El documento describe las actividades y relaciones en un salón de sexto grado de primaria. El maestro trata a los estudiantes con dulzura, pasa tiempo con ellos realizando juegos y apoyándolos en su aprendizaje. Los estudiantes se llevan bien entre sí aunque a veces hay pequeñas diferencias.

1. FORMA DE RELACIONARSE TIEMPO MAESTRO ACTIVIDADES Los trata con dulzura, Convive todo el tiempo con ellos, realiza juegos en el grupo, los apoya mucho si no entienden el tema, si se portan mal no salen a receso o hacen el aseo. Se basan en libros de texto de los cuales el maestro va explicando cada actividad apoyándose de dinámicas para hacerles mas amena la clase. Su entrada es 8:30 la salida a receso de11:30-12:00 y la hora de salida a la1:30pm. LOS NIÑOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA

2. Forma de relacionarse con sus compañeros Son un grupo muy unido todos se llevan bien con todos como todo hay apequenas diferencias pero nada grave, la mayoría de grupos de amigos son solo de niña y otros solo d niños, claro hay los niños que nos mencionan que alguno de sus compañeros les gusta o es su novio. Suelen practicar el futbol entre el grupo ya sea niños contra niños o contra las niñas.

3. PRIMERO DE SECUNDARIA Tenemos un maestro por cada materia Cuesta un poco adaptarse Se siente que el tiempo no alcanza Es padre pues conoces nuevas personas SEXTO DE PRIMARIA Los maestros exigen mas No toman en cuenta nuestros problemas solo se preocuparan por su materia Sera complicado pues nos separaremos de nuestro amigos COMPARACION ENTRE PRIMARIA Y PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA