El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 25 personas (15 docentes y 10 alumnos) sobre los espacios y equipamientos de un centro educativo. Los principales hallazgos son: 1) varios aspectos como la limpieza, las barreras arquitectónicas y la señalización de medidas de seguridad requieren mejoras; 2) la mayoría valora positivamente la organización en aulas materia y el uso de la biblioteca y porche exterior; 3) algunas áreas como los vestuarios, duchas y aseos necesitan una revisión urgente

1. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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A través de la plataforma Typeform he confeccionado una encuesta
que consta de treinta aparatados para valorar los espacios y el
equipamiento de mi centro.
He brindado las respuestas a mis encuestados y estas varían, desde la
opción del sí/no, elecciones múltiples o valoraciones en escala, con la
finalidad de hacerla más atractiva y dinámica.
Asimismo, y ya que la herramienta lo permite, he optado por incluir
imágenes y dibujos que permiten un planteamiento más desenfadado de la
misma.
Se ha realizado la encuesta a un total veinticinco personas, siendo
quince docentes y diez alumnos. Las respuestas se han enviado
directamente a mi correo electrónico.
A continuación, voy a analizar los resultados e incluir una valoración
personal de los mismos.
Para el análisis de los resultados he optado por agrupar las preguntas
en función de las variables de sus respuestas. De este modo, empezaré por
aquellas con la opción de sí/no.
El 84% de los encuestados coincide en la existencia de medidas de
seguridad, sin embargo el porcentaje disminuye a la hora de valorar si estas
están bien indicadas, que baja hasta un 56%. Lo que indica que este
aspecto debe ser revisado y mejorado.
En cuanto a la existencia de barreras arquitectónicas se nos plantea
un gran problema, ya que un porcentaje muy alto de los participantes, un
88%, coincide en que el centro no está bien adaptado.
Lo que más ha llamado mi atención es la pregunta relativa a la limpieza
del centro, ya que un 92% de las repuestas se inclinan por no. Señal
inequívoca de que el centro debe actuar inmediatamente para mejorar un
aspecto tan importante y que atañe a toda la comunidad educativa.
21
11
22
2
23
0
5
10
15
20
25
SÍ
NO

2. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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Sin embargo, los resultados relativos al aprovechamiento de la luz
natural sí son satisfactorios, pues un 84% coincide que se puede aprovechar
la luz natural para impartir clase, de forma que hacemos un uso eficiente de
los medios.
Con respecto a la organización del centro, las clases se organizan en
aulas materia y esta disposición ha sido muy bien recibida por parte de la
comunidad educativa. Un 80% de los encuestados aplauden esta decisión, el
porcentaje restante que está en desacuerdo coincide curiosamente con
alumnos del centro, quizá motivado porque son separados del grupo de
referencia para recibir apoyo en determinadas materias, como Lengua
castellana o Matemáticas.
Es unánime la existencia y utilidad del porche exterior, de gran
utilidad tanto en los días de lluvia como en los días de verano con calor
extremo.
Por otra parte, la mayoría de los encuestado disfruta del uso de la
Biblioteca, tanto para el desarrollo de determinadas materias, como en los
recreos para estudiar o disfrutar de la lectura. El 92% de los encuestados
la utilizan, y con posterioridad se analizarán los motivos por los que es de
gran utilidad para la comunidad educativa, aunque uno de ellos hace
referencia a los fondos bibliográficos, pues como se aprecia en la tabla, el
68% admite que son suficientes y está bien dotada.
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Organización en
aulas materia.
Porche exterior Uso de la
Biblioteca
Fondos
bibliográficos
NO
SÍ

3. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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En esta tabla se puede apreciar como hay determinados aspectos del
centro que necesitan una urgente revisión. El 100% de los encuestados
admite que están totalmente inutilizadas las duchas y vestuarios del centro,
lo que resulta alarmante, así como la limpieza de los aseos, tanto de
profesores como alumnos, pues hay unanimidad total a la hora de responder
a estas cuestiones.
Las partidas presupuestarias del centro deben hacer un esfuerzo y
subsanar cuanto antes esta lamentable situación.
El servicio ofertado por la cantina del centro es del agrado de la
mayoría, un 84% de los encuestados así lo demuestran. Hace dos años que
esta cantina ha sido traspasada y por ahora goza del favor de la comunidad
educativa.
En cuanto a la organización interna del centro, la mayoría de los
encuestados, profesores y alumnos, saben dónde dirigirse ante algún
problema, un 88%, pero entendemos que se refieren a Jefatura de Estudios
o al Tutor, ya que un gran porcentaje de alumnos desconoce las funciones de
Orientador, un 60 % del alumnado; mientras que el 80% admite no saber las
funciones del Secretario.
He incidido sólo en el análisis de las respuestas de los alumnos en
este apartado, ya que el profesorado sí conoce estos aspectos.
A través del Plan de Acción Tutorial se deben reforzar estos
factores.
0
5
10
15
20
25
30
Vestuarios y
duchas
Limpieza de
aseos
Servicio de la
cantina
Dónde
dirigirte ante
problemas
Funciones
Secretaría
Funciones
Orientador
NO SÍ

4. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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A continuación, me detendré a valorar aquellas preguntas cuya
respuesta admite una escala de 1 a 3.
En relación a la temperatura de las aulas, la mayoría de los
encuestados admite que las aulas no tienen una temperatura adecuada, un
48%. El 32% lo valora con una puntación de 2 y el resto con un valor de 3.
Los medios audiovisuales también deben someterse a revisión, ya que
el 68% de los encuestados los ha valorado con un 1.
En último lugar, el estado del pabellón deportivo también debe ser
objeto de mejora, ya que sólo 8 de los 25 encuestados lo ha valorado con un
3.
0
5
10
15
20
25
30
35
40
1 2 3
Pabellón
Medios
audiovisuales
Temperatura aulas

5. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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El siguiente apartado lo he destinado a valorar aquellas preguntas que
admitían una escala de 0 a 10 en la encuesta, como son las aulas temáticas y
el mobiliario en general.
Como se puede ver en el gráfico, el mobiliario del centro, en líneas
generales, es adecuado y está en buen estado.
En cuanto a la valoración de las aulas materia, los resultados son los
siguientes.
0% 12%
0%
9%
0%
12%
0%
67%
0% 0%
Mobiliario del centro
1
2
3
4
5
6
El 82% delos encuestados la valoran con un 9 y el 18%
restantele da una valor de 8.
El 80 % de los encuestados valora elaula de Tecnología
con un 8, el 15% le da una calificación de 7 y un 5% la
valora con un 5.
El 92% delos encuestados valora el aula de Música con
un 8, un 3% la ha valorado con un 7 y un 5% con un 6.
El 70% delos encuestados valora el aula Laboratorio con
un 6. Un 25% la ha valorado con un 4 y los restantantes
le han dado un valoración de .

6. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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Con respecto a los agrupamientos flexibles, valorados con una
escala de 1 a 5, los resultados han sido muy favorables, ya que el 83%
de los encuestados lo ha valorado con una nota de 4 sobre 5.
En la encuesta se han planteado diversas cuestiones con opciones
variadas para responder.
A continuación, paso a analizar sus resultados.
Se trata de un centro de reciente construcción, por lo que los
resultados en este apartado son favorables. El 80% de los encuestados
coincide en que el estado del edificio es aceptable.
En cuanto al uso de las TIC en el aula, las respuestas se reflejan
en el siguiente gráfico.
La respuesta más valorada pone de manifiesto que es habitual el
empleo de las TIC en el aula, lo que se traduce en un gran esfuerzo
diario dada la valoración de los medios audiovisuales que hemos
analizado con antelación.
0%
80%
12%
8%
Estado del edificio
Idóneo
Aceptable
Mejorable
Deplorable

7. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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A continuación, me centraré en los resultados relativos al estado
del material de Educación Física. Las respuestas se han dividido en
tres bloques: adecuado, estropeado e insuficiente. En el siguiente
gráfico se analizan los resultados.
Este análisis nos muestra otro de los aspectos a renovar por parte
del centro, ya que un porcentaje muy elevado de los encuestados
admite que el material está estropeado o es insuficiente.
En los últimos apartado, se analizarán distintos espacios. El
primero de ellos es la Biblioteca del centro. Tanto alumnos como
profesores admiten utilizar sus instalaciones, y a continuación
analizaremos los motivos.
0 5 10 15
Nunca
A veces
A menudo
Muy habitual
Uso de las TIC
Uso de las TIC
0%
72%
28%
Material
Adecuado
Estropeado
Insuficiente

8. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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En el centro se ha logrado que la Biblioteca se convierta en un
entorno agradable, dotado de una importante reserva bibliográfica y
en el que se puede trabajar en un ambiente agradable y relajado.
El último espacio que analizaré es el patio. Hemos pedido que se
valore la distribución de los tiempos de recreo.
Parece satisfactoria la organización del tiempo, pues un 72% de los
encuestados muestran su preferencia por un sólo recreo.
0 2 4 6 8
Se puede trabajar
Ambiente agradable
Dotación de libros
Profesores ayudan
32,00%
20,00%
28,00%
20,00%
DATOS
DATOS
72%
28%
Tiempo de recreo
1 recreo 2 recreos

9. Evaluación interna de los espacios y equipamientos de mi centro.
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En último lugar, la encuesta ha permitido que los participantes
desarrollen qué consideran oportuno para mejorar su centro.
Alumnos y profesores han contestado de forma diferente, desde la
mejora de la puntualidad del alumnado, por parte de profesores, a el
aumento del tiempo de recreo por parte del alumnado, pero sí han
coincidido a la hora de valorar la falta de disciplina como uno de los
grandes problemas del centro.
El Proyecto del Centro debería revisar el Plan de Convivencia y
atajar esta problemática lo antes posible, ya que es algo que dificulta
el desarrollo normal, no sólo de las clases, sino de la vida de los
estudiantes en el centro.