SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
MANEJO DE LA HABICHUELA (PHASOULUS VULGARIS) ORGANICA
PARA SU ENSEÑANZA DIDACTICA Y PEDAGOGICA DE LAS TICS
AUTORES
OSCAR SAMIR TIMANA ALEGRIA
MARIA RITA MUÑOZ DORADO
GLORIA AMPARO BAMBAGUE IMBACHI
HUGO HERNAN ZEMANTE MOLANO
BOLIVAR – CAUCA
2014
EL PROYECTO DE AULA PRESENTA UN
LINEAMIENTO AGROPUECUARIO, POR LO
CUAL SE BASA EN EL AREA DE
CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS
NATURALES; CON LA FINALIDAD DE
DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS
BASICAS DE: ENTORNO VIVO, MANEJO
ORGANICO DE LA HUERTA ESCOLAR.
ING AGRONOMO.OSCAR SAMIR
TIMANA ALEGRIA. Docente de la
modalidad Agropecuaria
LIC.MARIA RITA MUÑOZ
DORADO. Docente de ciencias
naturales
LIC.GLORIA AMPARO
BAMBAGUE IMBACHI. Docente
de básica primaria
Lic.HUGO HERNAN ZEMANTE
MOLANO. Docente de básica
primaria
Estudiantes del Grado
noveno
Los y las estudiantes del grado noveno, presentan bajo rendimiento
académico en el área de las ciencias naturales, en especial con la
apropiación de conocimientos para el manejo de huerta escolar; donde
se aplican las nociones de la química orgánica, la elaboración de abono
orgánico, y la consecución de la producción de habichuela. La
elaboración de productos agrarios con el uso de abonos orgánicos, tiene
varias ventajas que los estudiantes deben manejar en la modalidad
agropecuaria del colegio de Guachicono.
Las nociones teóricas que los estudiantes manejan, deben ser puestas
en práctica, ya que los resultados son consolidados en el manejo de la
huerta escolar. Estos elementos favorecen el cultivo de legumbres, en
especial la habichuela, para fortalecer la “seguridad alimentaria” de los
estudiantes en el el restaurante escolar.
Entonces el planteamiento del problema seria:
Como articular las tic como herramientas pedagógicas al manejo
orgánico de la huerta escolar, en el cultivo de la habichuela orgánica?.
• Competencias de Ciencias Naturales
Entorno vivo
Manejo adecuado de la huerta escolar.
Construcción de abono orgánico.
• Competencia de Lenguaje
Comprensión e interpretación de texto
• Competencia Tecnológica
Identifico al ordenador como herramienta pedagogica
Uso adecuado de los programa para el aprendizaje
Identifico los programas que permiten clasificar, organizar y analizar,
graficar datos.
https://www.youtube.com/watch?v=urRJuvl5nu0
https://www.youtube.com/watch?v=IXP_0Vw0hm8
PRCESADOR DE TEXTO PRESENTADOR DE
IDEAS
SOFTWARE DE AUTOR
EDILIM
La adecuación del terreno donde
se realizara la siembre de la
habichuela.
Los y las estudiantes se focalizan
en la mejor manera de optimizar el
terreno, abonándolo, identificando
sistema de riego
Consultar generalidades de la
habichuela y abono orgánico
Bocashi y humus.
Consecución del sitio a trabajar
que sea carca, seguro,
disponibilidad de agua
Elaboración de abono orgánico
Para ser utilizado en el proceso
de crecimiento de la habichuela.
Los estudiantes manejan una
línea de abono orgánico que ellos
mismos fabrican, con la ayuda de
los tutoriales que se presentan, y
las materias primar de los
desechos orgánicos de tipo
domestico
Realización de las
actividades pedagógicas en
los aplicativos, programas
de computo:
Word
Presentador de ideas
Edilim
Cultivo de habichuela con un
mes y medio de crecimiento.
El producto de esta cosecha
refuerza la seguridad
alimentaria de los y las
estudiantes de la institución
educativa.
Realización de abono orgánico. Disponible en.
https://www.youtube.com/watch?v=urRJuvl5nu0. Consultado en abril 2014.
Abono orgánico. Disponible [en linea]
https://www.youtube.com/watch?v=IXP_0Vw0hm8. Consultado en mayo
2014.
Cultivo de habichuela. Boletin técnico numero 2. Disponible en
http://www.rediaf.net.do/publicaciones/guias/download/habichuela.pdf.
Consultado en junio 2014.
Taller de huertos caseros. Disponible [en linea]
http://www.huertocaseropr.com/2011/12/como-cultivar-habichuelas-en-su-
huerto.html. Consultado en junio 2014.
Estándares básicos de Competencias en ciencias naturales. Disponible en
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf.
Consultado en julio 2014.
Guía N° 7 formar en ciencias. El desafio siglo XXI. Disponible en
http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-81033.html. Consultado en
julio 2014.
Núcleo de pensamiento ciencias naturales y educación ambiental. Disponible
[en linea]
https://sites.google.com/site/pensamientonaturales/home/competencias-en-

