El documento discute la naturaleza intangible y subjetiva del conocimiento. Define el conocimiento como la experiencia que permite tomar decisiones y actuar, y que se adquiere a través de la práctica y la acción más que hablando de ello. Señala que el conocimiento no es algo que se posee, sino algo que se hace, y que vive dentro de las personas en forma de estructuras neuronales que no pueden transferirse directamente.

1. ¿Hay algo más DIFÍCIL que encontrar
una aguja en un pajar?

2. SI, definir GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO

3. Porqué ni siquiera está claro qué
entendemos por
CONOCIMIENTO

4. ¿Qué es
CONOCIMIENTO?

5. Tenéis 1 Minuto para escribir vuestra
definición de CONOCIMIENTO

6. Para explicarlo, no hacen falta palabras, ni siquiera personas…

7. CONOCIMIENTO NO es lo que creemos

8. Conocimiento es la experiencia que te
permite TOMAR DECISIONES Y
ACTUAR
(y fue aprendido)

9. Si permite actuar,
se adquiere en el HACER, con la práctica y
se demuestra en la ACCIÓN
y NO hablando de ello

10. El conocimiento NO es algo que tienes
sino algo que HACES

11. El CONOCIMIENTO que tienes determina
lo que puedes o NO PUEDES hacer en
la vida

12. No tienes otra cosa que
CONOCIMIENTO

13. El CONOCIMIENTO viene
DESPUES de HACER y
NO ANTES

14. Naciste sin SABER nada …

15. Todo lo has tenido que
APRENDER

16. APRENDIZAJE es la
FUENTE de producción del
CONOCIMIENTO

17. El CONOCIMIENTO es un
intangible

18. se COMPORTA de forma diferente a los
activos tradicionales

19. ¿Cuales son los RASGOS característicos del
CONOCIMIENTO?

20. Invisible

21. ¿Cómo saber quien de ellos sabe pilotar un F16 ?

22. Inconsciente

23. ¿Alguien NO sabe andar en BICI?
¿Cuantos NEWTONS de
fuerza hay que ejercer sobre
el freno cuando transitas en
tu bici a 20km/h para
frenar ante un semáforo
colocado a 31 metros de
distancia?

24. Vamos pedaleando en nuestra bicicleta y de repente,
nos desequilibramos ligeramente hacia la izquierda.
¿Hacia que lado giraríamos el manubrio para evitar
caernos?

25. Escribe en una hoja de papel CÓMO SE ANDA
EN BICI

26. CONOCIMIENTO NO es un objeto
(este NO es CONOCIMIENTO)

27. Es una Estructura NEURONAL

28. No se puede TRANSFERIR
DIRECTAMENTE

29. No es posible retenerlo

30. …
Ni ALMACENARLO

31. El
CONOCIMIENTO
se transforma en
información al
almacenarlo

32. CONOCIMIENTO vive al interior
de la propia organización

33. Lo tienen las PERSONAS (no las
Organizaciones)

34. El CONOCIMIENTO caduca

35. Y el ultimo EJEMPLO es…

36. CONOCIMIENTO es algo que tienes
que NO sabes que tienes
NI donde lo tienes
NI cómo lo tienes (adquiriste)

38. CONOCIMIENTO no
es lo que sabes sino lo
que HACES con lo que
sabes

39. ORIGEN DE LOS PROBLEMAS:
considerar el CONOCIMIENTO como
un objeto

40. Lleva a creer que se puede
TRANSFERIR
DIRECTAMENTE

41. Sin necesidad de ….
APRENDER

42. Si es una ESTRUCTURA
NEURONAL
Lo tienen las PERSONAS

43. Si es una ESTRUCTURA
NEURONAL
NO se puede transferir
directamente

44. Puedes perder todos tus BIENES

45. O todo tu DINERO

46. Pero nadie te puede
quitar el
CONOCIMIENTO …

47. Pero nadie te puede
quitar el
CONOCIMIENTO …

48. Así que mientras tengas
CONOCIMIENTO …

49. ¿Con qué CONOCIMIENTO
cuentas?

50. 1. ¿Por qué te PAGAN?
2. ¿Qué CONOCIMIENTO hace falta?

51. 1. MAPA DE CONOCIMIENTO INDIVIDUAL