Ponencia presentada en el Seminario Madroño "I Encuentro de Investigadores y Bibliotecarios: Alianzas y Expectativas" 27 noviembre 2013
Victoria Rasero y Teresa Malo de Molina
Servicio de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid
Definición de OPAC: (Online Public Access Catalog): Catálogo en línea de acceso público. Permite realizar consultas de los campos bibliográficos más comunes como autor, materia, título, etc. Catálogo consultable por ordenador que sustituye en las salas de consulta a los tradicionales ficheros. Un OPAC es un catálogo automatizado de acceso público en línea de los materiales de una biblioteca.
Presentación de la asignatura "Procesamiento de Materiales no Libros 2010" para la carrera Técnico en Bibliotecología del Instituto Carlos Casanueva, Santiago de Chile.
Definición de OPAC: (Online Public Access Catalog): Catálogo en línea de acceso público. Permite realizar consultas de los campos bibliográficos más comunes como autor, materia, título, etc. Catálogo consultable por ordenador que sustituye en las salas de consulta a los tradicionales ficheros. Un OPAC es un catálogo automatizado de acceso público en línea de los materiales de una biblioteca.
Presentación de la asignatura "Procesamiento de Materiales no Libros 2010" para la carrera Técnico en Bibliotecología del Instituto Carlos Casanueva, Santiago de Chile.
- El lenguaje de la Bibliotecología
- Indización en Bibliotecología
- La clasificación temática como un sistema de organización del conocimiento
- Tesauro documental como clasificación temática
Presentación sobre los diferentes tipos de lenguajes documentales y su posible utilidad para los estudiantes de Traducción e Interpretación. Hacemos especial hincapié en tesauros y ontologías
- El lenguaje de la Bibliotecología
- Indización en Bibliotecología
- La clasificación temática como un sistema de organización del conocimiento
- Tesauro documental como clasificación temática
Presentación sobre los diferentes tipos de lenguajes documentales y su posible utilidad para los estudiantes de Traducción e Interpretación. Hacemos especial hincapié en tesauros y ontologías
El presente documento tiene como objetivo realizar un ejercicio de carácter práctico en la EMPRESA DE CALZADO CONFORT S.A. , tendiente a establecer los lineamientos de planeación y dirección estratégica, formulando una estrategia a ser implantada en los próximos cuatro años (2016 - 2019) a través de planes de acción.
Tercera parte del curso: "Calidad y visibilidad de la producción científica para investigadores de Ciencias de la Educación. 26 de junio de 2013. Biblioteca de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla
Acceso abierto a las publicaciones para investigadores en Ciencias de la Educ...Juan Antonio Barrera Gómez
Sesión del curso Calidad y visibilidad de la producción científica para investigadores en Ciencias de la Educación. Biblioteca de Ciencias de la Educación
Presentación elaborada para dar a conocer a los investigadores de la Universidad Complutense las diferentes posibilidades con que cuentan para editar los productos de su investigación en acceso abierto.
Presentación realizada en el IV Encuentro Nacional de Publicación Científica en Ciencias de la Salud, realizado en la Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, del 20 al 22 de marzo de 2018.
El Repositorio institucional de la Universidad de Cádiz en el contexto del movimiento open access y el aumento del impacto y la visibilidad de la producción científica de la UCA.
Formación realizada dentro de la iniciativa Pilulak de TECNALIA, el 5 julio de 2016 en el Edif.700 del Parque Tecnológico de Bizkaia.akiaqrue .ANLIA realizada
Esta presentación muestra la experiencia de implementación del repositorio institucional SEDICI. Dado el marco de la reunión y los asistentes a la misma, se hace un recorrido desde la aparición del Acceso Abierto, sus motivaciones y las vías de publicación propuestas por la iniciativa: repositorios de acceso abierto (ruta verde) y revistas de acceso abierto (ruta dorada), describiendo brevemente el estado de situación en el mundo y particularmente en Iberoamérica de los repositorios y revistas en modalidad abierta. Se describen brevemente los derechos patrimoniales y de uso de las obras. Se muestra además el ranking Webometrics de Universidades y Repositorios y el aporte del repositorio al posicionamiento de la universidad. Realizado esto, se define qué es un repositorio institucional, sus cometidos, sus funcionalidades: gestión, preservación y difusión de la producción de una institución; los servicios que alientan el uso de esta herramienta y los estándares que debe seguir para sus cometidos, mostrando además las ventajas de la interoperabilidad con otros sistemas internos de las universidades, como portales de revistas y congresos y redes a nivel nacional e internacional.
