SlideShare una empresa de Scribd logo
Instituto Tecnológico De Matehuala
Actividad 4
Alumna Leticia Mendoza López
7 A
Materia: Mercadotecnia Electrónica
Unidad ll
Maestra: María Guadalupe Navarro Torres
21 De Septiembre Del 2016
4. Construya un modelo tradicional de negocios para tu
proyecto y elabora un modelo para la economía digital
Modelo de negocios tradicional
Panadería Infonavit
Giro: Elaboración y venta de pan
Tamaño: pequeña empresacon capital estable
Servicio que ofrece: como principal es la elaboración y
comercialización de productos de panadería con calidad que
transforma una serie de materia prima en productos que son vendidos
al cliente para satisfacer sus necesidades.
Diagnostico
La panadería Infonavit está ubicado en la calle rio balsas con numero
163 de la colonia Manuel Moreno Torres, el dueño del lugar es el
señor Mauricio García. El establecimiento cuenta con una variedad de
productos que ofrece a todos sus clientes.
El establecimiento de dicho súper es un lugar con pequeño espacio
pero suficiente para que las personas puedan pasar a ver la variedad
de pan que ofrecen y así desear el que les guste.
Los proveedores que cuenta la panadería son variados ya que
depende de según la materia prima que necesita para elaboración de
dicho producto
En cuanto a los clientes que cuenta pues igual es variada puede ir
cualquier persona tanto niña como joven y adultos así como personas
de la tercera edad de ambos sexos
Solo cuenta con un canal de distribución ya que solo tiene un
establecimiento donde ha tenido su negocio
La publicidad que maneja es reducida ya que solo afuera del negocio
a veces ponen lonas o posters de igual manera usa la técnica de boca
a boca porque al comprar sus clientes el pan y recomendarlo a otras
personas es como consiste esta herramienta
Análisis
La panadería cuenta con una reducida publicidad en como ofrece el
producto debe de tomar conocimiento en la nuevas tecnologías como
es un sitio web o pagina en facebook para que sea conocido por mas
gente, su segmentación del mercado son los habitantes de matehuala
así como también los que no viven aquí que nos visitan también en
dicho establecimiento tiene buena demanda tal vez porque es el que
surte a todas la tiendes que están en esa colonia por eso ha tenido
ventas estables, tiene clientes seguros como son los habitantes que
viven en esa área donde se encuentra el local ha tenido años donde
tiene más demanda y en otras bajas pero a seguido en pie el negocio
Justificación
El modelo de negocio tradicional que ha estado manejando el dueño
del la panadería hace que pueda controlar de forma directa lo que
ocurre ahí mismo este modelo les ayuda a establecer publicidad de
ventas a los negocios aunque sea más tiempo en realizar, muchos
negocios optan en el así como ayuda a tener mejor comunicación
entre el vendedor y el cliente
Ventajas:
 La forma directa que el dueño puede ver lo que sucede en su
negocio
Desventajas:
 Se requiere mayor tiempo en hacer las cosas
 Mayor capital
 Se necesita estar presente todas la horas desde que se abre el
negocio hasta que cierre
 El alcance de mercado es reducido
Modelo de negocios en la economía digital
Panaderia Infonavit
Modelo de negocio a utilizar será: Negocio a cliente B2C ya que
este modelo se quiere llegar directamente al consumidor en este caso
los clientes que acuden a la panadería invonavit
Para hacer este modelo se necesita:
 Creación de una página web con varias características que con
lleva :
 Páginas de bienvenida.
 Nombre del dominio y dirección en internet.
 Dirección física y número telefónico de la empresa.
 Descripción del producto o productos o servicios.
 Señalamientos del o de los precios, ofertas.
 Opción para que el visitante se registre.
 Alternativas para que los visitantes y / o clientes revisen su
compra o productos.
 Pueden incluir: visitar la página, catálogo de productos,
gráficas, fotografías.
 Incluir información de seguridad en los pagos
 Tener conocimiento de las tic`s para el mejor manejo de estas
herramientas
 Tener una persona encargada de actualizar la pagina para que
no quede obsoleta
 Al aplicar este modelo el súper guerrero tendrá más mercado ya
que abra más número de personas que lo conoceránasí como
se podrán informar de lo que venden en dicho establecimiento
Segmento del mercado:
La panadería infonavit será dirigida a todos los habitantes que habitan
en matehuala de igual forma a los que no viven en este municipio la
mayoría de las compras que se realizan son para cubrir la
necesidades básicas de las personas que es el alimento, con la
creación del sitio web permitirá que todos las personas pueden
primeramente ver todos los productos que ofrecen así como también
saber donde se encuentra dicha panadería
Relación con el cliente:
Aparte de tener la relación directa con los clientes ya que la panadería
abre de 7am a 5pm también habrá una relación no físicamente
siendo el trato atendido las 24 horas del día
Proveedores:
Como mencionamos la panadería cuenta con variedad de proveedores
pero al implementar la página web podría el negocio la posibilidad de
negociarse con más proveedores por medio de internet y así ofrecer
más variedad de productos para sus clientes
Publicidad:
La panadería infonavit no cuenta con mucha publicidad si se
implementa este modelo cualquier persona podría conocer la
panadería si como los productos que ofrece en dicho establecimiento
Ventajas:
 Reducciónde costos por publicidad
 Ofertas continuamente actualizadas
 Ampliación de número de personas que conocerán el
establecimiento donde se encuentra el local
 Elimina los días muertos como huelgas, o días no trabajados
 Elimina las perdidas por mercancía robada
Desventajas:
 Poco conocimiento por parte del dueño sobre este
modelo
 Inseguridad ya que la página puede ser robada por
hackers pero toda página web puede sufrir de eso
 Menor comunicación entre vendedor y consumidor

