Este documento describe un programa de acompañamiento académico con el objetivo de fomentar la permanencia de estudiantes en la universidad a través de estrategias que contribuyan a una mayor eficiencia académica y menor deserción. El programa incluye acciones como diagnósticos de aprendizaje, nivelatorios, tutorías, monitorias, talleres y asesoría psicopedagógica para apoyar a los estudiantes.

1. Acompañamiento Académico
Es una acción preventiva de mantenimiento y mejoramiento
del proceso formativo de los estudiantes, que a través del
fomento del aprendizaje estratégico y autónomo, emprende
proyectos tendientes a la potencialización de competencias,
pero a su vez, al apoyo y orientación frente a las dificultades
académicas experimentadas.

2. Objetivo
Fomentar los niveles de permanencia de los estudiantes en
la UCP a través de estrategias de acompañamiento
académico que contribuya en el incremento de la eficiencia
académica y la disminución de los índices de deserción.

3. Acciones
Fases Actividades
Aplicación, elaboración de diagnósticos y socialización de resultados de la prueba en
estrategias de aprendizaje y orientación motivacional a estudiantes de primer semestre de
todos los programas de la UCP.
Nivelatorios en comprensión lectora
Inducción
Nivelatorios en matemáticas
Talleres de fortalecimiento de estrategias de aprendizaje
Procesos de Orientación Profesional
Talleres en estrategias de aprendizaje
Fortalecimiento
Talleres en comprensión lectora y escritura
cognitivo
Talleres en estrategias de enseñanza

4. Acciones
Fases Actividades
Tutorías docentes
Tutorías Académicas
Monitorias académicas
Identificación de estudiantes en riesgo académico
Asignación de servicios de acuerdo a las necesidades de cada estudiante
Seguimiento a
Talleres mensuales de seguimiento académico
estudiantes en riesgo
Seguimiento con docentes sobre la situación académica de cada estudiante.
Valoración psicológica, aptitudinal, interés y condiciones para reingreso

5. Acciones
Fases Actividades
Orientación
Orientación profesional
profesional
Desarrollo de estrategias de manejo y organización del tiempo
Estrategias de aprendizaje
Asesoría
Psicopedagógica Desarrollo de competencias atencionales, de memoria, resolución de
problemas.
Orientación motivacional frente al estudio y resignificación del aprendizaje.
Articulación entre
educación media y Talleres de orientación vocacional con estudiantes de grados 10º y 11º
educación superior