Ver registro completo en http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31682
Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología...bibliounlu
Capacitación de usuarios de la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología y Promoción del Acceso Abierto en UNLu - 1ra parte, realizada en las instalaciones de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Luján el 14 de junio de 2017. Dictado por Paola Azrilevich, Alberto Apollaro y Sofía Iurissevich.
El Repositorio institucional de acceso abierto en la Universidad de Oviedo. Un lugar en la red para difundir las publicaciones de nuestros investigadores. Presentación para la comunidad académica en el curso 2013-2014
Objeto de conferencia
Jornadas de Difusión y Capacitación sobre Repositorios Institucionales de Acceso Abierto (Tucumán)
Contenidos del curso
1.1 Vías de publicación en la academia
1.2 Primeros pasos en el armado de un repositorio institucional
2.1.1 Introducción a la estructura de DSpace: análisis de la arquitectura, modelo, estructura de proyecto, Maven y dependencias
2.1.2 Introducción a la interfaz XMLUI (DRI, cocoon, temas, aspectos) y workflow configurable
2.2 Instalación de DSpace
3.1 Configuración de DSpace
3.2 Personalización de DSpace
Curso de capacitación brindado entre el 4 y el 6 de diciembre de 2012 en la Universidad Nacional de Tucumán.
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/25158
Objeto de conferencia
Semana Internacional del Acceso Abierto 2011 (Argentina)
Objetivos:
- Que los autores conozcan las posibles vías de publicación de sus trabajos.
- Que conozcan sus derechos.
- Destacar la importancia de gestionar correctamente los derechos de autor de una obra.
- Informar acerca de cómo mantener los derechos.
- Recomendar dónde publicar.
- Pensar qué deben conocer los gestores de repositorios sobre estos tópicos para la gestión e inclusión de las obras.
- Generar preguntas, plantear dudas y debatir con los especialistas y los involucrados.
Ver registro completo en: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/5565
Presentación preparada por Tránsito Ferreras Fernández para el curso de Investigación en Acceso Abierto para alumnos de máster impartido en la Biblioteca Francisco de Vitoria.
Actividad de la Biblioteca en la Semana de la Ciencia 2013: presentación sobre la búsqueda de información científica, seguida de una Gymkhana de la información, donde los alumnos de bachillerato siguieron pruebas para encontrar información en la Biblioteca del Campus de Colmenarejo. 6 de noviembre de 2013.
UTEID: Unidad de Tecnología Educativa e Innovación Docente (UC3M) presentada en las V Jornadas de buenas prácticas del Consorcio Madroño en junio de 2013
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Acceso Abierto: ventajas y oportunidades
1. Seminario Madroño.
I Encuentro de Investigadores y
Bibliotecarios: Alianzas y
Expectativas
Acceso Abierto: ventajas y
oportunidades
27-11-2013
Teresa Malo de Molina
Victoria Rasero
Universidad Carlos III de Madrid. Biblioteca
2. Índice
•
•
•
•
•
•
•
Sistemas de comunicación científica: edición comercial vs. “open access”.
Modelo “Open Access”: vía verde y vía dorada.
Organismos financiadores: Políticas de acceso abierto.
Derechos de autor: principios básicos.
“Open access” y derechos de autor.
Protección de los derechos de autor: autorizaciones y licencias Creative
Commons.
Bibliografía
5. Escenario del cambio
• Las nuevas tecnologías permiten soluciones técnicas de publicación digital, herramientas de
colaboración, protocolos de intercambio de información, etc.
• Los investigadores son productores y consumidores de información científica, y tienen la
necesidad de aumentar el acceso a sus trabajos.
• Los organismos públicos de investigación financian proyectos de investigación, y a su vez
pagan por acceder a la información científica resultante.
7. Modelo tradicional
¿Es un sistema
equilibrado?
Flood, Alison. Scientists sign petition to boycott academic publisher Elsevier. The
Guardian, 2 February 2012.
http://www.guardian.co.uk/science/2012/feb/02/academics-boycott-publisher-elsevie
10. •
•
•
•
Declaraciones Internacionales
líderes del movimiento Open
Access
1999. Se funda el “Open Archives Initiative” (OAI): desarrollo de estándares para facilitar la
recuperación de información dispersa en distintas fuentes (interoperabilidad).
2001. Iniciativa PLoS (Public Library of Science): firmada por unos 30.000 científicos en la que
se pide que todo artículo sea accesible a los 6 meses de su publicación.
2002. Declaración de Budapest: disposición libre y gratuita de los resultados de investigación.
2003. Declaración de Berlín: favorecer el acceso abierto al conocimiento mediante elaboración
de políticas que impliquen a todos los agentes.
+…
•
2013.
Declaración del Consorcio Madroño en apoyo del acceso abierto a la información científica….