Más contenido relacionado

Similar a 458 f

56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyectoBrayan EG
 
la huerta escolar sede buenos aires
la huerta escolar sede buenos airesla huerta escolar sede buenos aires
la huerta escolar sede buenos airesbetty_pabon
 
Implemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolarImplemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolaryalilibc
 
Sílabo institucional pi
Sílabo institucional piSílabo institucional pi
Sílabo institucional pitiagofahu
 
Aprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosAprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosconstancita100
 
He NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso JmmHe NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso Jmmjememu
 
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS Jorge Barrera
 
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2guesta659bf
 
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012tino2013
 
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012tino2013
 
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."Jose Maria Navarro P
 
En tic cultivando sanamente
En tic cultivando sanamenteEn tic cultivando sanamente
En tic cultivando sanamenteWilly Garcia
 

Similar a 458 f (20)

56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto56436819 biohuerto-escolar-proyecto
56436819 biohuerto-escolar-proyecto
 
la huerta escolar sede buenos aires
la huerta escolar sede buenos airesla huerta escolar sede buenos aires
la huerta escolar sede buenos aires
 
Implemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolarImplemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolar
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Sílabo institucional pi
Sílabo institucional piSílabo institucional pi
Sílabo institucional pi
 
Aprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosAprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuos
 
He NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso JmmHe NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso Jmm
 
Proyecto Innovador Biohuerto
Proyecto Innovador BiohuertoProyecto Innovador Biohuerto
Proyecto Innovador Biohuerto
 
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS
Proyecto sinai ESPECIES FORESTALES AMAZONICAS
 
Silabo
Silabo Silabo
Silabo
 
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2
He Nios Descripcin Curso Jmm 1204922144766043 2
 
He NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso JmmHe NiñOs DescripcióN Curso Jmm
He NiñOs DescripcióN Curso Jmm
 
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
 
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
Actividades pedagogicas ciencias naturales 2012
 
Proyecto el jazmin
Proyecto  el jazminProyecto  el jazmin
Proyecto el jazmin
 
Proyecto el jazmin.1
Proyecto  el jazmin.1Proyecto  el jazmin.1
Proyecto el jazmin.1
 
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."
Proyecto Huerta escolar ¨" Un Fruto de Conocimientos."
 
Proyectohenny
ProyectohennyProyectohenny
Proyectohenny
 
En tic cultivando sanamente
En tic cultivando sanamenteEn tic cultivando sanamente
En tic cultivando sanamente
 
BIOHUERTO Nº4.docx
BIOHUERTO Nº4.docxBIOHUERTO Nº4.docx
BIOHUERTO Nº4.docx
 

Más de Angie Dalila Perafan (20)

