El documento resume las principales características del arte romano entre los siglos I a.C. y VII d.C. La arquitectura romana era funcional y práctica, tomando influencias de los etruscos y los griegos. Los romanos destacaron en la construcción de edificios públicos como templos, teatros, anfiteatros, acueductos y calzadas. También desarrollaron innovaciones como el uso del arco, la bóveda y el hormigón.
El arte entra en roma a través de los saqueos que
sus tropas vencedoras realizan en le tesoro artístico
griego. El romano se enamora de estas bellezas y la
imita; pero las despoja de su lógica constructiva para
reducirlas casi a un a un papel decorativo que
satisfaga su orgullosa vanidad.
Además del opus cuadratum, opus
reticulatum, opus tectorium y el opus incertum
utilizaron el opus lateritium (muro de ladrillos).
Cuando en el 509 a.C. es proclamada la República de Roma, el
mundo helénico está alcanzando su apogeo cultural y artístico,
y sin embargo, los romanos no han conquistado aún su
identidad como pueblo.
•Cuando Roma conquista a Grecia, cargamentos enteros de
escultura y de elementos arquitectónicos griegos se dirigen a
Roma. Multitud de artistas griegos son llevados como esclavos
y otros van voluntariamente ante la nueva y poderosa clientela.
Se produce una verdadera colonización cultural de los vencidos
sobre los vencedores.
•La expansión de Roma fue relativamente rápida y en el siglo II
d.C., su dominio alcanza la mayor extensión que había conocido
imperio alguno.•Los romanos son más ingenieros que artistas y creadores, por
lo tanto, de importantes obras de carácter público; puertos,
pantanos, acueductos y vías de comunicación.
•Sin embargo el genio arquitectónico romano tendrá su más
clara expresión en los monumentos públicos: basílicas, termas,
teatros, anfiteatros, etc. Los griegos son creadores de
volúmenes antes que de espacios; los romanos en cambio,
conciben el espacio como algo interno.
•Los romanos construyen teatros partiendo de la idea griega,
pero a diferencia de éstos, no los excavan en las laderas de las
colinas, sino que los hacen exentos (en lugares llanos).
•La novedad romana es el anfiteatro, que como su nombre lo
indica surge de la unión de dos teatros (Coliseo).
•El Arco de Triunfo refleja el sentido con que el romano emplea
la arquitectura como testimonio de su grandeza y del deseo de
perpetuar sus gestas, el arco de Tito en Roma.
Las bóvedas y las cúpulas, a veces artesonadas constituyen la
principal innovación de los romanos. El arco y la bóveda los
heredaron de los etruscos, pero los romanos los llevaron a una
notable perfección. Emplearon varias clases de bóvedas:
Bóveda de medio cañón.
Era la más usada para cubrir plantas rectangulares.
Bóveda de aristas.
Está formada por dos bóvedas de cañón que se cruzan
entre sí perpendicularmente, se emplea para cubrir
habitaciones cuadradas.
Bóveda o cúpula semiesférica.
La emplearon en las construcciones circulares. Suele
apoyarse sobre un muro cilíndrico.
Bóveda en semicúpula o ábside.
La emplearon en los nichos.El arco es el elemento más usado. Lo emplearon para coronar o cerrar las
puertas y ventanas, en vez del dintel horizontal. El arco se compone de varias
piezas talladas (dovelas) que se apoyan entre sí. La pieza del centro (clave)
completa la curva y con su presión mantiene todas las demás.
Los romanos emplearon varias clases de arcos:Son los mismos del arte grie
Cristiandad occidental, cristianismo occidental o Iglesias occidentales son denominaciones con las que se designa a la parte de la cristiandad, del cristianismo o a las Iglesias se desarrollaron desde el cristianismo primitivo en las regiones del Imperio romano de Occidente, en la órbita cultural de lengua latina, El cristianismo se impone como la religión oficial del Imperio romano, y de todos los reinos que le suceden durante la Edad Media en la Europa occidental. La Iglesia se convierte en un actor esencial de la vida social, se naturaliza social y culturalmente
Las domus ecclesiae solían tener salas para la celebración del acto eucarístico, los ágapes, los bautizos, otras para la formación doctrinal de los presbíteros a los catecúmen os o neófitos (no
bautizados), salas de
Lugares para la celebración del rito cristiano, por tanto son equivalentes a las iglesias parroquiales posteriores.
No tenían una forma especial debido a que se empleaban normalmente viviendas romanas normales de dos pisos adaptándola a las funciones que necesitaban dividiéndola con tabiques.
este es mi trabajo de la edad antigua ,espero que les cirva para sus propios trabajos les puse las major information resumida pasando los puntos claves.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Introducción
• Influencia del arte anterior: griego y etrusco
• Importancia Arquitectura Civil
• Funcional: organización y control civil
• Simbólica: poder político y social
3. Influencia Etrusca (Noroeste Italia)
• Estructura de sus templos
• Uso del arco
• Uso de la bóveda
• Orden toscano, variante del dórico.
