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Mitigación del consumo de sustancias psicoactivas en los
estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano
de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
Grupo: 403026_46
Heyner Nolberto Rodriguez
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Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
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Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
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del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de
Zipaquirá Cundinamarca.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
FUNDAMENTOS
CONCEPTUALES
El primer medio socializador de un niño es la familia, porque es allí
donde recibe los primeros afectos y vínculos materno y paterno,
constituyéndose en la base para la creación de las conductas del niño
que redundarán hasta la vida adulta al afectar su forma de
integración y de relación social. Aceves (2010).
METODOLOGÍA
Se utilizará el método de Investigación Cualitativo. Teniendo
en cuenta, que se busca comprender un fenómeno de
naturaleza social.
va más allá de los datos estadísticos o las cifras, se
preocupa de forma directa, por las afectaciones de la
realidad social de los individuos, y la respectiva búsqueda
de soluciones o estrategia que mejoren dichas afectaciones
entendidas como problemáticas sociales.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
OBJETIVO GENERAL
• Mitigar el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del
grado noveno de la institución
Diocesano de la Asunción de
Zipaquirá-Cundinamarca.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Sensibilizar mediante estrategias
lúdicas sobre las consecuencias que
acarrea el consumo de drogas en el
desarrollo de su vida.
• Implementar herramientas tipo taller,
para llegar a la mitigación la
problemática de consumo de drogas.
• Concientizar mediante charlas
educativas a los padre de familia de los
estudiantes del grado noveno sobre
los daños que puede causar el
consumo de sustancias psicoactivas
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
MANITAS, MENTES Y CUERPOS CREATIVOS
• Elevar la autoestima y la confianza del estudiante, Fomentar hábitos de
conducta que ayuden a la socialización, tolerancia entre compañeros y la
importancia que tienen cada uno de ellos.
• Que los estudiantes vean la realidad y lo que conlleva el consumo de sustancias
psicoactivas.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
CUIDA TU CUERPO ES TEMPLO SAGRADO
• Generar confianza y análisis de comportamientos donde se proyecte el cuidado
del cuerpo para no consumir sustancias psicoactivas, y para cuidarse del
consumo de drogas dándole privilegio y cuidado al cuerpo.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
TENGO MI LUGAR EN LA SOCIEDAD Y SOY ÚTIL
• Desarrollar hábitos de conducta que favorezcan las elecciones de estilos de vida
favorables.
• Desarrollar una actitud crítica frente al consumo.
• Reforzar la confianza y capacidad de decisión.
• Generar actitudes positivas y de confianza frente a su capacitación.
• Proporcionarles instrumentos necesarios para el desarrollo de sus relaciones
interpersonales.
Mitigación el consumo de sustancias
psicoactivas en los estudiantes del grado
noveno de la institución Diocesano de la
Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
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• Analizar los factores que influyen en mi comportamiento frente a la sociedad,
frente a los maestros y a mis compañeros de clase.
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sustancias en relación a mi comportamiento.
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• Concientizar a las familias sobre la importancia de promover la comunicación
asertiva en el hogar, mediante la proyección de videos educativos y de esta
manera pueda aplicarlo en su vida cotidiana y brindarles ambientes armónicos a
los adolescentes para su desarrollo integral.
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Accion Psicosocial Y Trabajo (Plantilla Para Exposición)

  • 1. Mitigación del consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. Grupo: 403026_46 Heyner Nolberto Rodriguez Nancy Liliana Ocampo Julie Marcela Páez Rocha Yesika Diaz Lopez Laudy Fajardo
  • 2. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. Problema que se va a abordar El consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá, Cundinamarca
  • 3. Población Beneficiada Beneficiarios directos Beneficiarios indirectos Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 4. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. Descripción de la propuesta Capacitar y potencializar herramientas útiles en el desempeño de niños y jóvenes, maestros y padres comprometidos con el proyecto.
  • 5. Justificación: El consumo de drogas es un problema de salud que afecta a toda la población primordialmente los adolescentes ya que muestran mayor interés por saber e ingresar a ese mundo, durante la adolescencia un número significativo de estudiantes en inicia en las drogas, y en demasiados casos, este inicio es el primer paso hacia una implicación más seria en el consumo. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 6. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES El primer medio socializador de un niño es la familia, porque es allí donde recibe los primeros afectos y vínculos materno y paterno, constituyéndose en la base para la creación de las conductas del niño que redundarán hasta la vida adulta al afectar su forma de integración y de relación social. Aceves (2010).
  • 7. METODOLOGÍA Se utilizará el método de Investigación Cualitativo. Teniendo en cuenta, que se busca comprender un fenómeno de naturaleza social. va más allá de los datos estadísticos o las cifras, se preocupa de forma directa, por las afectaciones de la realidad social de los individuos, y la respectiva búsqueda de soluciones o estrategia que mejoren dichas afectaciones entendidas como problemáticas sociales. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 8. OBJETIVO GENERAL • Mitigar el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá-Cundinamarca. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Sensibilizar mediante estrategias lúdicas sobre las consecuencias que acarrea el consumo de drogas en el desarrollo de su vida. • Implementar herramientas tipo taller, para llegar a la mitigación la problemática de consumo de drogas. • Concientizar mediante charlas educativas a los padre de familia de los estudiantes del grado noveno sobre los daños que puede causar el consumo de sustancias psicoactivas Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 9. MANITAS, MENTES Y CUERPOS CREATIVOS • Elevar la autoestima y la confianza del estudiante, Fomentar hábitos de conducta que ayuden a la socialización, tolerancia entre compañeros y la importancia que tienen cada uno de ellos. • Que los estudiantes vean la realidad y lo que conlleva el consumo de sustancias psicoactivas. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 10. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. CUIDA TU CUERPO ES TEMPLO SAGRADO • Generar confianza y análisis de comportamientos donde se proyecte el cuidado del cuerpo para no consumir sustancias psicoactivas, y para cuidarse del consumo de drogas dándole privilegio y cuidado al cuerpo.
  • 11. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. TENGO MI LUGAR EN LA SOCIEDAD Y SOY ÚTIL • Desarrollar hábitos de conducta que favorezcan las elecciones de estilos de vida favorables. • Desarrollar una actitud crítica frente al consumo. • Reforzar la confianza y capacidad de decisión. • Generar actitudes positivas y de confianza frente a su capacitación. • Proporcionarles instrumentos necesarios para el desarrollo de sus relaciones interpersonales.
  • 12. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca. MIS EMOCIONES • Analizar los factores que influyen en mi comportamiento frente a la sociedad, frente a los maestros y a mis compañeros de clase. • Identificar como debo comportarme y las causas que implica el consumo de sustancias en relación a mi comportamiento.
  • 13. COMUNICACIÓN ASERTIVA • Concientizar a las familias sobre la importancia de promover la comunicación asertiva en el hogar, mediante la proyección de videos educativos y de esta manera pueda aplicarlo en su vida cotidiana y brindarles ambientes armónicos a los adolescentes para su desarrollo integral. Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.
  • 14. MI PROYECTO DE VIDA Mitigación el consumo de sustancias psicoactivas en los estudiantes del grado noveno de la institución Diocesano de la Asunción de Zipaquirá Cundinamarca.