1. Tratamiento didáctico de las
cuatro operaciones
Integrantes:
Alejandro Mendoza Salazar
Axel Tapia Grimaldo
Juan Pablo Cruz Angulo
Dorian De La Rosa Martínez
2. Suma y resta simples
El tratamiento didáctico que se torna en estas
dos operaciones básicas como la suma y la
resta de manera simple son las siguientes:
En la suma los ejemplos didácticos son
simples en los cuales los niños puede
realizarlos contando con los dedos de sus
manos
En la resta de la misma manera manejan
números pequeños y simples dentro de los
estándares de los primeros 10 numero
3. Suma y resta de manera vertical
La suma y resta de manera vertical permite al
alumno sumar cantidades mas grandes de dos
cifras en este método los ejemplos muestran
la acomodación, composición y
descomposición de los números compuestos
dentro de los números de dos cifras de la
suma y la resta
4. Multiplicación y multiplicación en
forma vertical
En el caso de la multiplicación las explicación de
los términos de multiplicación puede ser difícil de
comprender y de explicar a los alumnos por medio
de teoría así que e recomendable usar una
dinámica para lograr enseñar a los alumnos las
multiplicaciones sencillas
Sin embargo las multiplicaciones en forma vertical
superan la expectativa ya que los niños necesitan
acomodar la teoría explicativa de la multiplicación
y la suma la cual conlleva problemas dentro de
esto solo recomiendo la teoría y practica del mismo
5. División, división con resto y multiplicación
de dos cifras
La división común puede llegar a se comprendida por
medio del proceso inverso de la multiplicación
comenzando desde un producto para llegar a una
fracción de la misma de preferencia sencilla
En el caso del resto existen dos opciones el punto
decimal y la resta de fracción cualquiera de las dos es
comprensible dentro de un proceso distinto para llegar a
un mismo resultado
Para multiplicación de dos cifras es necesario que los
alumnos hayan aprendido a multiplicar da manera
vertical y la hayan ejecutado de manera correcta cabe
mencionar que la suma después de la multiplicación es
simple si la suma esta bien aprendida
6. División con numero de un digitó y de dos
dígitos
La división de un digito puede llegar a ser comprendida
como ”cuantos 2 caben en el 4” es una forma vulgar de
decirlo, pero es simple, constante y proporcional lo cual
ayudara a comprender con números mas grandes
La división de dos dígitos son mas complicados por que
existe un proceso que hay que seguir para lograr una
división de manera correcta con el siguiente
procedimiento
7. 1. Toma las primeras cifras del dividendo, el mismo
número de cifras que tenga el divisor. Si el número que
has tomado del dividendo es más pequeño que el divisor
tienes que tomar la siguiente cifra del dividendo.
2. Divide el primer número del dividendo (o los dos
primeros números si en el paso anterior has tenido que
tomar otra cifra más) entre la primera cifra del divisor.
Escribe el resultado de esa división en la parte del
cociente.
3. Multiplica la cifra del cociente por el divisor, el
resultado escríbelo debajo del dividendo y réstalo. Si no
se puede porque el dividendo es más pequeño tendrás
que escoger un número más pequeño en el cociente
hasta que se pueda restar.
4. Una vez hecha la resta baja la cifra siguiente del
dividendo y vuelve a repetir los pasos desde el punto 2,
hasta que no queden más números en el dividendo.
8. Perpendicular y paralela
Perpendicular: Dos rectas que se encuentran en el
mismo plano son perpendiculares cuando forman
cuatro ángulos rectos. En el caso de
las semirrectas, la perpendicularidad aparece
cuando se desarrollan ángulos rectos, por lo
general con idéntico punto de origen.
Paralela: Se denominan rectas paralelas a las
líneas que mantienen una equidistancia entre sí, y
que, aunque prolonguemos su trayectoria hasta el
infinito, nunca, en ningún punto sus trazos
pueden bifurcarse, tocarse, encontrarse
9. Tipos de cuadriláteros
Cuadrado Tiene los 4 lados iguales y los 4 ángulos
rectos.
Rectángulo Tiene lados iguales dos a dos y los 4
ángulos rectos.
Rombo Tiene los cuatro lados iguales.
Romboide Tiene lados iguales dos a dos.
Trapecio rectángulo Tiene un ángulo recto.
Trapecio isósceles Tiene dos lados no paralelos
iguales.
Trapecio escaleno No tiene ningún lado igual ni
ángulo recto.
Trapezoides Cuadriláteros que no tiene ningún lado
igual ni paralelo.
10. División con números decimales
Número decimal entre número entero: Se dividen como
si fuesen enteros. En la división al bajar el primer número
decimal, se escribe la coma en el cociente. Vamos a ver un
ejemplo, dividiendo 77,5 entre 25.
77 entre 25 es igual a 3.
3 x 5 = 15, al 7 van 2 y me llevo 1.
3 x 2 = 6 y una que me llevaba, son 7. Por lo tanto, al 7 son
0.
Ahora bajamos la siguiente cifra. Como el 5 es el primer
número decimal, escribiremos la coma en el cociente. Y
dividimos, 25 entre 25, que es igual a 1.
1 x 25 = 25, al 25 van 0.
Y el resultado de esta división de número decimal entre
entero es: 3,1
11. Número entero entre número decimal: Se quita la coma del
divisor y se añaden al dividendo tantos ceros como decimales
había.
Por ejemplo, vamos a dividir 278 entre 3,6.
En el divisor no puede haber decimales, por lo tanto, quitamos
la coma y añadimos al dividendo tantos ceros como decimales
tiene el divisor. En este caso tenemos que añadir un solo cero. Y
ahora tenemos que dividir 2780 entre 36.
278 entre 36, que es igual a 7.
7 x 6 = 42, al 48 van 6 y me llevo 4.
7 x 3 = 21 y 4 que me llevaba son 25, al 27 son 2.
Ahora bajamos el 0, por lo que dividimos 260 entre 36, que es
igual a 7.
7 x 6 = 42, al 50 van 8 y nos llevamos 5.
7 x 3 = 21 más 5 que nos llevábamos son 26, al 26 van 0.
El resultado de la división es 77 y de resto 8.
