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Objetivos en el uso de las TIC.


   -   Fomentar el uso de los recursos informáticos y telemáticos como fuente de información
       y como plataforma de comunicación e interacción.
   -   Hacer un uso razonado de las posibilidades de las Nuevas Tecnologías.
   -   Desarrollar estrategias colaborativa y cooperativas entre el profesorado y el alumnado
       para la búsqueda, localización, procesamiento y análisis critico de información a través
       de Internet o de soportes digitales.
   -   Asimilar y discernir los mensajes y la información recibida.
   -   Facilitar la intercomunicación cultural, entre el alumnado inmigrante y el resto de
       miembros de la comunidad, con el empleo de las herramientas de comunicación
       síncrona y asíncrona.
   -   Conseguir la alfabetización en el uso de las Nuevas Tecnologías.
   -   Favorecer la cooperación entre los alumnos mediante el trabajo colaborativo y
       cooperativo, en equipo e individualmente.
   -   Pensar críticamente y desarrollar conceptos autónomamente.
   -   Utilizar el ordenador y las redes de telecomunicación para compartir experiencias con
       alumnos inmigrantes de otros centros de educación de personas adultas a través de
       mediante el intercambio de información con procedimientos síncronos y asíncronos.
   -   Potenciar la imaginación o la integración con el entorno.
   -   Fomentar la colaboración y la cooperación entre los alumnos inmigrantes para
       contribuir a la superación de los posibles riesgos de exclusión social derivados del
       origen o la pertenencia a una cultura diferente.




* Toda la información expuesta ha sido obtenida del siguiente enlace :

http://ares.cnice.mec.es/informes/10/documentos/66.htm

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  • 1. Objetivos en el uso de las TIC. - Fomentar el uso de los recursos informáticos y telemáticos como fuente de información y como plataforma de comunicación e interacción. - Hacer un uso razonado de las posibilidades de las Nuevas Tecnologías. - Desarrollar estrategias colaborativa y cooperativas entre el profesorado y el alumnado para la búsqueda, localización, procesamiento y análisis critico de información a través de Internet o de soportes digitales. - Asimilar y discernir los mensajes y la información recibida. - Facilitar la intercomunicación cultural, entre el alumnado inmigrante y el resto de miembros de la comunidad, con el empleo de las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona. - Conseguir la alfabetización en el uso de las Nuevas Tecnologías. - Favorecer la cooperación entre los alumnos mediante el trabajo colaborativo y cooperativo, en equipo e individualmente. - Pensar críticamente y desarrollar conceptos autónomamente. - Utilizar el ordenador y las redes de telecomunicación para compartir experiencias con alumnos inmigrantes de otros centros de educación de personas adultas a través de mediante el intercambio de información con procedimientos síncronos y asíncronos. - Potenciar la imaginación o la integración con el entorno. - Fomentar la colaboración y la cooperación entre los alumnos inmigrantes para contribuir a la superación de los posibles riesgos de exclusión social derivados del origen o la pertenencia a una cultura diferente. * Toda la información expuesta ha sido obtenida del siguiente enlace : http://ares.cnice.mec.es/informes/10/documentos/66.htm