El documento proporciona información sobre los elementos y fundamentos básicos de la entrevista organizacional para la captación de talentos. Describe las diferentes fases, tipos, e importancia de la entrevista organizacional, incluyendo los perfiles de cargo y los roles del entrevistador y entrevistado. Además, explica ventajas y desventajas de estilos como uno a uno, en serie, panel y grupales.
Este documento presenta el informe de una entrevista psicológica realizada a un niño de 7 años. Incluye el enlace de video de la entrevista, el informe psicológico con datos del niño, resultados de pruebas y conclusiones, y los consentimientos informado y de asentimiento informado. El niño muestra una personalidad alegre y desinhibida pero tímida con adultos, le gusta la educación física, y se sugiere fortalecer la relación con sus padres.
Este documento describe varias funciones clave del psicólogo, incluyendo apoyar el rendimiento escolar, la orientación vocacional, el asesoramiento familiar y el tratamiento de problemas emocionales. También explica conceptos como la motivación, la autoestima y el diseño institucional, proporcionando definiciones, tipos, componentes e implicaciones de cada tema.
Este documento describe los diferentes tipos y procesos de entrevistas organizacionales. Explica que la entrevista organizacional es el proceso utilizado para la selección de personal donde un psicólogo organizacional y el aspirante interactúan. Luego describe brevemente las entrevistas tradicionales, los pasos generales de una entrevista, y diferentes tipos como entrevistas individuales, de grupo, y de panel. Finalmente, explica conceptos como cargo, puesto y perfil.
El documento resume las técnicas y procesos de las entrevistas organizacionales. Explica que la entrevista es el método más utilizado para el proceso de selección de personal porque ayuda a las organizaciones a elegir a las personas adecuadas para los puestos de trabajo. También describe los diferentes tipos de entrevistas como las estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas, así como los pasos del proceso de entrevista.
Este documento describe los principios de la entrevista humanista centrada en el cliente. Explica que la entrevista se enfoca en apoyar al cliente sin ser directiva, dejando que el cliente guíe la conversación. También destaca la importancia de las actitudes del entrevistador como la aceptación, comprensión empática, sinceridad y respeto. Además, señala las etapas típicas de una entrevista humanista como el planteamiento inicial, la exploración del tema actual y la conclusión.
Este documento describe la adaptación psicométrica de la prueba "Escalas de Afrontamiento para Adolescentes" de Frydenberg y Lewis a un grupo de 1,236 estudiantes adolescentes de Lima, Perú. Los resultados mostraron que la versión adaptada es confiable y válida para medir las estrategias de afrontamiento en adolescentes peruanos, manteniendo las 18 escalas originales con algunos ítems específicos agregados. Esta nueva herramienta permitirá una mejor evaluación y comprensión de problemas comunes en la adolescencia peruana
El documento describe diferentes tipos de entrevistas organizacionales y sus usos. Explica que existen entrevistas cara a cara, telefónicas, online y por correo electrónico. También describe entrevistas por competencias que evalúan si el candidato es apto para el puesto. Resalta la importancia del análisis y descripción de puestos de trabajo para definir claramente las tareas y factores necesarios para cada puesto.
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Este documento describe la adaptación psicométrica de la prueba "Escalas de Afrontamiento para Adolescentes" de Frydenberg y Lewis a un grupo de 1,236 estudiantes adolescentes de Lima, Perú. Los resultados mostraron que la versión adaptada es confiable y válida para medir las estrategias de afrontamiento en adolescentes peruanos, manteniendo las 18 escalas originales con algunos ítems específicos agregados. Esta nueva herramienta permitirá una mejor evaluación y comprensión de problemas comunes en la adolescencia peruana
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La psicología ocupacional evalúa aspectos cognitivos, emocionales y otros que influyen en el desempeño laboral de los trabajadores mediante entrevistas y pruebas psicológicas. Tiene como objetivo evaluar a los individuos antes, durante y después de su relación laboral, realizando pruebas acordes a los riesgos del área de trabajo. El licenciado en psicología ocupacional estudia el comportamiento humano en las organizaciones para conocer y fomentar el espíritu de equipo, así como mejorar los pro
El documento presenta estrategias de promoción y prevención de conductas suicidas orientadas a la población general como la reestructuración de la disponibilidad de medios para el suicidio y medidas de seguridad en lugares utilizados por suicidas. También describe talleres psicoeducativos para desarrollar habilidades sociales, de comunicación, empatía y cooperación, además de promover el control de impulsos y pedir ayuda. Finalmente, enfatiza fomentar el autocuidado, la autoimagen positiva y el sentido de perten
Este documento resume los principales modelos y enfoques de la evaluación psicológica a lo largo de la historia, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo clínico-dinámico, el modelo fenomenológico-humanista, el modelo conductual radical y mediacional, el modelo conductual-cognitivo integrador, y la evaluación neuropsicológica. Define la evaluación psicológica y describe la evolución de sus objetivos de estudio, técnicas empleadas y ámbitos de aplicación.
na de las pruebas más utilizadas en la evaluación de la personalidad es el Test de personalidad de 16 factores de Cattell (también conocido como 16 PF). Este test de personalidad online tiene como objetivo principal describir las distintas personalidades de la población mediante un análisis factorial
El documento trata sobre varios temas relacionados con la selección e inducción de personal en las organizaciones. Aborda aspectos legales y éticos del proceso de selección, la importancia de evaluar las competencias de los candidatos, diferentes técnicas de selección como entrevistas y pruebas, e incluye la importancia de contratar personas con discapacidad. También describe el diseño de programas de inducción y el rol del psicólogo en el proceso de selección e inducción.
