Todos tenemos temperamentos, personalidades, caracteres diferentes. Exite nuestra naturaleza humana pero tambien la transformacion poderosa del Espiritu Santo.
Todos tenemos temperamentos, personalidades, caracteres diferentes. Exite nuestra naturaleza humana pero tambien la transformacion poderosa del Espiritu Santo.
Emociones básicas en los niños y como educarlas para tener un mejor control de ellas y les ayuden a obtener un desempeño satisfactorio en la escuela y en su vida diaria.
La importancia de la inteligencia emocional-1.pptinterpretartecj
La inteligencia emocional es la habilidad de reconocer, regular y comprender las emociones, tanto en ti mismo como en los demás. La inteligencia emocional alta te ayuda a conectar con otras personas, forjar relaciones empáticas, comunicar de manera efectiva, resolver conflictos y expresar tus sentimientos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
2. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Actuó con Inteligencia Emocional
Importancia del Desarrollo emocional
Temperamento
Carácter
Autoconocimiento
Automotivación
3. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Actuó con Inteligencia Emocional
La personalidad es dinámica y única en cada individuo y en
ella interactúan factores como la herencia y el ambiente.
4. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Actuó con Inteligencia Emocional
La personalidad es dinámica y única en cada individuo y en
ella interactúan factores como la herencia y el ambiente.
5. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Actuó con Inteligencia Emocional
Las personas poseen rasgos que determinan su personalidad y es lo que las hace
diferentes de los demás.
A continuación, encontrará diferentes actitudes representadas en cuatro series; A, B, C y D.
Marque con una X, en cada serie, las actitudes que considere corresponden a las suyas.
Al terminar de marcar las casillas, sume las X marcadas y coloque el total en la casilla
correspondiente. La sección que tenga la suma más alta es la que corresponde a su
temperamento.
6. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Actuó con Inteligencia Emocional
Las personas poseen rasgos que determinan su personalidad y es lo que las hace
diferentes de los demás.
A continuación, encontrará diferentes actitudes representadas en cuatro series; A, B, C y D.
Marque con una X, en cada serie, las actitudes que considere corresponden a las suyas.
Al terminar de marcar las casillas, sume las X marcadas y coloque el total en la casilla
correspondiente. La sección que tenga la suma más alta es la que corresponde a su
temperamento.
7. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Clasificación de los temperamentos
Sanguíneo: individuos que demuestran alegría de
vivir y dinamismo. Son inquietos, apresurados,
fácilmente excitables, aunque su entusiasmo
suele ser pasajero. Optimista, no se deja influir
demasiado por los fracasos, con tristezas y enojos
esporádicos que son superados con mucha
rapidez. Su aspecto negativo es la falta de
perseverancia, la inconstancia incluso en sus
opiniones y emociones.
8. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Clasificación de los temperamentos
Colérico: preponderancia de la bilis amarilla (colh
= cholé) en el organismo. Individuos que
manifiestan emociones súbitas, fuertes y
perdurables. Apasionados, luego de la excitación
inicial, suelen quedar en estados de mal humor o
abatimiento. Su aspecto negativo es el
descontrol. Poseen una gran sensación de fuerza,
predominan los gestos y voluntad firme, no se
amilana ante las dificultades. Puede ser hiriente y
recriminador. Corresponde al extrovertido-inestable
de Eysenck.
9. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Clasificación de los temperamentos
Melancólico: predomina la bilis negra o atrabilis
(melaina colh = melaina cholé). Sus estados de
ánimo son perdurables y su actitud es negativa
con una fuerte impronta del dolor. Lo domina la
duda, es desconfiado, dirige su mirada hacia el
pasado o hacia adentro. Se aísla, prefiere el
silencio y la soledad, es reflexivo, profundo y
compasivo.
10. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Clasificación de los temperamentos
Flemático: determinado por la
preponderancia de la linfa {¡lema =
phéma). A diferencia del sanguíneo, su
rasgo principal es la constancia y una
cierta lentitud en el actuar.
Indiferente, no muestra interés por
nada en particular, la inacción es su
aspecto negativo. No se irrita
fácilmente, es pasivo, no se estresa con
facilidad, se conmueve poco por las
sensaciones exteriores.
12. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Aptitudes Emocionales
El decidir es un pilar fundamental en el desarrollo de
la existencia del hombre, donde el intelecto y las
emociones son distintos pero se integran al momento
de tomar decisiones.
La experiencia, las habilidades y destrezas son
indicadores de las capacidades de la persona y
forman parte del intelecto. El pensamiento y los
sentimientos forman parte de las emociones. Ambos
interactúan al momento de resolver conflictos o
relacionarse con los demás.
14. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Autoestima y Automotivación
Autoestima: Es aceptarse a sí mismo, sin condiciones
se puede fortalecer y mejorar a través de
comportamientos y actitudes diarias, que son las
decisiones que se toman cada día y en cada
momento. La autoestima se origina desde los
primeros días de vida y, según el fomento familiar,
será positiva o negativa.
16. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Autoestima y Automotivación
La motivación es un impulso interno, que proviene de
una necesidad y que conduce a alcanzar una meta
propuesta.
La motivación nace en el interior de la persona y lo
lleva a la acción, generando una automotivación.
La automotivación es el sentir propio que influye en los
pensamientos y sentimientos para generar conductas y
acciones de forma consciente que logren alcanzar el
propósito determinado, aun en circunstancias difíciles.
17. REPARADOR DE COMPUTADORAS:
Modulo 2: FOCALIZACIÓN
Autoestima y Automotivación
Según los planteamientos de
Abraham Maslow, las necesidades
de la persona tienen niveles de
alcance en forma ascendente.
Conforme la persona va cubriendo
sus necesidades sube de nivel y se
motiva hacia la autorrealización.