11. Modelo Open Access
Disponibilidad libre en Internet de literatura de
carácter académico y científico, permitiendo
determinados usos como descargar, copiar,
imprimir y recuperar el texto completo de los
documentos*,
reservando el reconocimiento de autoría.
* Budapest definition of Open Access. http://www.soros.org/openaccess
12. Contexto más amplio: Open
Knowledge
Cualquier tipo de información,
-incluyendo materiales docentes, datos,
patrimonio cultural-,
que puede ser reutilizada y redistribuida
libremente. *
* Open Knowledge Foundation definition. http://okfn.org
13. Movimiento “Open Data” y “Data
Sharing”
•
•
•
•
•
Crear una infraestructura global para la gestión de los datos científicos.
Promover el almacenamiento y la preservación de datos científicos.
Los investigadores podrán compartir y reutilizar datos.
Permitir una mayor productividad científica: eficiencia y calidad.
Open Knowledge Foundation: Principles for Open Data in Science
18. Modelo Open Access
¿Qué supone para el investigador?
• Más visibilidad: óptimo posicionamiento en la
recuperación en Google y otros….
Más accesibles a más lectores
Más consultas y descargas
Más citas
Menos tiempo transcurrido en ser citado
Preservación y acceso perpetuo a su obra
Obtención de datos de uso
Creación de sinergias y red de contactos entre
investigadores
•
•
•
•
•
•
•
19. Reticencias hacia el Open
Access
* Elsevier: open access options. Avalaible on:
http://www.elsevier.com/about/open-access/open-access-options
21. Promoción del Open Access.
Organismos financiadores de
investigación
Las instituciones con competencias en el ámbito de la investigación son responsables de promover políticas de open access.
22. Reglamentación de políticas Open
Access
•
Iniciativas supranacionales, nacionales e institucionales que promueven el depósito en acceso abiertos de los resultados
de investigación financiados con fondos públicos mediante una norma o disposición:
ROARMAP: Registry of Open Access Repositories Mandatory Archiving Policies
Melibea: Directorio y estimador de políticas a favor del acceso abierto
23. Avance a favor del Open
Access
Vía verde: Repositorios
http://roarmap.eprints.org/. Consulta
18-10-2012
24. Ejemplos de Políticas Open
Access en nuestro entorno
Ámbito
Ámbito
supranacional nacional
Comisión Europe
a. Iniciativa P
iloto 7º Progra
ma Marco
Ámbito
regional
Ámbito
institucional
Política institu
España. Ley de (...
ayudas a programa cional de acceso
la Ciencia
s de actividades
de I + D entre gr
upos de investiga
ción de la Comuni
dad de Madrid
(02-2009)
Programa Horiz Real Decreto 99 Proyecto
onte 2020
/2011 por el qu e-ciencia:
(Área
e se regulan la
apoyo
e-infraestructur s enseñanzas of económico a la
as: creación de iciales de doct
creación de
infraestructuras orado14)
(art.
repositorios y
para el open
buscador de
access).
archivos
abiertos
(art. 37:
Difusión en
acceso abierto)
abierto de la U
niversidad Autón
oma de Barcelona
Política de
acceso abierto
de la
Universidad
Politécnica de
Madrid
25. Más políticas públicas…
•
•
Argentina (nov. 2013): “Aprobación de la ley de creación de Repositorios Digitales Institucionales de Acceso Abierto,
propios o compartidos”.
EEUU (nov. 2013): “ Introduction of the affordable college textbook act”
http://us.creativecommons.org/archives/802
•
http://creativecommons.org/weblog/entry/40129
27. España: Acceso abierto y Ley de la
Ciencia
Artículo 37. Difusión en acceso abierto.
1. Los agentes públicos del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación impulsarán el desarrollo de repositorios, propios o
compartidos, de acceso abierto a las publicaciones de su personal de investigación, y establecerán sistemas que permitan
conectarlos con iniciativas similares de ámbito nacional e internacional.
2. El personal de investigación cuya actividad investigadora esté financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos
Generales del Estado hará pública una versión digital de la versión final de los contenidos que le hayan sido aceptados para
publicación en publicaciones de investigación seriadas o periódicas, tan pronto como resulte posible, pero no más tarde de doce
meses después de la fecha oficial de publicación.
3. La versión electrónica se hará pública en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha
desarrollado la investigación, o en repositorios institucionales de acceso abierto.
4. La versión electrónica pública podrá ser empleada por las Administraciones Públicas en sus procesos de evaluación.
5. El Ministerio de Ciencia e Innovación facilitará el acceso centralizado a los repositorios, y su conexión con iniciativas similares
nacionales e internacionales.
