ING. SIST. BASADOS EN EL
       CONOCIMIENTO

2. REPRESENTACIÓN E INFERENCIA

   Haga clic para modificar el estilo de
  2.1 Representación del conocimiento
      2.1.1subtítulo del patrón
            Clases de conocimiento
     2.1.2 Análisis del conocimiento
       2.1.3 Límites de aplicación
                         aplicación
Representación
• Tenemos dos formas de representarlo,
  desde el punto de vista:
  –Estructural       cuyo ejemplo
                 •   sería el sistema
                 •   basado en el
                 •    conocimiento
Representación
• Tenemos dos formas de representarlo,
  desde el punto de vista:
  –Funcional      sistema experto
SISTEMA B CONOCIMIENTO
• Sistema informático con, al menos, dos
  componentes estructurales
  – Base de conocimiento: representación
             conocimiento:
    explicita y natural del conocimiento del
    sistema
  – Motor de inferencias: componente de
    control responsable de utilizar el
    conocimiento para la solución del problema
ARQUITECTURA SBC
PARA EL SER HUMANO…
Fisiológico
  Necesario para sobrevivir en el medio
  Somatizado, sistema nervioso
  Reaccionar a estímulos, constantes vitales
                                     vitales...
• Que es automático según lo que se
  percibe, serían premisas incluidas en un
  robot por ejemplo.
PARA EL SER HUMANO
Automatismos
 Consecuencia de la interacción con el medio
 Requiere aprendizaje
 Comunicación, equilibrio, reflejos
                           reflejos...
Se van guardando nuevos elementos
 para poder interactuar con el medio
PARA EL SER HUMANO
Cortical
 Necesidad de comprender y explicar, curiosidad
 Gran cantidad de aprendizaje y asimilación
 experiencia pasada
 Elemento característico: lenguaje, hablado y
 escrito
Es el que requiere de más razonamiento,
 el que nos diferencia.
LIMITES DE APLICACIÓN
Dependiente del dominio
 Conocimiento necesario para resolver un
 problema concreto y no extrapola otro tipo de
 problemas
 Incluye datos, hechos, relaciones, criterios de
 decisión..
EJEMPLO
Datos: capacidad pulmonar total,
  capacidad vital forzada, volumen
  residual...
Síntomas: obstrucción moderada vías
  respiratorias
Diagnostico: asma
Relaciones ente ellos
LIMITES DE APLICACIÓN
Independiente del dominio
 Componentes del conocimiento que
 tienen que ver con la representación,
 uso y modificación del cocimiento
 con independencia del contenido del
 mismo
 Aplicable a clases de problemas
EJEMPLO

“Si no hay suficientes datos para
  establecer un diagnóstico, continuar
  acumulando datos para llegar a una
  solución”
LOS NIVELES
Conocimiento del dominio
  Objetos y relaciones de un dominio particular
  Metaconocimiento
  Conocimiento sobre el conocimiento
Permite:
→Aplicar de modo efectivo el conocimiento a la
  resolución de problemas
→Reconocer las limitaciones del conocimiento
→Explicar a un observador externo el proceso de
  solución de un problema
Nivel-
Nivel-1: estratégico
“Si con los síntomas disponibles son posibles varios
  diagnósticos, examinar primero los que sean
  menos costosos de comprobar”
CONTENIDO
Heurístico: meras asociaciones ente hechos y
  conclusiones
Estratégico: conocimiento sobre los pasos a seguir
  para solucionar un problema
Estructural: información sobre la estructura del
  dominio
  Jerarquías: taxonomias, parte-de
  Componentes e interconexiones
CONTENIDO
Soporte: información relevante para la
 comprensión del conocimiento de un
 sistema
     Teoría subyacente,
     modelos,
     referencias bibliográficas,
     justificaciones,
     autor y fecha
TIPOS DE REPRESENTACIÓN
Históricamente
Representaciones declarativas: “sabe qué”
                 declarativas
Representaciones operacionales: “saber como”
                 operacionales
Declarativa
Conocimiento: conjunto de sentencias +
  procedimientos que las manipulan
Operacional
Conjunto de procedimientos que permiten resolver
  un problema

