El documento describe el proceso de investigación y desarrollo de un proyecto sobre hongos superficiales cutáneos y subcutáneos realizado por un grupo de estudiantes de enfermería. El grupo recopiló información sobre diferentes hongos, pero el profesor les pidió que se centraran en hongos más comunes. Luego de más investigación, el grupo desarrolló fichas sobre los hongos seleccionados y cupcakes decorados con códigos QR que llevaban a la información. El proyecto final fue presentado satisfactoriamente.

1. MICOSIS
SUPERFICIALES
CUTÁNEAS Y
SUBCUTÁNEAS
SILVIA DONAT SANJUAN
LAURA ESCRIVÁ GRAU
PAULA ESCRIVÁ TORRES
FRANCISCO JAVIER GRANERO MARTÍNEZ
REME ORIOLA MICÓ
2º F Enfermería Sede de Alzira – Mare de Déu del Lluch

2. El trabajo realizado es sobre el reino fungi, para ser más exactos
sobre los hongos superficiales cutáneos y subcutáneos, ya que somos dos
grupos con el tema de hongos en la clase. La elección de los temas fue elegido
por sorteo entre los microorganismos que el profesor nos indico y los grupos
realizados en clase.
Al reunirnos la primera vez los compañeros de grupo, decidimos
buscar la información en los libros de la biblioteca de la universidad, debatimos
que hongos serian más importantes y lo redactamos en un Word entre los cinco
miembros del grupo, para enseñárselo al profesor, y una vez vimos la
información que teníamos decidimos que podríamos hacer para presentar el
trabajo de forma innovadora y única, tuvimos diversas ideas, unas eran difíciles
de realizar porque no teníamos medios y otras no nos parecían buenas, pero al
final optamos por la idea que le presentamos en la exposición.
Fuimos a presentar la información y contarle nuestras ideas al
profesor, pero nos dijo que la información era muy técnica, que él buscaba algo
más coloquial, es decir, microorganismos que pudiésemos ver alguna vez
cuando estemos en un hospital o en el día a día, al no tener clara la
información no le expusimos nuestra idea, ya que primero debíamos tener esto
claro, al día siguiente nos pusimos a buscar por internet y encontramos mucha
información sobre los hongos que el profesor nos había comentado y volvimos
a confeccionar otro Word para poder empezar ya nuestro trabajo, pero
olvidamos ponerle las referencias y tuvimos que volver a los dos días para
enseñársela, entonces fue cuando ya pudimos comentarle nuestra idea y
pareció que le gustara.
Ya por fin nos pusimos hacer el trabajo, ahora que ya teníamos todas
las pautas e información necesaria, primero quedamos para realizar el trabajo
grupal en el que nos hemos coordinado todos los grupos de clase, que
consistía en realizar unas fichas de nuestros microorganismos, después
elegimos los hongos más representativos de nuestro trabajo e indagamos
sobre el mundo de los códigos QR y encontramos una página web que los
hacía. Durante el fin de semana anterior a la presentación del trabajo

3. quedamos para la realización de los cupcakes que hemos presentado, los
realizamos en la casa de una de nuestras compañeras y fue bastante difícil
coordinar ese trabajo entre todos, ya que no todos tenemos la misma maña
para los trabajos manuales, pero al final el resultado fue delicioso, por lo menos
con los que hicimos de prueba.
El número de horas realizado no lo tenemos contado porque usamos
el tiempo que necesitamos para que el trabajo quedara lo mejor posible y que
fuera competente a nuestro nivel, además que al poder elegir nuestros
compañeros de grupo ha sido un trabajo llevadero.
Por último, tenemos las referencias que usamos para realizar el
trabajo es:
• De la Rosa M, Prieto Prieto J. Microbiología en Ciencias de la Salud.
Conceptos y aplicaciones. 2ª Edición. Madrid: Elsevier; 2005; p. 122-127
• Murray PR, Rosenthal S, Pfaller MA. Microbiología médica. 6ª Edición.
Barcelona: Elsevier; 2009; p. 679-793
• Figueras C. Micosis superficiales: diagnóstico y tratamiento. Barcelona:
Unidad de Patología Infecciosa e Inmunodeficiencias de Pediatría HUVH.
[revisado junio de 2008; acceso 7 octubre 2013] Disponible en:
http://www.upiip.com/files/20090417163453_3368_ea48b215-8a1c-46c3-a272-
8437664c346e.pdf
• Martínez Roig A. Infecciones cutáneas micóticas. En: Moraga Llop FA.
Protocolos de dermatología. 2ª Edición. Asociación Española de Pediatría
[sede Web]. [acceso 7 octubre 2013] Madrid: AEP; 2007. p. 37-46 Disponible
en: http://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/micosis.pdf

4. • Aldama A, Rivelli V, Correa J, Mendoza G. Tiña de la cabeza. Comunicación
de 54 casos. Revista chilena de pediatría. Santiago de Chile: Servicio de
Dermatología-Hospital Nacional Paraguay; 2004, v.75 n.4 [acceso 28 octubre
2013] Disponible en:
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-
41062004000400014
• de la Cueva Dobao P, González- Carrascosa M, Campos M, Mauleón C,
Suárez R, Lázaro P. Tiña de la barba inflamatoria producida por Tricophyton
tonsurans. Madrid: Revista de la Sociedad Madrileña de Medicina de Familia y
Comunitaria; 2008, v.10 n.1 [acceso 30 octubre 2013]. Disponible en:
http://www.somamfyc.com/Portals/0/PropertyAgent/399/Files/50/Vol10_n1_jun0
8.pdf#page=25