Este documento resume los conceptos principales de la terapia centrada en la persona de Carl Rogers. Rogers propuso que los clientes tienen una capacidad innata para resolver sus propios problemas si se les brinda un ambiente de aceptación, comprensión y empatía. El terapeuta debe crear una relación de confianza donde el cliente se sienta libre de expresarse sin juicios. La terapia busca facilitar que el cliente descubra sus propias soluciones al permitirle explorar sus experiencias y sentimientos.
El documento discute varios temas relacionados con la entrevista clínica. Explica que la participación del entrevistador es importante en el tipo y calidad de la relación con el entrevistado. También señala que el entrevistador debe poseer cualidades como honestidad, capacidad de identificación con el paciente y estar consciente de sus propias motivaciones para la práctica clínica.
1. El documento describe las diferentes fuentes y evolución histórica del psicodiagnóstico, desde sus orígenes míticos hasta su establecimiento como disciplina científica. 2. Se detalla la influencia de distintos modelos filosóficos y hallazgos biológicos en el desarrollo del psicodiagnóstico racional y empírico. 3. Finalmente, se explica cómo el psicodiagnóstico se constituyó como disciplina científica a finales del siglo XIX, desarrollándose principalmente desde los
Este documento presenta conceptos y modelos básicos de la evaluación psicológica. Explica que la evaluación psicológica implica el estudio científico de una persona u grupo de personas con el fin de alcanzar objetivos como el diagnóstico o la orientación. Luego describe diferentes modelos de evaluación como el modelo del atributo, el modelo médico, el modelo conductual y el modelo cognitivo. Cada modelo se basa en diferentes enfoques teóricos y métodos para la recopilación y análisis de información.
Este documento describe diferentes tipos de medición en psicología de la personalidad, incluyendo pruebas objetivas como inventarios y el MMPI-2, observaciones de comportamiento, entrevistas, y pruebas proyectivas como el Rorschach y el TAT. Explica conceptos como confiabilidad, validez, normas, y propósitos de los tests psicológicos como predicción, diagnóstico e investigación. Además, discute limitaciones de los diferentes métodos de medición y da ejemplos de tests comúnmente usados.
Este documento presenta un resumen de diferentes modelos de evaluación psicológica, incluyendo el modelo psicométrico, el médico-psiquiátrico, el psicoanalítico, el fenomenológico-humanista-existencial y el conductual. Cada modelo se describe en términos de sus orígenes históricos, supuestos teóricos, objetivos, métodos, técnicas, ámbitos de aplicación y críticas. Los modelos varían en su énfasis entre factores internos o externos en el comportamiento humano
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierreCarlos Padilla Salgado
La entrevista psicológica es una herramienta fundamental para psicólogos e investigadores que provee información personal y relevante del sujeto entrevistado. Existen diferentes tipos de entrevistas como la libre, semiestructurada y estructurada. La entrevista implica una relación interpersonal entre el entrevistador y entrevistado y tiene como objetivo principal investigar la conducta y rasgos de personalidad del individuo.
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Fundamentos Teóricos de la Intervención PsicoeducativaLuis Ramirezz
Este documento presenta una introducción a la intervención psicoeducativa, describiendo que se trata de un conjunto de técnicas y estrategias basadas en teorías del aprendizaje y desarrollo, cuyo objetivo es facilitar y optimizar esos procesos. También resume diferentes enfoques psicológicos como el conductual, humanístico y cognitivo-conductual, asi como representantes clave de cada uno. Concluye que la psicoeducación permite trabajar aspectos psicosociales de manera preventiva o correctiva de forma holística e
La entrevista cognitivo-conductual es una estrategia de intervención clínica que se basa en los principios del aprendizaje y se utiliza para tratar diversos trastornos psicológicos. Consiste en tres etapas - evaluación, intervención y seguimiento - con el objetivo de diagnosticar problemas a través de la historia personal del cliente y encontrar la influencia del pensamiento y la conducta. La entrevista se conduce de manera directiva y estructurada para recopilar información de manera descriptiva y establecer objetivos de tratamiento.