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
nicoleserrano10
 
Gomitas caseras
Gomitas caseras Gomitas caseras
Gomitas caseras
RoimarSorett
 
Marketing Pymes II 2021
Marketing Pymes II  2021Marketing Pymes II  2021
Marketing Pymes II 2021
Integrar 21
 
Relanzamiento
RelanzamientoRelanzamiento
Relanzamiento
Ana Chavarria
 
Marketing relacional
Marketing relacionalMarketing relacional
Marketing relacionalFannyd
 
Control gerencial. jueves
Control gerencial. juevesControl gerencial. jueves
Control gerencial. jueves
Jonathan Vargas
 
Comportamiento del consumidor: farmacias
Comportamiento del consumidor: farmaciasComportamiento del consumidor: farmacias
Comportamiento del consumidor: farmacias
Luis Felipe Bohórquez
 
Informe del primer resultado.
Informe del primer resultado.Informe del primer resultado.
Informe del primer resultado.yotelorganizo
 
Evaluación Publicitaria
Evaluación PublicitariaEvaluación Publicitaria
Evaluación Publicitaria
nino1407
 
Revista Otisalud - Grupo Otifarma
Revista Otisalud - Grupo OtifarmaRevista Otisalud - Grupo Otifarma
Revista Otisalud - Grupo Otifarma
Expertum Consultores
 
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
Miguel González
 
enfoques de marketing
enfoques de marketingenfoques de marketing
enfoques de marketingJuani Carmona
 
GastroMarketing por Cesar Gil
GastroMarketing por Cesar GilGastroMarketing por Cesar Gil
GastroMarketing por Cesar Gil
GastroMarketing & Co
 

La actualidad más candente (18)

Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
Instrumento de Investigación de Mercado - mercadotecnia i
 
Gomitas caseras
Gomitas caseras Gomitas caseras
Gomitas caseras
 
Marketing Pymes II 2021
Marketing Pymes II  2021Marketing Pymes II  2021
Marketing Pymes II 2021
 
Relanzamiento
RelanzamientoRelanzamiento
Relanzamiento
 
Proyecto para e
Proyecto para eProyecto para e
Proyecto para e
 
Material pop
Material popMaterial pop
Material pop
 
Marketing relacional
Marketing relacionalMarketing relacional
Marketing relacional
 
Venta directa
Venta directaVenta directa
Venta directa
 
Control gerencial. jueves
Control gerencial. juevesControl gerencial. jueves
Control gerencial. jueves
 
Comportamiento del consumidor: farmacias
Comportamiento del consumidor: farmaciasComportamiento del consumidor: farmacias
Comportamiento del consumidor: farmacias
 
Informe del primer resultado.
Informe del primer resultado.Informe del primer resultado.
Informe del primer resultado.
 