Este documento presenta las principales técnicas de entrevista desde una perspectiva psicoanalítica. Describe las tres fases básicas de una entrevista (inicial, intermedia y final), los objetivos de cada fase y su duración aproximada. También explica conceptos clave del psicoanálisis como el aparato psíquico, el ello, el yo, el superyó, la libido y las fases del desarrollo psicosexual.
Aprendamos con PSICORE: Interpretacion de los resultados de pruebas psicomet...Tania Guillioli
PSICORE es el nombre de un grupo de psicólogos guatemaltecos que se enfocan en la elaboración de pruebas psicométricas que puedan utilizarse en diferentes ámbitos, utilizando plantillas electrónicas para su calificación. A la vez, se dedica a la aplicación de tests en instituciones educativas y empresas.
PSICORE elabora instrumentos de evaluación adaptados a Guatemala. Solicite información a evaluaciones @psicore.ws y obtendrá la calificación gratuita de una de estas pruebas psicométricas. Más información: www.psicore.ws
El documento describe las principales tareas de un psicólogo, incluyendo el tratamiento, la investigación, la evaluación, la enseñanza y la prevención. Explica que los psicólogos ayudan a las personas a producir cambios positivos modificando sus pensamientos, emociones y relaciones. También cubre temas como la promoción de la salud mental, la prevención primaria, secundaria y terciaria, y los diferentes modelos de evaluación y tratamiento psicológico.
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la psicología familiar. Brevemente describe las relaciones simétricas y complementarias, así como los tipos de familias (nuclear, extensa y compuesta). También define conceptos como homeostasis, morfogénesis y ciclo vital familiar, explicando las diferentes fases por las que atraviesa una familia. Finalmente, resume dos modelos terapéuticos: el modelo estructural de Salvador Minuchin y la terapia estratégica de Jay Haley.
Fundamentos Teóricos de la Intervención PsicoeducativaLuis Ramirezz
Este documento presenta una introducción a la intervención psicoeducativa, describiendo que se trata de un conjunto de técnicas y estrategias basadas en teorías del aprendizaje y desarrollo, cuyo objetivo es facilitar y optimizar esos procesos. También resume diferentes enfoques psicológicos como el conductual, humanístico y cognitivo-conductual, asi como representantes clave de cada uno. Concluye que la psicoeducación permite trabajar aspectos psicosociales de manera preventiva o correctiva de forma holística e
Este informe psicopedagógico resume los resultados de varias pruebas psicológicas aplicadas a varios estudiantes. Los resúmenes de cada prueba incluyen indicadores clave sobre el desarrollo emocional y cognitivo de cada estudiante.
El documento describe el rol del psicólogo en la educación. El psicólogo trabaja para desarrollar las capacidades de personas, grupos e instituciones en contextos educativos formales e informales a través del ciclo de vida. El psicólogo evalúa y trata factores psicológicos que afectan el aprendizaje, como problemas personales, de grupo o de salud. El psicólogo trabaja en áreas como la personal, familiar, organizacional, institucional y socio-comunitaria para apoyar a estudiantes y agentes educativos.
Las pruebas psicométricas miden aspectos psicológicos de las personas como la inteligencia, rasgos de personalidad y factores de personalidad. Existen varios tipos de pruebas como tests de inteligencia, tests de personalidad y tests proyectivos. Los resultados de las pruebas psicométricas deben interpretarse de manera adecuada y formar parte de un proceso integral de evaluación.
Procesos de Inducción del Talento Humano dentro de la organización.pptxEdumarCarrizales
El proceso de inducción es importante, para enseñar, orientar y dar a conocer a los nuevos talentos los deberes, derechos, y diferentes temas que deben conocer al momento de ingresar a realizar sus labores correspondientes en una organización.
Las entrevistas se pueden clasificar según su estructura, grado de dirección, ámbito de aplicación u objetivos, funciones, secuencia temporal y marco teórico. En el ámbito clínico, las entrevistas tienen funciones de evaluación, motivación y terapéutica. La secuencia incluye entrevistas de screening, inicial, devolución y alta. Los marcos teóricos incluyen entrevistas dinámicas, fenomenológicas y conductuales.
