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INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y
          CONFLICTOS

Instituciones
•De producción
•De existencia ( E. Enríquez)
“ Se centran en las relaciones humanas,en la
trama simbólica e imaginaria donde éstas se
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Acerca de la comunicacion

  • 1. INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CONFLICTOS Instituciones •De producción •De existencia ( E. Enríquez) “ Se centran en las relaciones humanas,en la trama simbólica e imaginaria donde éstas se inscriben”
  • 2. Malestar, conflicto y crisis • Constitutivos de las dinámicas institucionales • Remiten en su origen y sentido al juego relacional de 3 instancias básicas y constitutivas Instancia institucional en sí Instancia del sujeto y su hacer Instancia social o contextual
  • 3. ¿QUE ES UN CONFLICTO? • Somos personas diversas en interacción • Hay situaciones de disputa o divergencia en las que hay contraposición de intereses, necesidades y/o valores. • los conflictos son algo natural en las relaciones interpersonales, que aparecen en todas las etapas de la vida. • El conflicto sigue un proceso, y no se desarrolla en un momento puntual. La forma en que las partes implicadas lo encaren determinará su dinámica, por ejemplo, el no enfrentarlo o no resolverlo llevará a que comience la dinámica del conflicto.
  • 4. ¿ Con los conflictos, qué hacemos? • Establecer niveles de relación y canales de comunicación efectivos, consensos y compromisos • 2 vías de comunicación: verbal - no verbal • Aprender a utilizar lo no verbal como canal • Haciendo sentir al otro, una escucha activa • Es, entender las emociones y percepciones del que habla. • Tener autocontrol,desarrollarlo como habilidad personal • Desarrollar la habilidad de expresar sentimientos y/o desacuerdos sin amenazar, castigar o violar los derechos ajenos. ¡PARA TENER EN CUENTA!
  • 5. ACERCA DE LA COMUNICACION