Este documento presenta una guía de actividades sobre cadenas y redes alimentarias para estudiantes de primer año medio. Incluye definiciones de productores, consumidores y descomponedores, así como ejemplos de cadenas alimentarias como hoja-gusano-pajarito-gato y semillas-rata-serpiente-cóndor. También pide a los estudiantes identificar biomoléculas como agua, lípidos, carbohidratos, proteínas y ácidos nucleicos, y conceptos como red trófica

1. Liceo España Profesora: Hilda Garrido.
Biología Primero Medio Practicante: Daniela Cofre.
“GUIA DE ACTIVIDADES”
Nombre:___________________________________________ Curso:_________ Fecha:______________________
“CADENA Y TRAMA ALIMENTARIA”
1.- Los seres vivos deacuerdoasu rol se clasificanen,DEFINALOS.
1.-PRODUCTORES 2- CONSUMIDORES. 3.- DESCOMPONEDORES.
Responda:
2.- Observe la siguienteimagen, señalelo que está representando como una breve historia,escríbala en su cuaderno.
3.- Señale aquellas biomoleculasestudiadasanteriormentey que son fundamentales para que se lleve a cabo la alimentación de
los organismos y la transferenciadeenergía. Complete el recuadro:
Biomoleculas Composición química Función
Agua
Lípidos
Carbohidratos (glúcidos)
Proteínas
Sales minerales
Ácidos nucleícos
Es la relación entre los seres vivos basado en la
alimentación, refleja quién se come a quién (un ser vivo se
alimenta del que lo procede en la cadena y a la vez
escomido por el que lo sigue.)
Los seres humanos nos alimentamos de animales,
vegetales y minerales.
Ejemplos de cadenas alimentarias:
HOJA--GUSANO--PAJARITO---GATO.
SEMILLAS---RATA--SERPIENTE------CONDOR.

2. Liceo España Profesora: Hilda Garrido.
Biología Primero Medio Practicante: Daniela Cofre.
3.- Defina los siguientes conceptos en su cuaderno:
- Red trófica, ecosistema, autótrofos, especie endémica, consumidor primario, consumidor
secundario, consumidor terciario, herbívoros, carnívoros, niveles tróficos.
4.- Con una X marque para cada ser vivo su nivel trófico.
SER VIVO PRODUCTOR CONSUMIDOR 1° CONSUMIDOR 2° DESCOMPONEDOR
Roble
Hierba
Conejo
Bacterias
Águila
Gorrión
Abeja
Hormiga
Rana
Caracol
Hongos
Zorro
5) Construye dos cadenas alimentarias una que incluya algunos de los animales mencionados en
recuadro, y la otra cadena con animales que tú propongas.
6) Completala siguiente imagen.