4. Influencia griega
• Imitación de formas clásicas
• Tipologías de edificios (templo, teatro, estadio)
• Órdenes griegos a partir del siglo III (muros de sillares,
tipos de columnas, etc.).
6. ARQUITECTURA
1. La arquitectura el arte más importante: urbana y civil
2. Carácter funcional y práctico.
La función crea la belleza.
1. Monumentalidad y colosalismo.
Más grandes de lo necesario
Motivos simbólicos (la grandeza de Roma y su poder y la asociación a
la civilización clásica, el prestigio de los gobernantes).
4. Introducción de abundantes novedades de variado tipo:
nuevos materiales, nuevas técnicas constructivas, multiplicidad de
edificios diferentes (anfiteatros, termas, circos,…).
7. Materiales
• Piedra (pequeño y gran formato, regular e irregular,
estucado)
• Mármol
• Madera
• Opus Caementicium (hormigón o mortero: arena, cal,
agua y grava, guijarros o roca volcánica llamada
puzolana): barato, fuerte
12. Religiosos
• Templos
Vinculados en origen al arte etrusco pues cuenta con un pórtico
profundo elevado sobre un podio
Visible la influencia griega en la planta rectangular (o circular
como los tholoi), el peristilo y en los órdenes.
13.
14.
15. Ingeniería
Puentes:
Construidos a partir de
arcos de medio punto
apoyados sobre gruesos
pilares reforzados para
resistir los embates del
agua.
Puente de Mérida
18. Ingeniería
Acueductos:
Para hacer llegar el agua a las ciudades salvando todo tipo de
desniveles.
Estaba formado por arquerías sobre las que iban los canales de
agua para surtir no sólo al servicio doméstico, sino a las
termas, fuentes,... (Acueductos de Segovia y Mérida)
23. Ingeniería
Calzadas:
Desempeñaron un papel fundamental en las
comunicaciones militares y comerciales.
Construidas con grandes lajas de piedra, ligeramente
curvadas para poder desaguar con facilidad.
Cada cierto tiempo se colocaban miliarios, que
señalaban el número de millas que quedaba para la
ciudad más próxima. (Calzada Romana, Vía Augusta,
Mérida)
29. Conmemorativos
ARCO DE TRIUNFO:
Para conmemorar a un personaje por alguna acción,
tenían por tanto un carácter propagandístico.
Se localizaban en vías de acceso a la ciudad o en foros.
Podían tener una, tres o cinco aperturas.
A partir de arcos de medio punto apoyados sobre pilares.
32. De ocio o de recreo
TEATROS:
Como referencia el teatro griego, pero establecen ciertas
diferencias con respecto a él.
Eran exentos, no están adosados a ninguna colina como
sucedía en Grecia
(aunque hay excepciones como en el caso de Mérida donde se aprovecha una
ligera pendiente)
35. De ocio o de recreo
• ANFITEATROS
• Resultado de la unión de dos teatros lo que le dará una planta elíptica.
• Era una gran edificación descubierta, compuesta por una superficie
oval, llamada arena, circundada por un graderío elevado sobre el
terreno.
• Servían para asistir a las luchas de gladiadores, de fieras.
• Bajo la arena existían varios corredores.
56. El Derecho
- Todos los miembros de una comunidad tienen ciertos
derechos
-Concepto de CIUDADANÍA UNIVERSAL
-El derecho romano es la base del derecho occidental
57. El calendario
- La división del año en meses
-La división de los meses en semanas
-Los nombres
58. Los nombres de los meses
-Enero (Ianuro, el mes del dios Iano; January)
-Febrero (el mes del dios Februo o Plutón)
-Marzo (el mes del dios Marte)
-Abril (del término griego afros, espuma, de la que nació Venus; se dedicó a
la fertilidad)
-Mayo (dedicado a los maiorum, los mayores)
-Junio (dedicado a los jóvenes)
-Julio (se dedicó a Julio César)*
-Agosto (Octavio Augusto)*
-Septiembre (en principio era el séptimo mes: septem)
-Octubre (el octavo)
-Noviembre (el noveno)
-Diciembre (el décimo)
59. Los nombres de los días
-Lunes (Luna, Lunae dies; en inglés Moon day=Monday)
-Martes (del dios Marte, Mars dies)
-Miércoles (del dios Mercurio)
-Jueves (del dios Júpiter)
-Viernes (de la diosa Venus)
-Sábado (del dios Saturno, despúes sábado por influencia hebrea,
sabath; en inglés sigue siendo Saturn day=Saturday)
-Domingo (en principio día del Sol, después Dominicus o día del
señor por influjo cristiano. En inglés sigue siendo Sunday)