4. repres e infer parte1

  • 1.
    ING. SIST. BASADOSEN EL CONOCIMIENTO 2. REPRESENTACIÓN E INFERENCIA Haga clic para modificar el estilo de 2.1 Representación del conocimiento 2.1.1subtítulo del patrón Clases de conocimiento 2.1.2 Análisis del conocimiento 2.1.3 Límites de aplicación aplicación
  • 2.
    Representación • Tenemos dosformas de representarlo, desde el punto de vista: –Estructural cuyo ejemplo • sería el sistema • basado en el • conocimiento
  • 3.
    Representación • Tenemos dosformas de representarlo, desde el punto de vista: –Funcional sistema experto
  • 4.
    SISTEMA B CONOCIMIENTO •Sistema informático con, al menos, dos componentes estructurales – Base de conocimiento: representación conocimiento: explicita y natural del conocimiento del sistema – Motor de inferencias: componente de control responsable de utilizar el conocimiento para la solución del problema
  • 5.
  • 6.
    PARA EL SERHUMANO… Fisiológico Necesario para sobrevivir en el medio Somatizado, sistema nervioso Reaccionar a estímulos, constantes vitales vitales... • Que es automático según lo que se percibe, serían premisas incluidas en un robot por ejemplo.
  • 7.
    PARA EL SERHUMANO Automatismos Consecuencia de la interacción con el medio Requiere aprendizaje Comunicación, equilibrio, reflejos reflejos... Se van guardando nuevos elementos para poder interactuar con el medio
  • 8.
    PARA EL SERHUMANO Cortical Necesidad de comprender y explicar, curiosidad Gran cantidad de aprendizaje y asimilación experiencia pasada Elemento característico: lenguaje, hablado y escrito Es el que requiere de más razonamiento, el que nos diferencia.
  • 9.
    LIMITES DE APLICACIÓN Dependientedel dominio Conocimiento necesario para resolver un problema concreto y no extrapola otro tipo de problemas Incluye datos, hechos, relaciones, criterios de decisión..
  • 10.
    EJEMPLO Datos: capacidad pulmonartotal, capacidad vital forzada, volumen residual... Síntomas: obstrucción moderada vías respiratorias Diagnostico: asma Relaciones ente ellos
  • 11.
    LIMITES DE APLICACIÓN Independientedel dominio Componentes del conocimiento que tienen que ver con la representación, uso y modificación del cocimiento con independencia del contenido del mismo Aplicable a clases de problemas
  • 12.
    EJEMPLO “Si no haysuficientes datos para establecer un diagnóstico, continuar acumulando datos para llegar a una solución”
  • 13.
    LOS NIVELES Conocimiento deldominio Objetos y relaciones de un dominio particular Metaconocimiento Conocimiento sobre el conocimiento
  • 14.
    Permite: →Aplicar de modoefectivo el conocimiento a la resolución de problemas →Reconocer las limitaciones del conocimiento →Explicar a un observador externo el proceso de solución de un problema Nivel- Nivel-1: estratégico “Si con los síntomas disponibles son posibles varios diagnósticos, examinar primero los que sean menos costosos de comprobar”
  • 15.
    CONTENIDO Heurístico: meras asociacionesente hechos y conclusiones Estratégico: conocimiento sobre los pasos a seguir para solucionar un problema Estructural: información sobre la estructura del dominio Jerarquías: taxonomias, parte-de Componentes e interconexiones
  • 16.
    CONTENIDO Soporte: información relevantepara la comprensión del conocimiento de un sistema Teoría subyacente, modelos, referencias bibliográficas, justificaciones, autor y fecha
  • 17.
    TIPOS DE REPRESENTACIÓN Históricamente Representacionesdeclarativas: “sabe qué” declarativas Representaciones operacionales: “saber como” operacionales Declarativa Conocimiento: conjunto de sentencias + procedimientos que las manipulan Operacional Conjunto de procedimientos que permiten resolver un problema