El documento trata sobre la entrevista psicológica. Resume sus aspectos conceptuales como la definición, funciones y clasificación. Explica cuestiones metodológicas como la metodología, técnicas de recogida de información y estrategias facilitadoras. Finalmente, analiza la comunicación en la entrevista, tanto la verbal como la no verbal, y los fenómenos psicológicos asociados.
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de las técnicas proyectivas. Entre las ventajas se encuentran que sirven para evaluar aspectos emocionales y de personalidad a través de estímulos ambiguos, su administración es simple, requieren poco tiempo y pueden usarse para evaluar grandes grupos. Sin embargo, entre las desventajas están que requieren interpretes calificados y capacitados, el análisis e interpretación de resultados son complejos y subjetivos, y existe el riesgo de sesgos. Las técnicas pro
Este documento describe las diferentes etapas de realización de entrevistas de trabajo, incluyendo consejos para entrevistadores y entrevistados. Se presentan aspectos clave para una entrevista exitosa y se valida un cuestionario estructurado para entrevistas mediante expertos. Finalmente, se realizan entrevistas a candidatos y un análisis de resultados para concluir recomendaciones.
Este documento proporciona información sobre entrevistas de selección de personal. Explica que la entrevista de selección determina la adecuación de un candidato para un puesto. Describe diferentes tipos de entrevistas como estructuradas, no dirigidas y mixtas. También cubre cómo crear tensión durante la entrevista para evaluar la capacidad del candidato para manejar el estrés. Finalmente, ofrece consejos para los entrevistadores como mantener un enfoque consistente para comparar a los candidatos de manera justa.
La psicología ocupacional evalúa aspectos cognitivos, emocionales y otros que influyen en el desempeño laboral de los trabajadores mediante entrevistas y pruebas psicológicas. Tiene como objetivo evaluar a los individuos antes, durante y después de su relación laboral, realizando pruebas acordes a los riesgos del área de trabajo. El licenciado en psicología ocupacional estudia el comportamiento humano en las organizaciones para conocer y fomentar el espíritu de equipo, así como mejorar los pro
El documento presenta estrategias de promoción y prevención de conductas suicidas orientadas a la población general como la reestructuración de la disponibilidad de medios para el suicidio y medidas de seguridad en lugares utilizados por suicidas. También describe talleres psicoeducativos para desarrollar habilidades sociales, de comunicación, empatía y cooperación, además de promover el control de impulsos y pedir ayuda. Finalmente, enfatiza fomentar el autocuidado, la autoimagen positiva y el sentido de perten
Este documento resume los principales modelos y enfoques de la evaluación psicológica a lo largo de la historia, incluyendo el modelo psicométrico, el modelo clínico-dinámico, el modelo fenomenológico-humanista, el modelo conductual radical y mediacional, el modelo conductual-cognitivo integrador, y la evaluación neuropsicológica. Define la evaluación psicológica y describe la evolución de sus objetivos de estudio, técnicas empleadas y ámbitos de aplicación.
na de las pruebas más utilizadas en la evaluación de la personalidad es el Test de personalidad de 16 factores de Cattell (también conocido como 16 PF). Este test de personalidad online tiene como objetivo principal describir las distintas personalidades de la población mediante un análisis factorial
El documento trata sobre varios temas relacionados con la selección e inducción de personal en las organizaciones. Aborda aspectos legales y éticos del proceso de selección, la importancia de evaluar las competencias de los candidatos, diferentes técnicas de selección como entrevistas y pruebas, e incluye la importancia de contratar personas con discapacidad. También describe el diseño de programas de inducción y el rol del psicólogo en el proceso de selección e inducción.
Este documento presenta las principales técnicas de entrevista desde una perspectiva psicoanalítica. Describe las tres fases básicas de una entrevista (inicial, intermedia y final), los objetivos de cada fase y su duración aproximada. También explica conceptos clave del psicoanálisis como el aparato psíquico, el ello, el yo, el superyó, la libido y las fases del desarrollo psicosexual.
Aprendamos con PSICORE: Interpretacion de los resultados de pruebas psicomet...Tania Guillioli
PSICORE es el nombre de un grupo de psicólogos guatemaltecos que se enfocan en la elaboración de pruebas psicométricas que puedan utilizarse en diferentes ámbitos, utilizando plantillas electrónicas para su calificación. A la vez, se dedica a la aplicación de tests en instituciones educativas y empresas.
PSICORE elabora instrumentos de evaluación adaptados a Guatemala. Solicite información a evaluaciones @psicore.ws y obtendrá la calificación gratuita de una de estas pruebas psicométricas. Más información: www.psicore.ws
El documento describe las principales tareas de un psicólogo, incluyendo el tratamiento, la investigación, la evaluación, la enseñanza y la prevención. Explica que los psicólogos ayudan a las personas a producir cambios positivos modificando sus pensamientos, emociones y relaciones. También cubre temas como la promoción de la salud mental, la prevención primaria, secundaria y terciaria, y los diferentes modelos de evaluación y tratamiento psicológico.
Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la psicología familiar. Brevemente describe las relaciones simétricas y complementarias, así como los tipos de familias (nuclear, extensa y compuesta). También define conceptos como homeostasis, morfogénesis y ciclo vital familiar, explicando las diferentes fases por las que atraviesa una familia. Finalmente, resume dos modelos terapéuticos: el modelo estructural de Salvador Minuchin y la terapia estratégica de Jay Haley.
Fundamentos Teóricos de la Intervención PsicoeducativaLuis Ramirezz
Este documento presenta una introducción a la intervención psicoeducativa, describiendo que se trata de un conjunto de técnicas y estrategias basadas en teorías del aprendizaje y desarrollo, cuyo objetivo es facilitar y optimizar esos procesos. También resume diferentes enfoques psicológicos como el conductual, humanístico y cognitivo-conductual, asi como representantes clave de cada uno. Concluye que la psicoeducación permite trabajar aspectos psicosociales de manera preventiva o correctiva de forma holística e
Este informe psicopedagógico resume los resultados de varias pruebas psicológicas aplicadas a varios estudiantes. Los resúmenes de cada prueba incluyen indicadores clave sobre el desarrollo emocional y cognitivo de cada estudiante.
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Las pruebas psicométricas miden aspectos psicológicos de las personas como la inteligencia, rasgos de personalidad y factores de personalidad. Existen varios tipos de pruebas como tests de inteligencia, tests de personalidad y tests proyectivos. Los resultados de las pruebas psicométricas deben interpretarse de manera adecuada y formar parte de un proceso integral de evaluación.
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El proceso de inducción es importante, para enseñar, orientar y dar a conocer a los nuevos talentos los deberes, derechos, y diferentes temas que deben conocer al momento de ingresar a realizar sus labores correspondientes en una organización.
Las entrevistas se pueden clasificar según su estructura, grado de dirección, ámbito de aplicación u objetivos, funciones, secuencia temporal y marco teórico. En el ámbito clínico, las entrevistas tienen funciones de evaluación, motivación y terapéutica. La secuencia incluye entrevistas de screening, inicial, devolución y alta. Los marcos teóricos incluyen entrevistas dinámicas, fenomenológicas y conductuales.
El documento trata sobre la entrevista psicológica. Resume sus aspectos conceptuales como la definición, funciones y clasificación. Explica cuestiones metodológicas como la metodología, técnicas de recogida de información y estrategias facilitadoras. Finalmente, analiza la comunicación en la entrevista, tanto la verbal como la no verbal, y los fenómenos psicológicos asociados.
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Este documento describe las diferentes etapas de realización de entrevistas de trabajo, incluyendo consejos para entrevistadores y entrevistados. Se presentan aspectos clave para una entrevista exitosa y se valida un cuestionario estructurado para entrevistas mediante expertos. Finalmente, se realizan entrevistas a candidatos y un análisis de resultados para concluir recomendaciones.
Este documento proporciona información sobre entrevistas de selección de personal. Explica que la entrevista de selección determina la adecuación de un candidato para un puesto. Describe diferentes tipos de entrevistas como estructuradas, no dirigidas y mixtas. También cubre cómo crear tensión durante la entrevista para evaluar la capacidad del candidato para manejar el estrés. Finalmente, ofrece consejos para los entrevistadores como mantener un enfoque consistente para comparar a los candidatos de manera justa.
Este documento presenta un manual para entrevistadores que busca guiarlos en el proceso de selección de personal. Explica que la entrevista es la herramienta clave para obtener información sobre los candidatos y tomar la decisión final. Describe diferentes tipos de entrevistas como la directa, mixta, libre y grupal, e identifica errores comunes como no analizar adecuadamente el perfil requerido o no realizar entrevistas lo suficientemente profundas. Finalmente, brinda consejos sobre cómo prepararse para una entrevista efectiva.
Este documento describe los diferentes aspectos que deben considerarse para una entrevista laboral efectiva. Explica que la entrevista permite evaluar las aptitudes del candidato y su compatibilidad con la empresa. También menciona que existen diferentes tipos de entrevistadores, medios y propósitos para la entrevista, como conocer las habilidades del candidato, su experiencia y su comportamiento. Finalmente, destaca la importancia de planear adecuadamente la entrevista para tomar la mejor decisión de contratación.
Este documento define una entrevista como una conversación entre dos o más personas donde una obtiene información de la otra. Explica que una entrevista debe tener objetivos claros y ser planificada adecuadamente, con preguntas diseñadas para obtener la información requerida. También describe los roles del entrevistador y entrevistado, y los tipos de entrevistas como estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas. Finalmente, proporciona consideraciones para planificar una entrevista y ejemplos de preguntas para una entrevista de trabajo.
