Este documento presenta varios métodos concretos para enseñar sumas a estudiantes, incluyendo el uso de reglas numéricas, regletas Cuisenaire, ábacos y juegos como el domino y los dados. Propone actividades prácticas como representar sumas usando estos materiales y jugar para practicar conceptos matemáticos como antecesores, sucesores, equivalencias y transformaciones.

1. LA SOLUCIÓN DE
LOS ALGORITMOS
CON MATERIAL
CONCRETO.
Matro. Enrique De La Cruz Romero.
meipe_enrique1a@hotmail.com
eduesp.enrique@gmail.com
http://educacionespecialenrique.blogspot.com/
http://historiaenrique.blogspot.com/

2. En este momento no abordaremos a profundidad las
situaciones problemáticas. Este tema por su
extensión será tema de otro circulo de estudio.
Sin embargo pueden ser utilizados desde este
momento.

3. Suma con la regla numérica
3
+
Regla base.
3
6
4 0
2 0 +
6 0

4. Representación con regletas
Cuisenaire
Representa la adición o suma y equivalencias de:
4
+
5
1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9

5. Suma sin transformación con el
ábaco
2
+
3
5

6. La suma con las regletas del SDN
D U
6
+
3
9

8. Suma con transformación en el ábaco
Cada que tengamos 10 aros en el palo de las
unidades, es igual a tener 1 aro en el palo de las
decenas; así:
Cada que tengamos 10 aros en el palo de la D es igual
a 1 de la C etcétera

9. El cero
¿Para qué sirve el cero?
En las acciones de juego es importante reflexionar
sobre la función del cero.
¿Cuánto vale el cero?

10. A JUGAR. Realiza las siguientes actividades con los
diferentes materiales
Con la baraja. Juega, sacando dos o tres barajas. La primera es la
unidad la segunda la Decena. Representa la cantidad, el
antecesor, transforma la cantidad más chica o más
grande, sucesor, antecesor y la suma. Al sacar cada turno
represéntalo en el ábaco para saber quien gana en cada dos turnos.
Lee cantidades representadas en el ábaco.
Con los dados. Lánzalos y forma conjuntos por cada turno. Cada dos
turnos compara los conjuntos, escríbelos, súmalos y represéntalos
mediante las regletas Cuisenaire. El que logre tener 2 decenas gana el
juego. Reflexiona: cuántos faltan para… Cuál tiene más, cuál
menos, compara, encuentra la equivalencia etc…
Con el domino cubano juega. Saca dos fichas suma cada una y
represéntala con las regletas del SDN. Has lo mismo con las dos fichas
para realizar una suma con las regletas. Recuerda que cada 10
Unidades se cambian en 1 Decena.

11. Busca 3 página web que traten de juegos del domino, de la
pirinola, de la baraja o de cualquiera que pueda ser útil para le
enseñanza de las matemáticas y publícalas en el blog insértales
un comentario y una imagen que las identifique.