Este documento resume los antecedentes históricos de la psicoterapia desde las sociedades primitivas hasta la actualidad. Comienza con las explicaciones animistas de las enfermedades mentales en las sociedades tribales y continúa con el desarrollo del pensamiento racional en Grecia. Luego describe la influencia de la Iglesia durante la Edad Media, el surgimiento del enfoque naturalista en los siglos XVI-XVIII, y el desarrollo de la hipnosis y el psicoanálisis en los siglos XIX-XX. Finalmente, resume
Este documento presenta un estudio realizado con el Test Proyectivo Pata Negra de Corman en 10 niños adoptados internacionalmente de Nepal con edades entre 6 y 12 años que llevaban más de dos años adoptados en España. El objetivo fue conocer las repercusiones de la adopción en su desarrollo emocional a través de esta prueba proyectiva. Los resultados mostraron que las variables afectivas propias de la adopción dificultan el desarrollo emocional de estos niños.
Modelos teóricos de la evaluación psicológicaHumberto Tez
Este documento presenta resúmenes de varios modelos teóricos de evaluación psicológica, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo médico-psiquiátrico, el modelo psicoanalítico, el modelo fenomenológico-humanista-existencial, el modelo conductual, el modelo mediacional conductista de segunda generación, el modelo conductual-cognitivo, el modelo cognitivo y la evaluación desde el procesamiento de la información. Para cada modelo, se describen su origen, supuestos teóricos, objetivos, métodos y
Las teorías de la personalidad de Adler, Maslow y Rogers se resumen en 3 oraciones:
1) Adler explica la conducta por las metas e intenciones del individuo, Maslow por las necesidades deficitarias como las fisiológicas y de seguridad, y Rogers por la tensión del "YO" real hacia la autorrealización del "YO" nocional.
2) Maslow y Rogers comparten que las experiencias formativas establecen las necesidades, y Rogers amplía el desarrollo también a factores innatos y adquiridos.
3) Aunque no hay
Este documento describe dos técnicas de grupo llamadas "silla vacía" y "silla caliente". La silla vacía permite trabajar asuntos no resueltos al dar espacio para la expresión emocional de necesidades insatisfechas. La silla caliente fortalece las habilidades sociales y cognitivas del grupo mediante el juicio y observación de un participante elegido que se sienta en el centro para recibir comentarios.
Este documento describe las funciones del psicólogo organizacional. Explica que la psicología organizacional estudia el comportamiento de los trabajadores y cómo mejorar sus condiciones laborales. Las funciones del psicólogo organizacional incluyen evaluación y selección de personal, capacitación de empleados, resolución de problemas psicológicos en la organización, y participación en programas de seguridad industrial. Además, el documento destaca que el psicólogo organizacional ayuda a optimizar el rendimiento laboral a través de la cultura organizacional, el
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de las técnicas proyectivas. Entre las ventajas se encuentran que sirven para evaluar aspectos emocionales y de personalidad a través de estímulos ambiguos, su administración es simple, requieren poco tiempo y pueden usarse para evaluar grandes grupos. Sin embargo, entre las desventajas están que requieren interpretes calificados y capacitados, el análisis e interpretación de resultados son complejos y subjetivos, y existe el riesgo de sesgos. Las técnicas pro
Este documento presenta información sobre la carrera de Psicología Clínica de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Se describen los integrantes del coloquio promocional, los principios y funciones de la psicología clínica, y diferentes temas relacionados como el psicodiagnóstico, la entrevista, la transferencia y la psicoterapia.
Introducción a la Psicometría es una presentación realizada para el Círculo de Investigación y Desarrollo de Instrumentos Psicológicos (CIDIPSI) realizada por Marco Peña
El documento resume cuatro décadas de investigación sobre el bienestar psicológico. Inicialmente, la investigación se centró en la patología y la infelicidad, pero desde los años 70 y 80 se ha estudiado más la felicidad, la satisfacción y el bienestar. Existen varios modelos teóricos del bienestar, incluyendo enfoques universales, situacionales y de discrepancias. La medición del bienestar incluye evaluaciones de emociones positivas, satisfacción general con la vida y enfoques multidimensionales. Las intervenciones
La entrevista psicológica es una herramienta fundamental para obtener información del paciente. Existen diferentes tipos de entrevistas como la estructurada, semiestructurada y no estructurada. Durante la entrevista, el entrevistador debe hacer preguntas abiertas, de clarificación, confrontación y reflejo para guiar el proceso de una manera empática. La entrevista conductual en particular se enfoca en describir los problemas de conducta del paciente y sus determinantes.