Este documento describe las técnicas y procesos de selección de personal. Explica que la entrevista es la técnica más utilizada a pesar de su subjetividad. Describe las etapas de la entrevista de selección incluyendo la preparación, el ambiente, el desarrollo con preguntas al candidato, el cierre y la evaluación posterior. También enfatiza la importancia de capacitar a los entrevistadores para reducir sesgos y hacer de la entrevista un instrumento más objetivo.
El documento describe la entrevista de trabajo como la herramienta más utilizada en los procesos de selección de personal. Explica que la entrevista es una oportunidad para que el candidato convenza al entrevistador de que es la persona adecuada para el puesto. Además, detalla las diferentes fases y objetivos de la entrevista, así como consejos para los candidatos sobre cómo prepararse y responder durante la entrevista.
25999450 christel belo la entrevista organizacionalchristel11
Este documento define la entrevista organizacional y explica su importancia en el proceso de contratación. Describe los tipos de entrevistas organizacionales según el formato y los participantes. También destaca la importancia de los perfiles de cargo y el proceso de comunicación en la entrevista para la captación de talentos.
Este documento presenta información sobre la dirección estratégica y la metodología de entrevistas enfocadas en competencias para la selección de personal. Explica que la dirección estratégica consta de tres fases: definición de objetivos, planificación y implementación. También describe los tipos de entrevista mixta, estructurada y no estructurada, comparando sus ventajas y desventajas para la selección de candidatos. El objetivo es proporcionar una guía sobre cómo realizar entrevistas de selección de manera efectiva
El documento presenta información sobre las entrevistas de trabajo, incluyendo sus objetivos, tipos, fases y actividades de selección. Explica que la entrevista es una oportunidad para que el candidato muestre su mejor imagen y establezca una buena relación con el entrevistador. Describe distintos tipos de entrevistas como las individuales, de panel y grupales, así como sus fases inicial, de desarrollo y de cierre. Finalmente, incluye un formato de preguntas de entrevista personal y ejemplos de actividades y prue
El documento presenta información sobre entrevistas de trabajo, incluyendo objetivos, tipos, fases y actividades de selección. Explica que la entrevista es una oportunidad para que el candidato muestre su mejor imagen y que existen entrevistas individuales, de panel y grupales. Describe las fases inicial, de desarrollo y de cierre de una entrevista, y actividades como entrevista personal, prueba de conocimientos y prueba psicológica para la selección.
Este documento presenta información sobre la dirección estratégica de las empresas y el proceso de selección de personal. Explica que la dirección estratégica se divide en tres fases: definición de objetivos, planificación y implementación. También describe diferentes tipos de entrevistas de selección, como la entrevista mixta, estructurada y no estructurada, y compara sus ventajas y desventajas. El objetivo es proporcionar pautas para optimizar el proceso de selección a través de entrevistas enfocadas en competencias
Este documento describe el proceso de entrevista de selección de personal. La entrevista es una herramienta clave para tomar decisiones sobre la contratación de candidatos y permite recopilar datos sobre su adecuación al puesto. La entrevista involucra al entrevistador y candidato e incluye etapas como la apertura, desarrollo con preguntas, y cierre. El entrevistador debe evitar sesgos y errores para realizar una evaluación objetiva.
La entrevista BEI o de incidentes críticos es una técnica de selección que evalúa las competencias de un candidato mediante preguntas sobre cómo manejó situaciones específicas en el pasado. Esta técnica permite identificar las competencias, habilidades y nivel de conocimiento del candidato basándose en experiencias pasadas detalladas. El objetivo es determinar el desempeño potencial del candidato en un puesto.
La organización utiliza tres tipos de entrevistas para seleccionar el talento humano: 1) entrevista no estructurada que permite preguntas no previstas, 2) entrevista estructurada con preguntas predeterminadas para todos los candidatos, y 3) entrevista mixta que combina preguntas estructuradas y no estructuradas. La entrevista mixta se considera la mejor opción porque proporciona una base comparable entre candidatos con preguntas estructuradas, pero también permite explorar respuestas interesantes de manera flexible.
Este documento proporciona una guía sobre cómo prepararse y participar exitosamente en una entrevista de trabajo. Explica los diferentes tipos de entrevistas, como las dirigidas y las abiertas, y las técnicas que usan los entrevistadores, como hacer eco de las respuestas o permanecer en silencio. También ofrece consejos sobre cómo comportarse antes, durante y después de la entrevista, así como una sección de ejercicios prácticos y un estudio de caso. El objetivo es ayudar a los solicitantes de empleo a domin
El documento describe diferentes tipos de entrevistas utilizadas en diferentes contextos. Incluye la entrevista de selección para evaluar la idoneidad de candidatos para un puesto, la entrevista de evaluación de rendimiento para revisar el desempeño de empleados, y la entrevista de orientación para brindar asesoramiento sobre carreras. También cubre entrevistas de disciplina, salida, promoción, y dimensional para diferentes propósitos en el ámbito laboral y educativo.
Este documento proporciona información sobre las entrevistas de trabajo, incluyendo su finalidad, los tipos de entrevistas más comunes y las técnicas que utilizan los entrevistadores. Explica que la entrevista es una parte importante del proceso de selección y tiene como objetivo permitir que la empresa y el candidato se conozcan mejor. Describe las entrevistas dirigidas, donde el entrevistador hace preguntas directas, y las entrevistas abiertas, donde el candidato habla más libremente. También incluye consejos sobre cómo prepararse
Este documento describe varias técnicas para la recolección de datos, incluyendo entrevistas, cuestionarios, observación, diagramas de flujo y diccionarios de datos. Explica que la recolección de datos es importante para desarrollar sistemas de información y que cada técnica tiene ventajas y desventajas. También proporciona detalles sobre cómo preparar y realizar entrevistas de manera efectiva.
Similar a Tecnicas de entrevistas organizacionales(slideshare) (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Tecnicas de entrevistas organizacionales(slideshare)
1. Facilitadora: Msc. Yelitza García.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO
SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA: TECNICAS DE ENTREVISTAS ORGANIZACIONALES
Participante: Ana Karina Pumero
Octubre, 2021
ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS BÁSICOS QUE COMPONEN LA ENTREVISTA
ORGANIZACIONAL PARA LA CAPTACIÓN DE TALENTOS
3. IMPORTANCIA DE LA ENTREVISTA ORGANIZACIONAL
Una entrevista laboral es quizá el punto más decisivo en la
contratación de personal para una empresa, porque permite
descubrir las verdaderas habilidades o falencias de cada
candidato La entrevista posee el mismo nivel de
importancia que las pruebas que se
administran usualmente . Suele ser
semidirigida y focalizada en lo laboral,
aportando una información muy rica a la
hora del entrecruzamiento de datos que se
realiza para obtener la evaluación final.
Se tienen en cuenta los diferentes canales
de comunicación, analizando lo verbal
(discurso, contradicciones, asociaciones,
cambios de tema, etc.) y lo no verbal
(gestos, posturas, cambios de posición,
actitud, etc.). También es importante ver
como evoluciona en el curso de la
entrevista su nivel de ansiedad. Del mismo
modo, los aspectos transferenciales y
contratransferenciales son considerados en
la entrevista laboral
4. FASES DE LA ENTREVISTA
Fase 4. Cultural
Se caracteriza por formular preguntas relacionadas con el entorno y la cultura de la compañía, para observar si el
perfil y las expectativas del candidato se relacionan con las de la misma. Adicionalmente, se evalúa la reputación
de la persona para asegurarse de que no afecta la propia reputación de la empresa.
Fase 5. Preguntas finales
A pesar de ser una de las fases de la entrevista laboral más sencillas, son igual de importantes, ya que en este
caso tienes tu turno para evaluar si el puesto de trabajo es realmente el objetivo que quieres conseguir
realizando diferentes preguntas sobre la oferta laboral y la compañía
Fase 1. Introducción
En primer lugar, tenemos el momento en el que tanto candidato como entrevistador se encuentran y se saludan,
y que para iniciar, preguntan sobre aspectos de la vida personal del candidato, tales como pedirte que les
hables de ti, de tu experiencia laboral y de tus estudios, además de las visiones que tienes para tu futuro
Fase 2. Conducta
Una de las fases de la entrevista laboral enfocada en evaluar las capacidades que tiene el candidato para poder
abordar diferentes situaciones y para crear soluciones a posibles problemáticas que se presenten en la empresa,
utilizando como herramientas sus destrezas, conocimientos y experiencia laboral.
Fase 3. Técnica
La parte técnica es una de las fases de la entrevista laboral que puede lograr que marques la diferencia con los
demás candidatos, puesto que es en esta fase en la que pondrán a prueba tus capacidades para determinar si
eres el indicado para el puesto de trabajo.
5. .
.
.
.
.
Preparación
El entrevistado debe conocer todo lo que sea posible sobre el entrevistado, su entorno, contexto, etc. No debe
empezarse una entrevista sin tener información previa.
Iniciación
Durante el proceso de iniciar la entrevista, se da la bienvenida al entrevistado, saludándolo de acuerdo a lo socialmente
apropiado y en base a las características particulares y/o aceptación del paciente. A continuación se procede a
establecer el “rapport”.
Rapport
Se refiere a estar “en sintonía” con el paciente o persona con quien se habla. El objetivo del rapportes crear un
ambiente relajado, de confianza.
Pregunta de iniciación
Esta pregunta da paso al desarrollo de la entrevista y permite al entrevistador conocer el motivo (real o ficticio) de consulta
Desarrollo
La entrevista se lleva a cabo de forma dinámica. Los comentarios y las preguntas del entrevistador reflejan la información
obtenida en las respuestas del entrevistado a preguntas anteriores.
Modulación de la entrevista
A medida que el entrevistador logra experiencia y habilidad, será más capaz de controlar el tiempo, el contenido y el
nivel de la conversación; será mas fácil obtener mayor cantidad de información en el tiempo disponible
Finalización
Se le hace saber al paciente, de forma directa y/o indirecta, que la entrevista esta cerca de terminar.
6. ELEMENTOS Y FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ENTREVISTA ORGANIZACIONAL
Entrevistador
Debido a la amplia variedad de áreas
en las que la entrevista puede ser
puesta en práctica, la persona
encargada de realizar las preguntas,
no necesariamente tendrá que poseer
habilidades interpersonales
sobresalientes, sino, preferentemente,
conocimiento suficiente en el tema
que será tratado
Entrevistado
La persona entrevistada es,
naturalmente, la persona que
responderá a las preguntas
realizadas por el/la entrevistador(a).
Siendo además, en muchas
ocasiones, quién directa o
indirectamente establecerá el tema
de la entrevista, de acuerdo al
contexto que sea.
Mensaje
El mensaje se refiere a la
información obtenida
mediante la entrevista,
pasando por diversos filtros,
como la intención del
entrevistador, las respuestas
de la persona entrevistada y
su disponibilidad para revelar
cierta información.
Contexto
Se ha mencionado la gran variedad de situaciones en las que se puede utilizar
la entrevista como un recurso para obtener o filtrar información relevante de
acuerdo al área de interés, la cual no se encontrará reducida solo al
periodismo.
La entrevista ofrece la ventaja de obtener información dada por una persona,
sin pasar por intermediarios y ser distorsionada por estos, y, aunque se ha
mencionado que no siempre la información es completamente real, resultará
más sencillo juzgar la veracidad de esta mediante la documentación de la
Medio
La entrevista necesitará del uso del
lenguaje para llevarse a cabo, debido a su
carácter de proceso comunicativo. Pero
esto no quiere decir que se requiera la
interacción directa de dos o más personas
para realizarse, pudiendo ser empleados
diversos medios para la ejecución de esta.
7. PERFILES DE CARGO
Un perfil de cargo establece las contribuciones que realiza cada cargo para el cumplimiento de los
objetivos institucionales y de su equipo, y cómo puede lograrlo. A través de un perfil se describe la
dependencia de cada cargo dentro de la organización, su contenido y los requisitos necesarios
para el desempeño esperado
Los perfiles de puesto son necesarios
para llevar a cabo eficientes procesos
de reclutamiento y selección de
personal, así como apoyan en la
capacitación de nuevos ingresos para
medir el desempeño de cada empleado
y alentar su desarrollo
Un buen perfil de cargo sirve como una
guía de referencia para los futuros
candidatos, ayuda a maximizar el
dinero invertido en la compensación de
los empleados al garantiza que la
experiencia y las habilidades
necesarias para el trabajo se detallen y
ajusten a los posibles solicitantes
IMPORTANCIA EN LA ENTREVISTA ORGANIZACIONAL
8. TIPOS DE ENTREVISTAS ORGANIZACIONALES
La entrevista uno a uno es una técnica de recopilación de
información que tiene lugar cara a cara entre el evaluador y la
persona entrevistada. Es una herramienta sencilla y rápida de
utilizar y los recursos necesarios para su realización son
moderados. Esto la convierte en una herramienta indispensable en
evaluación
Ventajas:
La entrevista uno a uno tiene la ventaja de que el
entrevistador puede dirigir el comportamiento del
entrevistado, lo cual le permitirá obtener mejores
entrevista, que las que se hacen por correo o vía
telefónica
Desventajas:
Entre sus desventajas se mencionan:
* Se requiere de mayor tiempo.
* Es más costoso por la inversión de tiempo de los
entrevistadores.
* Se dificulta la tabulación de los datos.
* Se requiere mucha habilidad técnica para obtener la
información y mayor conocimiento del tema
ESTILO UNO A UNO
9. Entrevista en el que el aspirante es
entrevistado secuencialmente por
varios supervisores y cada uno de
ellos lo califica en una forma
estándar de evaluación. Las
evaluaciones se comparan antes de
tomar una decisión.
Ventajas:
*La sensibilidad e informalidad que muestre el entrevistador propicia
que el entrevistado pueda expresarse con mayor profundidad y
libertad, hasta en temas y experiencias sensibles o dolorosas para él.
*Permite que los entrevistados no se sientan presionados para
responder en un tiempo específico, así ellos se tomarán su tiempo
para poder desarrollar sus ideas.
*Pueden explorar los intereses y creencias de la persona, sin la
limitación de las preguntas preestablecidas.
Desventajas:
*El sesgo del entrevistador es inevitable. Existe una alta posibilidad de
que el entrevistador pueda influir en las respuestas del entrevistado.
*Es un instrumento que no puede estandarizarse, debido a que su diseño
es único para cada entrevistado.
*Pueden requerir una gran cantidad de tiempo para su ejecución y
evaluación
EN SERIE
10. PANEL
Ventajas:
Reducen el tiempo de los
entrevistadores y también se minimiza
el tiempo en que los candidatos
invierten en un proceso de selección.
