COMO SE DIAGNOSTICA LOS ESCOLARES CON PROBLEMAS DE PERSONALIDAD Y COMO SE EVIDENCIA EN LAS INSTITUCIONES

1. Para iniciar existes muchos tipos de problemas de personalidad por eso el docente
debe ser buen investigador para solucionar las dificultades que presentan los escolares
dentro de la institución, por lo tanto se puede observar que un docente diagnostica
diferentes tipos de personalidades que son, trastorno paranoide, trastorno esquizoide,
trastorno esquizotìpico, trastorno antisocial, trastorno límite, trastorno histriónico, trastorno
narcisista, trastorno por evitación, trastorno dependencia, trastorno obsesivo-compulsivo,
trastorno de necesidades emocionales. Sin embargo estas personalidades deben ser
investigadas por un especialista encargado de la materia para que el docente pueda utilizar
estrategias innovadoras que permitan mejorar el desarrollo emocional, social, familiar y
académico de los escolares.
Asimismo los padres y representantes deben tener una buena comunicación con sus
escolares y conocer sus habilidades y debilidades, su comportamiento y destrezas para que
puedan trabajar de la mano del docente y del especialista, de forma que sus padres puedan
interactuar más con el escolar para que su problema no sea más perturbador y así obtengan
la ayuda idónea de sus padres, dado que los estudiantes que presentan esta problemática
casi siempre son aislado y sufren de depresión por causa de los escolares que lo rodea,
donde los alumno desconocen que dificultad presenta el escolar y hoy en día se evidencia
el bullying entre escolares, de modo que los estudiantes que presentan esta problemática
empeoran en su ámbito escolar por la depresión constante o aislamiento por parte de los
escolares y esto ocasiona bajo rendimiento escolar, poco aprendizaje significativo,
deserción escolar entre muchas cosas más.
Para finalizar los problemas de personalidad son muy comunes en el ámbito escolar
dado que se puede evidenciar ante cualquier circunstancia que el escolar este pasando, ya
sea por depresión, obsesión, esquizofrenia, aislamiento, narcisismo, todos estos tipos de
factores se evidencia en los escolares donde las instituciones encargadas tiene poca
asistencia pedagógica para solucionar con este tipo de problema, dado que hay muchas
docente que no saben cómo manejar este tipo de situaciones y se van por el camino más
simple los dejan que se aíslen y no tienen buena comunicación con el escolar para que su
ambiente sea agradable para el escolar y así tenga un rendimiento escolar adecuado y sobre
todo un aprendizaje significativo.

2. Bibliografía
Elena, G. (2012).Unidad de Trastornos de la Personalidad, Psicología Madrid. Disponible
en:http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application/pdf&blobheaderna
me1=ContentDisposition&blobheadervalue1=filename=2012_GUIA_TLP.pdf&blobkey=id&blobta
ble=MungoBlobs&blobwhere=1310846079249&ssbinary=true. (Consultado 2017, julio 06).
Autora:
Glenda Gamez
CI: 24743977
Tutor: Dustin Martínez