Evaluación Publicitaria
Evaluación PublicitariaEvaluación Publicitaria
Evaluación Publicitaria
 
Revista Otisalud - Grupo Otifarma
Revista Otisalud - Grupo OtifarmaRevista Otisalud - Grupo Otifarma
Revista Otisalud - Grupo Otifarma
 
Mkting
MktingMkting
Mkting
 
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
10 tácticas de guerrilla marketing para restaurantes.
 
enfoques de marketing
enfoques de marketingenfoques de marketing
enfoques de marketing
 
GastroMarketing por Cesar Gil
GastroMarketing por Cesar GilGastroMarketing por Cesar Gil
GastroMarketing por Cesar Gil
 
El comportamiento de compra
El comportamiento de compraEl comportamiento de compra
El comportamiento de compra
 

Similar a Actividad 4

Unidad dos mkt electronica
Unidad dos mkt electronicaUnidad dos mkt electronica
Unidad dos mkt electronica
Nallely Castilleja Rosas
 
UNIDAD 2.
UNIDAD 2. UNIDAD 2.
UNIDAD 2.
Alondra Quiroz
 
UNIDAD 2.
UNIDAD 2.UNIDAD 2.
UNIDAD 2.
Alondra Quiroz
 
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalDiplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalloscolimochos
 
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalDiplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalloscolimochos
 
Página web proyecto
Página web proyecto Página web proyecto
Página web proyecto marcoame
 
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)Estrategias de crm.pptx trabajo (2)
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)lucerort
 
Estrategias de crm. lucero ramirez tejada
Estrategias de crm. lucero ramirez tejadaEstrategias de crm. lucero ramirez tejada
Estrategias de crm. lucero ramirez tejada
lucerort
 

Similar a Actividad 4 (20)

Unidad dos mkt electronica
Unidad dos mkt electronicaUnidad dos mkt electronica
Unidad dos mkt electronica
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
UNIDAD 2.
UNIDAD 2. UNIDAD 2.
UNIDAD 2.
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
UNIDAD 2.
UNIDAD 2.UNIDAD 2.
UNIDAD 2.
 
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalDiplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
 
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto finalDiplomado Marketing en Internet proyecto final
Diplomado Marketing en Internet proyecto final
 
Página web proyecto
Página web proyecto Página web proyecto
Página web proyecto
 
venta directa
venta directaventa directa
venta directa
 
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)Estrategias de crm.pptx trabajo (2)
Estrategias de crm.pptx trabajo (2)
 
Estrategias de crm. lucero ramirez tejada
Estrategias de crm. lucero ramirez tejadaEstrategias de crm. lucero ramirez tejada
Estrategias de crm. lucero ramirez tejada
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 
Integrante
IntegranteIntegrante
Integrante
 

Más de leticia mendoza

Unidad 5 Actividad 3
Unidad 5 Actividad 3Unidad 5 Actividad 3
Unidad 5 Actividad 3
leticia mendoza
 
Unidad 5 Actividad 2
Unidad 5 Actividad 2Unidad 5 Actividad 2
Unidad 5 Actividad 2
leticia mendoza
 
unidad 5 Actividad 1
unidad 5 Actividad 1unidad 5 Actividad 1
unidad 5 Actividad 1
leticia mendoza
 
unidad 1 Actividad 2
unidad 1 Actividad 2unidad 1 Actividad 2
unidad 1 Actividad 2
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 4
unidad 4 Actividad 4unidad 4 Actividad 4
unidad 4 Actividad 4
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 7
unidad 4 Actividad 7unidad 4 Actividad 7
unidad 4 Actividad 7
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 6
unidad 4 Actividad 6unidad 4 Actividad 6
unidad 4 Actividad 6
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 5
unidad 4 Actividad 5unidad 4 Actividad 5
unidad 4 Actividad 5
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 3
unidad 4 Actividad 3unidad 4 Actividad 3
unidad 4 Actividad 3
leticia mendoza
 
unidad 4 Actividad 1
unidad 4  Actividad 1unidad 4  Actividad 1
unidad 4 Actividad 1
leticia mendoza
 