Los entrevistadores y la gente de
recursos humanos piensa que una
entrevista panel reducen los sesgos
cognitivos que pudieran presentarse al
evaluar candidatos
Desventajas:
*El candidato se encuentra en una
desventaja psicológica en la entrevista.
* El resto de los entrevistadores puede oír
la entrevista, más no siempre escucharla.
*Cuando se valoran las competencias,
estas se contrastan de forma superficial en
el proceso de entrevista.
La entrevista de panel también
es una entrevista grupal
utilizada en ámbito laboral. En
esta ocasión, y a diferencia del
tipo de entrevista que se ha
mencionado anteriormente, son
varios entrevistadores que
entrevistan a un candidato.
11. GRUPALES.
.
.
En este tipo de entrevista participan distintos
entrevistados y un entrevistador (aunque en
ocasiones pueda recibir ayuda de otro miembro
de la empresa). Además de la información que el
individuo puede aportar verbalmente, la
entrevista en grupo permite observar la
interacción entre los distintos candidatos,
aportando así información relevante de cara a su
contratación
*Te permite ahorrar tiempo para conocer a
los candidatos, por lo que el puesto de
trabajo puede ocuparse más rápido.
*Puedes comparar a los candidatos entre sí
y determinar quiénes son los más aptos
para el puesto y quiénes no
Ventajas:
*No cuentas con el tiempo suficiente
para conocer de forma individual a los
candidatos.
*Es posible que los participantes que
dominen la entrevista resalten aunque
no cuenten con las habilidades
necesarias para el puesto
Desventajas:
12. EN SERIE- PANEL-GRUPAL
Una entrevista de trabajo grupal
consiste en reunir a varios
candidatos pertenecientes a uno
o varios procesos de selección
para ser entrevistados
simultáneamente. De este modo,
se abandona el modelo de
entrevista tradicional y se
establecen un conjunto de
dinámicas (o tipos de entrevistas
de trabajo en grupo)
Ventajas:
Te permite conocer la forma en la
que los candidatos se
desenvuelven interactuando con
otras personas y trabajando en
equipo.
Desventajas:
A veces, el entrevistador suele
confundir a los candidatos o no
logra identificarlos al momento de
hacer el análisis.
13. BASES PSICOLÓGICAS EN LA ENTREVISTA PARA LA CAPTACIÓN DE TALENTO HUMANO
.
.
.
Las bases psicológicas de la entrevista se refieren a la relación o interacción que tienen las
personas que están llevando acabo la actividad, o mejor dicho la interacción entre el
entrevistador y el entrevistado durante el cambio de información. Existen distintos tipos de
entrevistas como: entrevista directa, por teléfono, en línea etc.
Las entrevistas no se llevan acabo así de simples, tampoco si es que se tiene la habilidad de
hacerlo, si no que deben de ser preparadas o planeadas, esto para llevar un orden lógico y
coherencia de lo que se quiere saber de la persona.
También tener los conocimientos suficientes tanto para saber expresarse o hablar
claramente, así como saber escuchar y entender el mensaje que se esta recibiendo.
14. IMPORTANCIA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA ENTREVISTA ORGANIZACIONAL PARA LA
CAPTACIÓN DE TALENTOS
.
La comunicación organizacional es una importante herramienta de
mucho aporte laboral en la actualidad que da lugar a la transmisión
de la información dentro de las organizaciones para identificar los
requerimientos y logros de la organización y los colaboradores de la
misma. La comunicación organizacional llega a permitir el
conocimiento de los recursos humanos, su desarrollo en la empresa,
productividad en los departamentos de trabajo.
Para la captación de talentos humanos es de gran importancia
obtener una comunicación efectiva dentro de las entrevistas ya que la
captación mediante una buena comunicación le proporciona al
entrevistador conseguir un trabajador con las competencias que
necesita la organización y le permite al mismo saber si el entrevistado
posee el perfil que la empresa u organización necesita
15. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Díaz, F. & Rodríguez, A. (2003). Selección y formación de personal. Granada: Editorial de la Universidad de Granada.
Del Barrio, V. (2002). Evaluación psicológica en la infancia y la adolescencia. Madrid: UNED.
Del Barrio, V. (2003). Evaluación psicológica aplicada a diferentes contextos. Madrid: UNED.
Fernández-Ballesteros, R (2011). Evaluación psicológica. Conceptos, métodos y estudio de casos.Madrid: Pirámide.
Hough, L.M. & Oswald, F.L. (2000): Personnel selection. Looking toward the future – remembering the past. Annual Review
of Psychology, 51, 631-664.
Moore, D.A. (2017). How to Improve the Accuracy and Reduce the Cost of Personnel Selection. California Management
Review. https://doi.org/10.1177/0008125617725288..
Roulin, N. & Krings, F. (2016). When Winning is Everything: The Relationship between Competitive Worldviews and Job
Applicant Faking. Applied Psychology. 65 (4): pp. 643 - 670.