El documento presenta una guía de matemática para estudiantes de 2° básico sobre la resta con canje. La guía incluye ejemplos y ejercicios para practicar la resta cuando las unidades del minuendo son menores que las unidades del sustraendo, requiriendo canjear una decena por diez unidades. Los estudiantes usarán bloques base 10 y una pizarra mágica para representar y resolver las restas de forma visual.

1. COLEGIO SANTA ROSA
PROFESORAS: CAROLINA RODRÍGUEZ – XIMENA CAMPOS
MACARENA VALENZUELA - TAMAR AQUEVEDO
NIVEL 2020: 2° BÁSICO
Guía de Matemática N°19
(semana del 19 de octubre)
Unidad Unidad 3 “Geometría, figuras 2D y 3D”
OA/AE 9_ Demostrar que comprenden la adición y sustracción en el ámbito del 0 al 100.
Asignatura Matemática
Habilidades Comprender – aplicar – analizar.
Conceptos
Clave
Sustracción, situaciones problemas, decena, unidad, canje, agrupar.
Cantidad de
páginas.
8 páginas
Email
2° básico A: carolina.rodriguez@colegiostarosa.cl
2° básico B: tamar.aquevedo@colegiostarosa.cl
Horario de
clases.
Grupo 1: Lunes 09.30am Grupo 2: Lunes 10.30am
En esta clase aprenderemos a restar con canje, por medio de situaciones
problema. Y será necesario que tengan los materiales que se solicitan en la
página 2 de esta guía.
A continuación, les indico la modalidad de trabajo y en qué momento usaremos
el material:
Antes de la clase: - Materiales: Bloques base 10, impresos (recortar
material) y pizarra mágica.
Durante la clase on-line: - Guía n°19 – página 2, 3, 4, 5, y 6.
- Materiales solicitados en página 2.
Después de la clase: - Guía n°19 – página 7
- Ticket de salida en Classroom
Las estudiantes que no puedan conectarse a la clase deben justificar su
inasistencia mediante un correo, con copia a la mediadora de Ciclo
(macarena.hayvar@colegiostarosa.cl), y buscar el material en la página del
Colegio Santa Rosa y/o en Classroom.
Guía elaborada por: Profesora Tamar Aquevedo E.

2. COLEGIO SANTA ROSA
PROFESORAS: CAROLINA RODRÍGUEZ – XIMENA CAMPOS
MACARENA VALENZUELA - TAMAR AQUEVEDO
CURSO: 2° BÁSICO
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Para la clase on-line necesitarás los siguientes materiales:
 Guía n°19.
 Bloques base 10 para imprimir, recortados. (en página 8)
 Pizarra mágica (hoja carta dentro de una bolsa o separador
de páginas).
 Estuche con lápices y marcadores.
I. LAS RESTAS TAMBIEN SE CANJEAN
Cuando tenemos que RESTAR dos números, de manera vertical, y las
unidades del minuendo son menos que las unidades del sustraendo,
podemos canjear una decena del minuendo y reagruparla en unidades.
Observa el siguiente ejemplo de una resta que
necesita canje:
D U
2 2
- 1 4
LO QUE SABEMOS:
La sustracción se hace restándole al minuendo la cantidad del sustraendo. Y,
además, en la resta vertical, debemos comenzar por las unidades y luego con las
decenas, por lo tanto, al restar 22 - 14, comenzaremos restando las 4 unidades del 14
(sustraendo), a las 2 unidades del 22 (minuendo), pero… no podemos quitarle 4 al 2.
¿Qué hacemos?
Objetivo de la semana: Comprender la resta con canje (reserva).

3. COLEGIO SANTA ROSA
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CURSO: 2° BÁSICO
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Para resolver la resta anterior vamos a plantear una situación problema y la
solucionaremos usando nuestros Bloques base 10, junto con la pizarra mágica,
tal como lo hicimos con la suma en la clase anterior.
* Presta mucha atención a la siguiente situación y a las indicaciones de tu profesora:
Situación problema:
Los abuelos de Laura le regalaron 22 dulces y ella decidió compartirlos
con su amigo Fabian. Si Laura le dio 14 dulces a su amigo ¿con cuántos
dulces se quedó ella?
AHORA, mira con mucha atención las siguientes indicaciones y cómo se
resuelve la resta vertical para esta situación:
Mis abuelos
me regalaron
22 dulces
Y compartiré
14 dulces con
mi amigo
Fabián
Qué buena
amiga es
Laura

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CURSO: 2° BÁSICO
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Paso 1:
Anotamos la resta vertical y representamos la cantidad del minuendo (22),
para luego quitarle la cantidad del sustraendo
Resta vertical Pizarra mágica
Paso 2:
Como no podemos quitarle 4 unidades al 2, tendremos que CANJEAR una
decena a la columna de las unidades.
Resta vertical Pizarra mágica

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CURSO: 2° BÁSICO
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Paso 3:
Después del canje anterior, en la columna de las decenas ahora nos queda 1
decena en vez de 2 y en la columna de las unidades reagrupamos la decena
como unidades y nos quedan 12 unidades para poder restar.
Resta vertical Pizarra mágica
Paso 4:
Al 22 representado con bloques le quitamos 4 unidades y 1 decena (14). Luego
contamos los bloques que nos quedan en cada columna y registramos el
resultado de la resta: 8 unidades.
Resta vertical Pizarra mágica

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MACARENA VALENZUELA - TAMAR AQUEVEDO
CURSO: 2° BÁSICO
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¡Ejercitemos!
1. Resuelve las siguientes sustracciones. Anota la resta de manera vertical,
luego usa los bloques base 10 y tu pizarra mágica para encontrar el
resultado:
A B
C D

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CURSO: 2° BÁSICO
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2. Resuelve las siguientes restas. Luego busca los nombres de los resultados en la
sopa de letras:
Busca el Ticket de salida
en Classroom, para seguir
reforzando.

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CURSO: 2° BÁSICO
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Bloques base 10 para imprimir y recortar:
(El material de esta página debe estar recortado ANTES de la clase online)
UNIDADES:
DECENAS:
Este material te ayudará a
comprender mejor lo que
aprenderemos hoy sobre la resta con
canje.