503 f
503 f503 f
503 f
 
241 b
241 b241 b
241 b
 
241 d
241 d241 d
241 d
 
241 c
241 c241 c
241 c
 
241 e
241 e241 e
241 e
 
241 f
241 f241 f
241 f
 
241 a
241 a241 a
241 a
 
501 f
501 f501 f
501 f
 
503 f
503 f503 f
503 f
 
503 b
503 b503 b
503 b
 
503 a
503 a503 a
503 a
 
501 c
501 c501 c
501 c
 
501 b
501 b501 b
501 b
 
501 a
501 a501 a
501 a
 
502 f
502 f502 f
502 f
 
502 e
502 e502 e
502 e
 
311 d
311 d311 d
311 d
 
311 a
311 a311 a
311 a
 
312 c
312 c312 c
312 c
 
309 f
309 f309 f
309 f
 

458 f

  • 1. MANEJO DE LA HABICHUELA (PHASOULUS VULGARIS) ORGANICA PARA SU ENSEÑANZA DIDACTICA Y PEDAGOGICA DE LAS TICS AUTORES OSCAR SAMIR TIMANA ALEGRIA MARIA RITA MUÑOZ DORADO GLORIA AMPARO BAMBAGUE IMBACHI HUGO HERNAN ZEMANTE MOLANO BOLIVAR – CAUCA 2014
  • 2. EL PROYECTO DE AULA PRESENTA UN LINEAMIENTO AGROPUECUARIO, POR LO CUAL SE BASA EN EL AREA DE CONOCIMIENTO DE LAS CIENCIAS NATURALES; CON LA FINALIDAD DE DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BASICAS DE: ENTORNO VIVO, MANEJO ORGANICO DE LA HUERTA ESCOLAR.
  • 3. ING AGRONOMO.OSCAR SAMIR TIMANA ALEGRIA. Docente de la modalidad Agropecuaria LIC.MARIA RITA MUÑOZ DORADO. Docente de ciencias naturales LIC.GLORIA AMPARO BAMBAGUE IMBACHI. Docente de básica primaria Lic.HUGO HERNAN ZEMANTE MOLANO. Docente de básica primaria Estudiantes del Grado noveno
  • 4. Los y las estudiantes del grado noveno, presentan bajo rendimiento académico en el área de las ciencias naturales, en especial con la apropiación de conocimientos para el manejo de huerta escolar; donde se aplican las nociones de la química orgánica, la elaboración de abono orgánico, y la consecución de la producción de habichuela. La elaboración de productos agrarios con el uso de abonos orgánicos, tiene varias ventajas que los estudiantes deben manejar en la modalidad agropecuaria del colegio de Guachicono. Las nociones teóricas que los estudiantes manejan, deben ser puestas en práctica, ya que los resultados son consolidados en el manejo de la huerta escolar. Estos elementos favorecen el cultivo de legumbres, en especial la habichuela, para fortalecer la “seguridad alimentaria” de los estudiantes en el el restaurante escolar. Entonces el planteamiento del problema seria: Como articular las tic como herramientas pedagógicas al manejo orgánico de la huerta escolar, en el cultivo de la habichuela orgánica?.
  • 5. • Competencias de Ciencias Naturales Entorno vivo Manejo adecuado de la huerta escolar. Construcción de abono orgánico. • Competencia de Lenguaje Comprensión e interpretación de texto • Competencia Tecnológica Identifico al ordenador como herramienta pedagogica Uso adecuado de los programa para el aprendizaje Identifico los programas que permiten clasificar, organizar y analizar, graficar datos.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. La adecuación del terreno donde se realizara la siembre de la habichuela. Los y las estudiantes se focalizan en la mejor manera de optimizar el terreno, abonándolo, identificando sistema de riego Consultar generalidades de la habichuela y abono orgánico Bocashi y humus. Consecución del sitio a trabajar que sea carca, seguro, disponibilidad de agua
  • 11. Elaboración de abono orgánico Para ser utilizado en el proceso de crecimiento de la habichuela. Los estudiantes manejan una línea de abono orgánico que ellos mismos fabrican, con la ayuda de los tutoriales que se presentan, y las materias primar de los desechos orgánicos de tipo domestico Realización de las actividades pedagógicas en los aplicativos, programas de computo: Word Presentador de ideas Edilim
  • 12. Cultivo de habichuela con un mes y medio de crecimiento. El producto de esta cosecha refuerza la seguridad alimentaria de los y las estudiantes de la institución educativa.
  • 13. Realización de abono orgánico. Disponible en. https://www.youtube.com/watch?v=urRJuvl5nu0. Consultado en abril 2014. Abono orgánico. Disponible [en linea] https://www.youtube.com/watch?v=IXP_0Vw0hm8. Consultado en mayo 2014. Cultivo de habichuela. Boletin técnico numero 2. Disponible en http://www.rediaf.net.do/publicaciones/guias/download/habichuela.pdf. Consultado en junio 2014. Taller de huertos caseros. Disponible [en linea] http://www.huertocaseropr.com/2011/12/como-cultivar-habichuelas-en-su- huerto.html. Consultado en junio 2014. Estándares básicos de Competencias en ciencias naturales. Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf. Consultado en julio 2014. Guía N° 7 formar en ciencias. El desafio siglo XXI. Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-81033.html. Consultado en julio 2014. Núcleo de pensamiento ciencias naturales y educación ambiental. Disponible [en linea] https://sites.google.com/site/pensamientonaturales/home/competencias-en-