Un Ambiente Virtual de Aprendizaje puede definirse como un contexto integrado que gestiona el aprendizaje de forma holística a través de entornos sincrónicos y asincrónicos para la interacción e interactividad. El documento describe diferentes entornos como el inicial, de aprendizaje colaborativo, práctico y de seguimiento y evaluación, que ofrecen noticias, foros, contenidos, proyectos y evaluaciones para apoyar el aprendizaje.

1. Un Ambiente Virtual de
Aprendizaje puede definirse
como un contexto integrado,
integral y holístico para la
gestión de aprendizaje,
compuesto por conjunto de
entornos de interacción e
interactividad sincrónica y
asincrónica
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Gloria C. Herrera Sánchez
Bogotá D.C., Junio de 2011
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
Acompañamiento E- Mediador del Curso
Planeación Estratégica

2. En Entorno Inicial, encontrará,
Noticias del, foro general, la agenda
con las actividades, tiempos y pesos
evaluativos, los acuerdos del curso,
que es un recurso nuevo.
Espacio para informar lo relacionado
con los asuntos de actualidad y a
través de los foro, es un recurso, que
nos permite realizar seguimiento a la
presentación personal, inquietudes
académicas y técnicas de los
estudiantes
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3. El conocimiento se dispone a través de
múltiples formatos y le llega al estudiante
mediante multicanales canales,
estructurados y centrados en el elemento
curricular medular del problema cognitivo
que se concreta en el syllabus, guías,
agendas, etc.
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Gloria C. Herrera Sánchez
Bogotá D.C., Junio de 2011
Presenta el Syllabus, los enlaces de los
contenidos de las unidades, los diferentes
Blog, donde podemos analizar las
consultas que realizan los estudiantes y su
participación al registrarse en los blog.
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4. El Entorno de Aprendizaje Colaborativo es el
escenario indicado para la realimentación e interacción
sincrónica y asincrónica entre los estudiantes
organizados en pequeños grupos y el tutor; el trabajo
académico de estudiantes en pequeños grupos a
través de foros, chats y redes sociales; la afirmación
del aprendizaje empleando Web Conference radio,
televisión IP, etc., para grandes grupos.
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Gloria C. Herrera Sánchez
Bogotá D.C., Junio de 2011
La orientación, seguimiento y realimentación, se
realiza en el foro de evaluación inicial, el foro de
evaluaciones intermedias y el foro de evaluación
final, basado en los aportes, que presentan los
estudiantes individual y grupal, utilizando la
estrategia de aprendizaje basado en proyecto,
que tiene su guía y rubrica de evaluación.
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5. El Entorno de Aprendizaje Práctico, es el
contexto educativo creado para el ejercicio
guiado del estudiante donde aplica los
conocimientos adquiridos durante el
proceso formativo. Permite concretar
teorías aplicándolas a situaciones
problemáticas reales.
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Gloria C. Herrera Sánchez
Bogotá D.C., Junio de 2011
Espacio donde encuentra los ejemplos
prácticos de Aprendizaje Basado en
Proyectos, que permite la orientación y
seguimiento a los estudiantes, cuando
realizan las actividades del trabajo
solicitado en la guía y la rubrica de
evaluaciones.
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6. El Entorno de Seguimiento y Evaluación
del Aprendizaje, contexto educativo
dedicado al acompañamiento sincrónico y
asincrónico del proceso formativo del
estudiante mediante la tutoría y la
consejería virtual, así como dispuesto para
la evaluación continua, formativa y
sumativa del aprendizaje.
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Gloria C. Herrera Sánchez
Bogotá D.C., Junio de 2011
Entorno donde se realiza, la realimentación y
evaluación final de cada actividad que se
encuentra en los diferentes foros de aprendizaje.
También, presenta el E- Portafolio, “recolecta el
trabajo del estudiante a lo largo de un periodo
académico, de tal manera que registren y
evidencien tanto el proceso como los resultados
parciales y finales del aprendizaje del
estudiante”
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7. En Entorno de gestión,
Encontrarán políticas,
Reglamentos de los Estamentos
de la Unad, paginas de servicio
de la Unad (Registro y control,
biblioteca, Radio Unad,
Consejería, soporte campus, en
fin link que integran lo
académico, pedagógico, y cada
componente de nuestra querida
Unad, para que desde el mismo
curso, usted pueda acceder a
cada espacio sin salir de su
curso
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