Este documento describe y compara varios modelos de evaluación psicológica. Define el modelo tradicional, conductual, cognitivo y los modelos globales. Explica las características, objetivos y ventajas/limitaciones de cada modelo. Concluye describiendo la evolución hacia modelos más integrales que consideran factores contextuales.
Entrevista psicoterapeutica- tec de entrevistaZeratul Aldaris
Este documento describe tres modelos teóricos de entrevista psicoterapéutica: la entrevista psicoanalítica, la entrevista fenomenológica y la entrevista conductual. La entrevista psicoanalítica se enfoca en los conflictos inconscientes y las defensas del paciente. La entrevista fenomenológica busca que el paciente se perciba más positivamente a través de 7 etapas de cambio. La entrevista conductual se enfoca en modificar conductas disadaptativas mediante técnicas como la instigación verbal
El documento describe el modelo fenomenológico, humanista y existencial de Maslow. Este modelo propone integrar el conductismo y el psicoanálisis en sistemas más amplios y considera que las personas buscan satisfacer una jerarquía de necesidades que van desde las fisiológicas hasta la autorrealización. El modelo se enfoca en ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades básicas para alcanzar la autorrealización y se aplica en áreas clínicas, educativas y laborales.
Cuadro comparativo de la entrevista clínica desde los distintos enfoques psic...Raulymar Hernandez
El documento describe diferentes enfoques de la entrevista clínica en psicología:
1) El enfoque psicodinámico busca esclarecer conflictos psíquicos a través de la expresión verbal para comprender la estructura psicológica del paciente.
2) El enfoque fenomenológico promueve el autoconocimiento del cliente a través de la descripción de sus experiencias vividas.
3) El enfoque conductual se centra en describir precisamente la conducta del paciente y sus condiciones para generar un programa
25999450 christel belo la entrevista organizacionalchristel11
Este documento define la entrevista organizacional y explica su importancia en el proceso de contratación. Describe los tipos de entrevistas organizacionales según el formato y los participantes. También destaca la importancia de los perfiles de cargo y el proceso de comunicación en la entrevista para la captación de talentos.
Este documento presenta un taller sobre el proceso de selección de personal, definiendo conceptos como selección de personal, reclutamiento, entrevista de selección e inducción. Explica las etapas de un proceso de selección, funciones del departamento de gestión humana, tipos de entrevistas, métodos y técnicas de selección, y los beneficios de una adecuada selección. También define outsourcing y outplacement, e incluye consejos para antes, durante y después del proceso de selección.
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Este documento presenta un estudio realizado con el Test Proyectivo Pata Negra de Corman en 10 niños adoptados internacionalmente de Nepal con edades entre 6 y 12 años que llevaban más de dos años adoptados en España. El objetivo fue conocer las repercusiones de la adopción en su desarrollo emocional a través de esta prueba proyectiva. Los resultados mostraron que las variables afectivas propias de la adopción dificultan el desarrollo emocional de estos niños.
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Las teorías de la personalidad de Adler, Maslow y Rogers se resumen en 3 oraciones:
1) Adler explica la conducta por las metas e intenciones del individuo, Maslow por las necesidades deficitarias como las fisiológicas y de seguridad, y Rogers por la tensión del "YO" real hacia la autorrealización del "YO" nocional.
2) Maslow y Rogers comparten que las experiencias formativas establecen las necesidades, y Rogers amplía el desarrollo también a factores innatos y adquiridos.
3) Aunque no hay
Este documento describe dos técnicas de grupo llamadas "silla vacía" y "silla caliente". La silla vacía permite trabajar asuntos no resueltos al dar espacio para la expresión emocional de necesidades insatisfechas. La silla caliente fortalece las habilidades sociales y cognitivas del grupo mediante el juicio y observación de un participante elegido que se sienta en el centro para recibir comentarios.
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Tecnicas de entrevistas organizacionales(slideshare)AnaKarinaPumero
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1. Facilitado: Elaborado Por:
Prof. Yelitza García Gómez Estudiante. Gedguol Alvarez
Charallave Octubre 2021
EPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
A.C E. SUPERIORES GERENCIALES CORPOTATIVOS
VALLES DEL TUY
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CATEDRA: TECNICA DE LA ENTREVISTA ORGANIZACIONAL
9NO TRIMESTRE
Actividad 1
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2.