Unidad 3 Actividad 3
Unidad 3 Actividad 3Unidad 3 Actividad 3
Unidad 3 Actividad 3
leticia mendoza
 
Unidad 3 Actividad 1
Unidad 3 Actividad 1Unidad 3 Actividad 1
Unidad 3 Actividad 1
leticia mendoza
 
Actividad 2 unidad 2
Actividad 2 unidad 2Actividad 2 unidad 2
Actividad 2 unidad 2
leticia mendoza
 
Actividad 5 Unidad 2
Actividad 5 Unidad 2Actividad 5 Unidad 2
Actividad 5 Unidad 2
leticia mendoza
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
leticia mendoza
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
leticia mendoza
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
leticia mendoza
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
leticia mendoza
 

Más de leticia mendoza (18)

Unidad 5 Actividad 3
Unidad 5 Actividad 3Unidad 5 Actividad 3
Unidad 5 Actividad 3
 
Unidad 5 Actividad 2
Unidad 5 Actividad 2Unidad 5 Actividad 2
Unidad 5 Actividad 2
 
unidad 5 Actividad 1
unidad 5 Actividad 1unidad 5 Actividad 1
unidad 5 Actividad 1
 
unidad 1 Actividad 2
unidad 1 Actividad 2unidad 1 Actividad 2
unidad 1 Actividad 2
 
unidad 4 Actividad 4
unidad 4 Actividad 4unidad 4 Actividad 4
unidad 4 Actividad 4
 
unidad 4 Actividad 7
unidad 4 Actividad 7unidad 4 Actividad 7
unidad 4 Actividad 7
 
unidad 4 Actividad 6
unidad 4 Actividad 6unidad 4 Actividad 6
unidad 4 Actividad 6
 
unidad 4 Actividad 5
unidad 4 Actividad 5unidad 4 Actividad 5
unidad 4 Actividad 5
 
unidad 4 Actividad 3
unidad 4 Actividad 3unidad 4 Actividad 3
unidad 4 Actividad 3
 
unidad 4 Actividad 1
unidad 4  Actividad 1unidad 4  Actividad 1
unidad 4 Actividad 1
 
Unidad 3 Actividad 3
Unidad 3 Actividad 3Unidad 3 Actividad 3
Unidad 3 Actividad 3
 
Unidad 3 Actividad 1
Unidad 3 Actividad 1Unidad 3 Actividad 1
Unidad 3 Actividad 1
 
Actividad 2 unidad 2
Actividad 2 unidad 2Actividad 2 unidad 2
Actividad 2 unidad 2
 
Actividad 5 Unidad 2
Actividad 5 Unidad 2Actividad 5 Unidad 2
Actividad 5 Unidad 2
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 

Último

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 

Último (20)

