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Ambientes colaborativos son entornos en línea que permiten la interacción entre dos o más personas. Estos entornos se caracterizan por su interactividad, aplicaciones dinámicas y estándares abiertos que permiten la modificación del contenido por los usuarios. Recursos como blogs y wikis, que permiten actualizaciones constantes y edición fácil de contenido respectivamente, pueden utilizarse para apoyar procesos educativos en estos ambientes.
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1. La web 2.0: Con el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, pudiendo administrar sus propios contenidos, enviar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir contenidos con otras personas. La nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web.
2. Caracteristicas web 2.0:
*Las páginas son dinámicas, integran recursos multimedia como videos, sonidos, que se pueden compartir.
*Los formatos utilizados para diseñarlas son java script, PHP, u otras similares, que permiten más funcionalidad.
*Emplean interfaces de fácil entendimiento para la interacción del usuario.
*La información se puede presentar en varias formas ( escrita, audiovisual), y que esta se comparta entre los usuarios o entre estos y los dueños de las páginas.
*Permite que el usuario cree su propio contenido.
*La información se puede transmitir unidireccional o bidireccionalmente.
3. Herramientas de la web 2.0:
* Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor.
* Wikis: En hawaiano "wikiwiki " significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas, donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Hay diversos servidores de wiki gratuitos:google , wetpain, wikispece.
* Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.
Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.
*Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
*Presentaciones y Fotos.
*Redes Sociales: son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información (aportan y esperan recibir) o colaborar en proyectos.
*Plataformas educativas.
4. Web 2.0 en el ambito educativo:
*Podemos compartir información (Derechos de Autor Creative Commons).
*Subir archivos a la red (Publicar y compartir información por medio de herramientas como: Scribd, Slideshare, entre otras).
*Escribir (Colaborar en la producción de contenidos por medio de Wikis, Blogs entre otras herramientas).
*Re-escribir la información (Editar).
*Escuchar y hablar (Participar en video o teleconferencias por medio de herramientas como: Skype, Youtube entre otras).
*Recuperar información (A través de folcsonomías por medio de herramientas como: Delicious, Meneame).
*Participar en redes sociales (Por medio de herramientas como: Myspace, Second Life, Facebook).
5.Beneficios de la web 2.0 para la educacion:
-Compartir, cooperar, colaborar y participar, en la generación, investigación y divulgación del conocimiento desde lo individual hasta lo grupal o viceversa.
-Permitir al estudiante generar competencias en el campo tecnológico e informático, como un nuevo requerimiento que hoy en día exige al profesional del futuro, aprender a aprender.
-Creación de redes virtuales de saberes y de
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Los ambientes colaborativos permiten compartir recursos como videos, fotos, precios y comentarios entre empleados, clientes y vendedores de una empresa textil. Estos ambientes se caracterizan por su interactividad, aplicaciones dinámicas y estándares abiertos que permiten la modificación de contenido por los usuarios desde diferentes lugares usando dispositivos móviles. Entre los recursos disponibles se encuentran blogs, wikis y Slideshare, que permite compartir presentaciones y documentos.
LA WEB 2.0
Este documento describe un curso sobre la gestión de herramientas web 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Explica que estas herramientas permiten que un grupo de personas elabore contenidos de forma colaborativa y que facilitan un aprendizaje más activo por parte del estudiante. Algunas de las herramientas mencionadas son blogs, wikis, podcasts, redes sociales y plataformas virtuales.
Cristopher vargas
El documento describe la historia y evolución de la Web 2.0, desde su surgimiento en 2004 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de personas y servicios que fomentan la colaboración. Explica algunas herramientas clave de la Web 2.0 como blogs, wikis y plataformas de colaboración que pueden usarse en el aula para que estudiantes y profesores compartan información de manera interactiva y dinámica. Finalmente, resume las características fundamentales de las aplicaciones Web 2.0 como su interactividad
Web 2.0
Este documento describe las características y ventajas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y educación virtual. Define la Web 2.0 como una evolución de las aplicaciones web que facilita el acceso y participación de los usuarios. También discute las características de blogs, wikis y redes sociales, así como el uso de la educación virtual para eliminar barreras espacio-temporales en el aprendizaje.
Herramientas y recursos de la web 2.0
El documento describe la evolución de la Web desde su creación por Tim Berners-Lee hasta la actual Web 2.0, destacando las características interactivas y colaborativas de esta última. También analiza las herramientas clave de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de almacenamiento, concluyendo que las TIC aún no son bien aprovechadas en educación pese a su potencial para mejorar el aprendizaje.
Webquest
El documento describe las características de la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 se refiere a sitios web más estáticos con contenido administrado por un solo usuario, mientras que la Web 2.0 permite una mayor participación de los usuarios a través de aplicaciones como redes sociales, wikis y blogs, donde los usuarios pueden crear y compartir contenido de manera colaborativa.