3. La entrevista organizacional:
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DECISIVO en la contratación de personal para una
empresa, porque permite descubrir las verdaderas
habilidades o falencias de cada CANDIDATO. Con
base en recomendaciones de los expertos.
6. Fases de la entrevista para captación del talento
humano
PRESENTACIÓN. Es el momento inicial, en el que te
presentas al entrevistador y él te expone brevemente el
puesto de trabajo.
DESARROLLO. El reclutador quiere conocer los detalles
de experiencia profesional, y competencias, etc..
CIERRE En el momento del cierre es cuando se aclaran algunas dudas
respecto al trabajo y la empresa (horario, tipo de contrato, sueldo, etc.) o
aclarar algún punto.
7. Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
La entrevista de selección.
Una vez que tenemos el conocimiento del currículum, podemos
realizar las siguientes técnicas tradicionales para elegir candidatos.
En este proceso se trata de obtener la mayor información posible sobre el
comportamiento del candidato. Se tiene en cuenta tanto la comunicación
verbal, como la no verbal. Existen varios tipos de entrevista de trabajo, lo
ideal es combinarlas:
• Estructurada o dirigida.
• No estructurada o no dirigida.
• Con varios entrevistadores.
• Secuenciales.
• Bajo presión.
• Evaluación.
• Situacionales.
8. Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
Pruebas de conocimientos y habilidades.
Tiene en cuenta la capacidad de los candidatos
mediante unas pruebas que evaluará sus habilidades
y conocimientos. El objetivo es MEDIR tanto la
capacidad y facilidad que posee el candidato para
desempeñar tareas determinadas, como el grado de
conocimiento para desempeñarlas.
9. Pruebas psicométricas y de personalidad.
Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
Permiten prever cuál será el comportamiento
del candidato ante distintas situaciones, para
ver si las respuestas de esta persona se
asemejan a lo que la ORGANIZACIÓN busca
en el candidato.
10. Técnicas de simulación.
Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
Este tipo de técnicas suelen ser más caras y se
utiliza sobre todo para selección en fábricas o
en proyectos de investigación. Con ella se mide
el potencial, las habilidades y la personalidad
del candidato. El nivel de CERTEZA es mucho
mayor que las anteriores técnicas, pero su
coste suele ser más elevado.
11. Entrevistas con un nuevo enfoque.
Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
Estas son algunas de las técnicas más empleadas en los programas de
gestión del talento. Porque para elegir a los mejores profesionales para
nuestras empresas hay que saber cómo gestionar el talento humano en
las organizaciones.
En la tradicional entrevista pueden tener
cabida otros tipos de preguntas:
Preguntas aparentemente disparatadas.
Por ejemplo: ¿Qué opinas de los chort
de cuadros? De esta manera, puedes
probar el POTENCIAL CREATIVO del
candidato.
12. Employer branding.
Elementos de la entrevista para captación del
talento humano
Esto implica crear una imagen de marca
empleadora que atraiga talento adecuado a la
empresa. El employer branding tiene como objetivo
realizar un lugar DE TRABAJO TAN ATRACTIVO
que sean los propios trabajadores los que tengan el
deseo de trabajar en esa empresa
13. Fundamentos básicos de la entrevista para captación del
talento humano
La gestión del desempeño.
El desarrollo del liderazgo.
La planificación de los recursos
humanos/identificar las brechas de talento.
El reclutamiento.
Los aspectos PRINCIPALES de la gestión del talento dentro
de una organización deben siempre incluir:
14. Perfiles de cargo: definición
Un perfil de cargo establece las contribuciones que realiza
cada cargo para el CUMPLIMIENTO de los objetivos
institucionales y de su equipo, y cómo puede lograrlo.
15. Perfiles de cargo: importancia en la entrevista
organizacional
Es uno de los instrumentos cuyo propósito es
recabar datos, pero debido a su flexibilidad permite
obtener información más PROFUNDA, detallada,
que incluso el entrevistado y entrevistador no tenían
identificada, ya que se adapta al contexto y a las
características del entrevistado
16. Entrevistas organizacional
Estilos uno a uno.
Descripción
También denominada entrevista individual
o entrevista personal, es la más utilizada ya
que se encuentra cara a cara con el
ENTREVISTADOR, este podrá obtener
mas información del CONSULTANTE.
