1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 90
Nombre ME: PHANOR HELI PIEDRAHITA TOBAR
I.E: CARLOS HOLMES TRUJILLO
AAMTIC: CONSTRUYÉNDOME
Curso en el que aplica AAMTIC: TERCERO
LO PLANEADO
Actividad(s): 3
Técnica(s) a Utilizar
AMBIENTACIÓN
Para la ambientación de la actividad 3 del proyecto CONSTRUYENDOME se
propondrá la visualización de un video motivante sobre “Mi proyecto de vida”.
Mesa redonda: se realizará un dialogo donde se les explicará que es un proyecto
de vida y su importancia en nuestra vida.
Video y Producción textual: se realizará en la sala de sistemas la proyección de
un video explicativo sobre los componentes y cómo se realiza un proyecto de vida.
Redactarán en las tablets y luego lo imprimirán para el libro guía del proyecto.
2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
Video Beam
Portátil
Uso de tabletas
PORTÁTIL Y VIDEO BEAM: con el visualizarán varios videos motivantes
respectos a proyecto de vida.
USO DE TABLETS: mediante ellas los niños iniciarán la construcción y redacción
de su proyecto de vida, compartirán experiencias y se visualizarán en clase
algunos de ellos. Desarrollarán la producción textual 3, la cual imprimirán y
anexarán al libro del proyecto.
LO EJECUTADO
3. MI PROYECTO DE VIDA 2016
Los estudiantes iniciaron el diseño de su proyecto de vida, para lo cual trabajaron
con la ficha 1: “Yo Soy”, la decoramos, diligenciamos y pegamos una foto para su
identificación.
4. Posteriormente dialogamos sobre las diversas formas de ser y pensar de las
personas. Concluimos que cada uno tiene sueños y aspiraciones en la vida y que
es a través de un buen proyecto de vida como podemos alcanzar estos logros y
tener éxito. Finalmente trabajamos la ficha 2 del proyecto de vida “Así Soy Yo”.
La actividad de la ficha 3: “Quién Soy”, la redactamos en Word para lo cual se
tuvo en cuenta la guía siguiente. Luego la imprimimos y se anexamos al libro de
producción textual del proyecto.
5.
6. RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Ficha 1: con este trabajo lograron expresar quienes son, su importancia como
personas y su compromiso con la vida.
Ficha 2: a través de esta actividad reflexionaron respecto al valor que tienen, por
que vinieron a este mundo, que les gusta del mundo, que no les gusta del mundo,
cómo mejorarían el mundo, lo que quieren ser cuando grandes y su compromiso
mediante la impresión de su huella.
Ficha 3: Se logró mejorar la expresión oral, mediante la descripción de si mismos.
También se trabajó la redacción de textos en Word y el manejo de la Tablet como
recurso informático.
7. POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
El acceso a la sala de sistemas o uso de las Tablet: sigue siendo muy restringido
el uso de estos recursos escolares, además algunos docentes también están
haciendo uso de estos elementos lo cual crea muchos retrazos.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)