENTACIÓN DOCENTE PRESENTACIÓN PROBLEMA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCTOS Y EVALUACIÓN PAGINA DE INICIO
  • 3.
    ÁREA DE TRABAJO El área que se enfoco el proyecto de aula son las MATEMATICAS INICIO
  • 4.
    PRESENTACIÓN DEL DOCENTEO DOCENTES ELVIS BRAVO MUÑOZ DIEGO FERNANDO MUÑOZ JOSE DIMER WILLAM INICIO
  • 5.
    ELVIS BRAVO MUÑOZ Mi nombre es Elvis Bravo Muñoz soy docente oferente de la escuela rural mixta montaña negra, oriundo del municipio de La Cruz en el departamento de Nariño, egresado de la Normal Superior del Mayo, titulo Normalista Superior con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental, la vocación de docente nace en mi desde que entendí que la educación es el soporte para un gran futuro de los niños en Colombia, el proyecto es implementado para los estudiantes de grado 3 DOCENTE S INICIO
  • 6.
    DIEGO FERNANDO MUÑOZ Mi nombre es :DIEGO FERNANDO MUÑOZ MUÑOZ. docente oferente de la institución educativa La Bermeja sede El Limonar. Procedente de ALMAGUER – CAUCA. Mi inclinación hacia la docencia es poder compartir y vivenciar los principios fundamentales del ser humano ya que son la base fundamental para el buen desarrollo psicosocial en la sociedad actual, y poder transmitirlos con estos pequeños niños de esta parte de nuestro país. el proyecto es implementado para los estudiantes de grado 3 DOCENTE S INICIO
  • 7.
    JOSE DIMER MUÑOZ Mi nombre es :JOSE MUÑOZ. docente oferente del CENTRO EDUCATIVO BERMEJA ALTA SESE EL CAIRO Mi aporte a la educación es hacer de cada una de las generaciones que tengo en cada estudiante personas competentes para la vida utilizando de manera responsable las T.I.C el proyecto es implementado para los estudiantes de grado 3 DOCENTE S INICIO
  • 8.
    WILLIAN ALEJANDRO ANDRADE Mi nombre es : WILLIAN ALEJANDRO ANDRADE MUÑOZ, Docente de Educación Física de del I. E. LA BERMEJA Sede Principal. Mi aporte a la educación es dejar huella en cada unos de mis estudiantes logrando mejorar sus conocimientos y su calidad de vida, utilizando como herramienta para el futuro como los son las TIC, el proyecto es implementado para los estudiantes de grado 3. DOCENTE S INICIO
  • 9.
    PRESENTACIÓN PROBLEMA lagran mayoría de los estudiantes en los niveles de educación básica primaria, le temen al área de las matemáticas y genera un gran problema de aprendizaje, ya que se les han convertido en un dolor de cabeza porque muchos de ellos pierden el área, esto hace que los padres tomen decisiones equivocadas y retiren al niño de sus estudios. INICIO
  • 10.
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE Implementar actividades diarias en las operaciones básicas de las matemáticas que fortalezcan el aprendizaje de los estudiantes utilizando los recursos educativos digitales que ofrecen las TIC, INICIO
  • 11.
    RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESY BIBLIOGRAFIA O SEBRAN http://juegosinfantilesgratis.blogspot.com/2009/01/minisebran-y- sebran.html O GCOMPRIS http://gcompris.net/index-es.html O Las tic y las matemáticas http://lasticylasmatemticas.blogspot.com/ INICIO
  • 12.
    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Has clic en los signos matemáticos para entrar a las actividades INICIO
  • 13.
    DESARROLLO DE OPERACIONES(SUMAS DE UNA CIFRA) EN EL PROGRAMA SEBRAN alcanzar los logros establecidos en las actividades propuestas, aprender de una manera divertida ACTIVIDADES
  • 14.
    CANTA Y APRENDELAS TABLAS DE MULTIPLICAR El estudiante memoriza y se aprende las tablas de multiplicar. ACTIVIDADES
  • 15.
    CREO Y APLICOPROGRAMAS CON HOTPOTATOES El estudiante aprende conceptos matemáticos ACTIVIDADES
  • 16.
    JUEGO Y EVALUÓMIS CONOCIMIENTOS El resultado fue un gran interés de los niños a aprender a realizar la operaciones en el programa ACTIVIDADES
  • 17.
    PRODUCTO/EVALUACION Las ticson una de las mejores herramientas de trabajo para los docentes porque en ellas podemos encontrar una gran cantidad de material educativo, programas de educación, recursos para la educación, que nos ayudan a alcanzar los logros establecidos en nuestras escuelas y aportan un gran conocimiento a los estudiantes sobre la tecnología y las diferentes formas de aprender INICIO