17. Entrevistas organizacional
Estilos uno a uno.
Desventajas
Se requiere de mayor tiempo.
Es más costoso por la inversión de
tiempo de los entrevistadores.
Se dificulta la tabulación de los
datos.
Se requiere mucha habilidad técnica
para obtener la información y mayor
conocimiento del tema.
Ventajas
Contacto físico
Se puede indagar mucho mas
Se comprueban conocimientos
El entrevistador puede dirigir el
comportamiento del entrevistado, lo cual
le permitirá obtener mejores entrevista,
que las que se hacen por correo o vía
telefónica.
19. Entrevistas organizacional
En serie.
Ventajas
Contacto con personal calificado, del
puesto a ocupar
Se comprueban conocimientos
aplicables a puesto.
Permite obtener mejores entrevista, y
reconocer capacidades laborables.
Desventajas
Se requiere de mayor tiempo.
Es más costoso por la inversión de
tiempo de los entrevistadores.
Se dificulta la tabulación de los
datos.
20. Entrevistas organizacional
De receso.
Descripción
En esta situación el reclutador acude a la
entrevista teniendo muy claros los objetivos que
requiere el puesto de trabajo y las aptitudes que
debe tener el CANDIDATO, sin embargo no se
sigue ningún guión y la improvisación es la
protagonista.
21. Entrevistas organizacional
De receso.
Ventajas
Ésta es una potente arma para que el candidato
exponga sus capacidades comunicativas y
conduzca la conversación de forma activa. Su
mayor ventaja es la personalización y su
inconveniente es el riesgo de dejarse en el
tintero cuestiones relevantes para el proceso
Contacto con personal calificado, del puesto a
ocupar
Desventajas
La improvisación puede crear
desconfianza.
Se dificulta la tabulación de los
datos.
22. Entrevistas organizacional
De panel.
Descripción
También es una entrevista grupal utilizada en ámbito laboral.
son varios entrevistadores que entrevistan a un CANDIDATO.
Cada entrevistador va a evaluar al candidato según sus propios
criterios y, una vez terminada la entrevista,
se unificarán criterios y se tomará una
decisión en común sobre si el entrevistado
es un candidato idóneo para el puesto.
23. Entrevistas organizacional
De panel.
Ventajas
Contacto con diversos encargados calificado
Se comprueban conocimientos aplicables a
puesto.
Se reconoce manejo de presión y stres.
contrastar diferentes puntos de vista
en una sola sesión, por lo que se
tiene una visión más ponderada de
los candidatos.
Desventajas
Se requiere de mayor tiempo.
Es más costoso por la inversión de
tiempo de los entrevistadores.
Se dificulta la tabulación de los
datos.
24. Bases psicológicas en la entrevista para captación de talento
humano.
Nuestra tarea es comprender tanto
NECESIDADES como posibilidades, para orientar
al cliente (Empresario) sobre la mejor forma
posible de dar solución a su pedido.
Hay que tener en cuenta que un cargo se puede crear pero las
personas no se fabrican: vienen hechas.
25. Bases psicológicas en la entrevista para captación de talento
humano.
una tarea artesanal donde asistimos a otros en la
delicada tarea de saber con quienes compartirán
sus jornadas de trabajo y, en última instancia,
construirán el edificio social de la empresa
El diseño compartido del PERFIL, que muchas veces debe ser precedido por el
diseño compartido del PUESTO, es el comienzo de una ardua tarea en la cual
lo deseado debe conjugarse con lo posible. Hacer selección de personal es
26. Importancia del proceso de la comunicación en la entrevista organizacional para
captación de talentos
se elimina significativamente la rotación de
empleados, facilitando la elección del
candidato que no solo cumple con las
competencias necesarias para cumplir con el
trabajo, sino que además complementa los
valores centrales de la empresa
El proceso de reclutamiento y selección de personal puede ser una
tarea algo agitada. Sin embargo cuando se cumple con un proceso
o política de reclutamiento y selección correcta,
27. Importancia del proceso de la comunicación en la entrevista organizacional para
captación de talentos
El objetivo principal del proceso de selección de personal es
garantizar un proceso de contratación organizado, transparente y
justo que pueda ayudar al personal de recursos humanos a poner
a las personas INDICADAS en las oficinas de la empresa.