6. Lo anterior se entiende sin perjuicio de los acuerdos en virtud de los cuales se hayan podido atribuir o transferir a terceros los
derechos sobre las publicaciones, y no será de aplicación cuando los derechos sobre los resultados de la actividad de
investigación, desarrollo e innovación sean susceptibles de protección.
28. Propiedad Intelectual:
principios
1. ¿Qué es la propiedad intelectual?
Es el conjunto de los derechos de autor que corresponden a los autores sobre las obras objeto de su creación. En España,
la Propiedad Intelectual está regulada por ley . En algunas jurisdicciones la propiedad intelectual engloba también los
derechos propiedad industrial.
Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1996 de 12 de abril. LEY 23/2006, de 7 de julio,
por la que se modifica el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual.
29. ¿Qué son los derechos de
autor?
Instrumento jurídico por el que se respetan y protegen dichos derechos. Son de 2 clases:
Copyrig
ht
31. Derechos de autor y publicación
científica
“Contrato o acuerdo de edición”. Por lo general, el autor transfiere a la
editorial los derechos patrimoniales o de explotación:
-
Reproducción: fijación de una obra en un medio que permita su comunicación, y la obtención de copias
de toda o parte de ella.
-
Distribución: puesta a disposición del público del original o copias de una obra, mediante su venta,
alquiler, préstamo o de cualquier otra forma.
-
Transformación: acto de traducción, adaptación o cualquier otra modificación de una obra de la que se
derive una obra diferente.
-
Comunicación pública: acto por el que una pluralidad de personas
puede tener acceso a las obras.
32. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
33. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
¿Cuál es el rol del autor si
mantiene la titularidad de los
derechos?
34. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
35. Gestión de los derechos de autor
en los repositorios open access
Licencias Creative Commons para permitir determinados usos bajo ciertas condiciones:
RECONOCIMIENTO (Attribution): En cualquier
explotación de la obra autorizada por la licencia
hará falta reconocer la autoría.
NO COMERCIAL (Non commercial): La
explotación de la obra queda limitada a usos no
comerciales.
SIN OBRAS DERIVADAS (No Derivate Works): La
autorización para explotar la obra no incluye la
transformación para crear una obra derivada.
COMPARTIR IGUAL (Share alike): La explotación
autorizada incluye la creación de obras
derivadas siempre que mantengan la misma
licencia for Marking Content with CC
Creators. Best Practices al ser divulgadas.
licenses.
36. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Si los derechos de explotación han sido cedidos:
37. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
El autor o la institución -(la Biblioteca que gestiona el RI de forma delegada)- que deposita un documento en el
Repositorio necesita hacer uso de los derechos de explotación.
38. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
Proceso de gestión en obra publicada
39. Versiones de un artículo
científico
Preprint
Postprint
versión que se
ha enviado a
una publicación
para su revisión
y aceptación.
versión
aceptada para la
publicación que
incluye los
comentarios de
revisión.
Versión
final
versión
publicada por el
editor tal y
como aparece
en la
publicación.
40. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
•
Modelo de solicitud de autorización
41. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
•
Modelo de autorización concedida por la editorial
42. Gestión de los derechos de
autor en los repositorios open
access
43. Derechos de autor y
publicación científica
Recomendaciones para el autor
•
•
que quiera depositar su obra en acceso abierto,
que deba cumplir los requerimientos de los organismos financiadores
de la investigación.
En el contrato o acuerdo de edición puede
figurar una claúsula o adenda, por la
que el autor se reserva algunos derechos
sobre el documento publicado, bien para
el depósito en un repositorio de acceso
abierto, bien para otros usos.
44. Derechos de autor y publicación
científica
Modelos de adenda al acuerdo de edición
-
Importante: retención de los
derechos de explotación
Scholar’s Copyright Addendum Engine (SCAE)
SPARC: Autor addendum to Publication Agreement
The Committee on Institutional Cooperation (CIC). Addendum to publication agreements
45. Bibliografía
•
•
•
•
Abadal, E. (2012). Acceso abierto a la ciencia. Barcelona, UOC. http://hdl.handle.net/10760/16863.
Open Access. SPARC, 2007-2013. http://www.sparc.arl.org/issues/open-access
The obscene profits of commercial scholarly publishers. SVPOW. January 13, 2012.
http://svpow.com/2012/01/13/the-obscene-profits-of-commercial-scholarly-publishers/.
Van Noorden, R. (2013). The true cost of science publishing. Nature, 495(7442), 426-429.
http://www.nature.com/news/open-access-the-true-cost-of-science-publishing-1.12676.
46. Muchas gracias por vuestra atención
Teresa Malo de Molina – tmalo@db.uc3m.es
Victoria Rasero - vrasero@db.uc3m.es