La web 2.0 laura
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios pasar de ser pasivos a activos al participar y contribuir al contenido en línea a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. También facilita la transferencia de información y páginas web de forma más fácil de usar que la Web 1.0.
La web 2.0
La presentación trata temas acerca de como subir y compartir información fácilmente Ayuda a la transferencia de información y paginas web
Facilita el acceso a los servidores web a través de pantallas atrayentes.
La web 2.0
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios pasar de ser pasivos a activos al participar y contribuir al contenido en línea a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. También facilita la transferencia de información y páginas web de forma más fácil de usar que la Web 1.0.
Actividad 5. herramientas web 2.0 y su uso educativo
El documento describe las diversas herramientas de la Web 2.0 como Wikipedia y YouTube y su uso educativo, incluyendo blogs, wikis y redes sociales. Facilitan la participación colectiva y construcción de redes de conocimiento. Las herramientas ofrecen un gran potencial educativo al potenciar la enseñanza, el aprendizaje colaborativo y la creación de comunidades de aprendizaje.
Web 2.0
El documento describe el concepto de Web 2.0, que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten la interacción entre usuarios. Las características clave de la Web 2.0 incluyen la publicación de contenidos, la interactividad, la colaboración y la participación de los usuarios. El documento también discute las ventajas como un aprendizaje más eficiente y las desventajas como la calidad variable de la información.
Web 2.0
Este documento describe las características principales de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se centra más en los usuarios y en permitirles controlar y compartir sus propios datos. También describe algunas herramientas de la Web 2.0 como wikis y podcasts y sus usos potenciales en educación, permitiendo una mayor colaboración y flexibilidad en el aprendizaje.
Presentación1
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios que actúan como creadores de contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso de la inteligencia colectiva, contenido generado por los usuarios, y aplicaciones dinámicas en lugar de estáticas.
Web 2
El documento proporciona una introducción a Web 2.0, describiendo que se refiere al desarrollo de aplicaciones en Internet destinadas a usuarios que permiten la interacción y participación. Explica algunas de las herramientas clave de Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y servicios de almacenamiento en línea, y destaca que permiten la actualización constante y el intercambio de información entre usuarios.
La Web 2.0
La Web 2.0: definición, características, ventajas y desventajas, ejemplos y La Web 2.0 en la educación.
ACTIVIDAD_4_Tic-Ambiental
Presentación de la actividad 4, Que es la web 2.0, características, herramientas, ventajas y desventajas.
La Web 2.0 y su impacto en la Educación
La Web 2.0 se ha convertido en una herramienta educativa valiosa que permite compartir conocimiento de forma gratuita y sencilla entre una amplia red de usuarios. Permite la contribución y el consumo de información de manera descentralizada a través de blogs, wikis, videos y otros formatos. El uso de estas herramientas en la educación puede facilitar modalidades de aprendizaje presenciales, semipresenciales y virtuales de manera dinámica e interactiva.
Telecomunicaciones la web 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo su énfasis en la participación social, el aprendizaje colaborativo y el uso de herramientas en línea como Wikipedia y YouTube con fines educativos. También discute cómo la Web 2.0 permite nuevas formas de comunicación y trabajo que pueden mejorar el aprendizaje al ser más flexible y permitir la interacción independiente del espacio y el tiempo.
Web 2.0
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea en lugar de ser solo espectadores pasivos. Describe algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. También explica que la Web 2.0 usa tecnologías como AJAX que permiten aplicaciones web dinámicas y que los usuarios pueden acceder a datos y aplicaciones desde cualquier dispositivo a través de la nube.
Tics
La tecnología de la información estimula un proceso de alfabetización digital que se relaciona con vida cotidiana.
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- 1. Ambientes Colaborativos Juan José García hoyos
- 2. Que son ambientes colaborativos
- 4. Carateristicas y recursos carateristicas • Interactividad: es fundamental un contacto interactivo entre dos o mas sujetos • Aplicaciones dinamicas: • Y de estandares abiertos donde el contenido sea modificable por la participacion de los usuarios • Movilidad: este aspecto esta relacionado puesto que mucha información que se introduce alas aplicaciones web se realizan de diferente lugares ya que los usuarios se conectan ala red mediante su teléfono, móvil, portátiles, iPad recursos • La web 2.0 presenta un sin numero de recursosque se puede utilizar dentro del proceso educativo algunos son: • Blog: el termino blog fue creado para referirse a un diario personal en linea que el autor actualiza constante mente • Wikis: (denominacion de la palabra hawiana que significa rapido o veloz) es un conjunto de paginas web que cualquier persona que tenga acceso puede editar facilmente desde cualquier lugar y tiene facilidad adicionar,eliminar,editar los contenidos.