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 

Actividad 4

  • 1. Instituto Tecnológico De Matehuala Actividad 4 Alumna Leticia Mendoza López 7 A Materia: Mercadotecnia Electrónica Unidad ll Maestra: María Guadalupe Navarro Torres 21 De Septiembre Del 2016
  • 2. 4. Construya un modelo tradicional de negocios para tu proyecto y elabora un modelo para la economía digital Modelo de negocios tradicional Panadería Infonavit Giro: Elaboración y venta de pan Tamaño: pequeña empresacon capital estable Servicio que ofrece: como principal es la elaboración y comercialización de productos de panadería con calidad que transforma una serie de materia prima en productos que son vendidos al cliente para satisfacer sus necesidades. Diagnostico La panadería Infonavit está ubicado en la calle rio balsas con numero 163 de la colonia Manuel Moreno Torres, el dueño del lugar es el señor Mauricio García. El establecimiento cuenta con una variedad de productos que ofrece a todos sus clientes. El establecimiento de dicho súper es un lugar con pequeño espacio pero suficiente para que las personas puedan pasar a ver la variedad de pan que ofrecen y así desear el que les guste.
  • 3. Los proveedores que cuenta la panadería son variados ya que depende de según la materia prima que necesita para elaboración de dicho producto En cuanto a los clientes que cuenta pues igual es variada puede ir cualquier persona tanto niña como joven y adultos así como personas de la tercera edad de ambos sexos Solo cuenta con un canal de distribución ya que solo tiene un establecimiento donde ha tenido su negocio La publicidad que maneja es reducida ya que solo afuera del negocio a veces ponen lonas o posters de igual manera usa la técnica de boca a boca porque al comprar sus clientes el pan y recomendarlo a otras personas es como consiste esta herramienta Análisis La panadería cuenta con una reducida publicidad en como ofrece el producto debe de tomar conocimiento en la nuevas tecnologías como es un sitio web o pagina en facebook para que sea conocido por mas gente, su segmentación del mercado son los habitantes de matehuala así como también los que no viven aquí que nos visitan también en dicho establecimiento tiene buena demanda tal vez porque es el que surte a todas la tiendes que están en esa colonia por eso ha tenido ventas estables, tiene clientes seguros como son los habitantes que viven en esa área donde se encuentra el local ha tenido años donde tiene más demanda y en otras bajas pero a seguido en pie el negocio Justificación El modelo de negocio tradicional que ha estado manejando el dueño del la panadería hace que pueda controlar de forma directa lo que ocurre ahí mismo este modelo les ayuda a establecer publicidad de ventas a los negocios aunque sea más tiempo en realizar, muchos
  • 4. negocios optan en el así como ayuda a tener mejor comunicación entre el vendedor y el cliente Ventajas:  La forma directa que el dueño puede ver lo que sucede en su negocio Desventajas:  Se requiere mayor tiempo en hacer las cosas  Mayor capital  Se necesita estar presente todas la horas desde que se abre el negocio hasta que cierre  El alcance de mercado es reducido Modelo de negocios en la economía digital Panaderia Infonavit Modelo de negocio a utilizar será: Negocio a cliente B2C ya que este modelo se quiere llegar directamente al consumidor en este caso los clientes que acuden a la panadería invonavit Para hacer este modelo se necesita:  Creación de una página web con varias características que con lleva :  Páginas de bienvenida.  Nombre del dominio y dirección en internet.  Dirección física y número telefónico de la empresa.  Descripción del producto o productos o servicios.  Señalamientos del o de los precios, ofertas.  Opción para que el visitante se registre.  Alternativas para que los visitantes y / o clientes revisen su compra o productos.
  • 5.  Pueden incluir: visitar la página, catálogo de productos, gráficas, fotografías.  Incluir información de seguridad en los pagos  Tener conocimiento de las tic`s para el mejor manejo de estas herramientas  Tener una persona encargada de actualizar la pagina para que no quede obsoleta  Al aplicar este modelo el súper guerrero tendrá más mercado ya que abra más número de personas que lo conoceránasí como se podrán informar de lo que venden en dicho establecimiento Segmento del mercado: La panadería infonavit será dirigida a todos los habitantes que habitan en matehuala de igual forma a los que no viven en este municipio la mayoría de las compras que se realizan son para cubrir la necesidades básicas de las personas que es el alimento, con la creación del sitio web permitirá que todos las personas pueden primeramente ver todos los productos que ofrecen así como también saber donde se encuentra dicha panadería Relación con el cliente: Aparte de tener la relación directa con los clientes ya que la panadería abre de 7am a 5pm también habrá una relación no físicamente siendo el trato atendido las 24 horas del día
  • 6. Proveedores: Como mencionamos la panadería cuenta con variedad de proveedores pero al implementar la página web podría el negocio la posibilidad de negociarse con más proveedores por medio de internet y así ofrecer más variedad de productos para sus clientes Publicidad: La panadería infonavit no cuenta con mucha publicidad si se implementa este modelo cualquier persona podría conocer la panadería si como los productos que ofrece en dicho establecimiento Ventajas:  Reducciónde costos por publicidad  Ofertas continuamente actualizadas  Ampliación de número de personas que conocerán el establecimiento donde se encuentra el local  Elimina los días muertos como huelgas, o días no trabajados  Elimina las perdidas por mercancía robada Desventajas:  Poco conocimiento por parte del dueño sobre este modelo  Inseguridad ya que la página puede ser robada por hackers pero toda página web puede sufrir de eso  Menor comunicación entre vendedor y consumidor