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OFTV. No. 0575 “JUAN
         ESCUTIA”




                         DISEÑA EL
                          CAMBIO

“MEJORANDO LA ALIMENTACION DE MI
Personal del DIF, dando asesoría de cómo sembrar, el espacio entre plantas, la forma de
riego y demás detalles útiles para un cultivo adecuado.




 Los alumnos se encargan de cuidar su espacio, sembrar, regar y deshierbar.
Actualmente están gozando de verduras ricas y sanas, que llevan a su familia.




También es importante destacar que están llevando los huertos a sus casas y ahí también ya sembraron sus
verduras, y han compartido con sus padres los conocimientos que han aprendido.
El grupo de tercer grado, eligió el proyecto de
cría de pollos.                                   Posteriormente buscaron la manera de
                                                  adquirir el material suficiente para la malla y
Para llevarlo a cabo eligieron un lugar           lámina del gallinero.
adecuado dentro de la escuela, el cual fue
acondicionado, quitando el pasto y piedras.
Cada alumno adquirió 2 pollos, los cuales      Actualmente las gallinas están poniendo, los
son cuidados arduamente por ellos. Se          blanquillos se venden y se recaban fondos
organizan para alimentarlos, mañana, tarde y   económicos para comprar el alimento y el
noche.                                         maíz para alimentarlos.




En general estos dos proyectos están
contribuyendo, sin duda alguna, para
que los alumnos encuentren una
manera fácil y rápida de obtener
alimentos sanos y si se puede
recursos económicos.

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440. mejorando la alimentación de mi familia

  • 1. OFTV. No. 0575 “JUAN ESCUTIA” DISEÑA EL CAMBIO “MEJORANDO LA ALIMENTACION DE MI
  • 2.
  • 3. Personal del DIF, dando asesoría de cómo sembrar, el espacio entre plantas, la forma de riego y demás detalles útiles para un cultivo adecuado. Los alumnos se encargan de cuidar su espacio, sembrar, regar y deshierbar.
  • 4. Actualmente están gozando de verduras ricas y sanas, que llevan a su familia. También es importante destacar que están llevando los huertos a sus casas y ahí también ya sembraron sus verduras, y han compartido con sus padres los conocimientos que han aprendido.
  • 5. El grupo de tercer grado, eligió el proyecto de cría de pollos. Posteriormente buscaron la manera de adquirir el material suficiente para la malla y Para llevarlo a cabo eligieron un lugar lámina del gallinero. adecuado dentro de la escuela, el cual fue acondicionado, quitando el pasto y piedras.
  • 6. Cada alumno adquirió 2 pollos, los cuales Actualmente las gallinas están poniendo, los son cuidados arduamente por ellos. Se blanquillos se venden y se recaban fondos organizan para alimentarlos, mañana, tarde y económicos para comprar el alimento y el noche. maíz para alimentarlos. En general estos dos proyectos están contribuyendo, sin duda alguna, para que los alumnos encuentren una manera fácil y rápida de obtener alimentos sanos y si se puede recursos económicos.