La innovación pedagógica se refiere a la introducción de nuevas ideas, procesos y estrategias para mejorar las prácticas educativas existentes. El documento analiza la opinión de 6 personas sobre la implementación de las TICs en las aulas. La mayoría cree que las TICs pueden mejorar el aprendizaje al motivar a los estudiantes y exponerlos a más fuentes de información, aunque algunos opinan que solo se debe adecuar la metodología existente en lugar de un cambio radical.

1. INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
La palabra innovación se utiliza para denominar una novedad, ya sea un
instrumento, procedimiento o contenido para introducirlo en un contexto, en este
caso educativo para alterarlo o mejorarlo. En este sentido la innovación resulta de
la adopción e introducción en la educación algo (objeto, procedimiento contenido)
para dar solución a un problema o a la satisfacción de una necesidad interna.
La innovación pedagógica se entiende como el conjunto de ideas, procesos y
estrategias, mediante las cuales se trata de introducir y provocar cambios en las
prácticas educativas vigentes. También se conoce como el proceso de introducción
voluntaria y duradera de una nueva práctica en una institución pedagógica, con la
intención de responder con más eficacia y equidad a un problema percibido del
entorno o en la búsqueda de una utilización más eficiente de los recursos
disponibles.
Planteamiento del problema
Lo que se busca dentro de un aula de clase es que los contenidos y diferentes temas
planteados por los docentes sean de adquiridos por los estudiantes, para que se
apropien y apliquen en los diferentes campos de la vida cotidiana de una persona.
El problema se da en que en una sociedad tecnológica como en la que vivimos
actualmente y los constantes desarrollos e investigaciones que se dan
científicamente, el seguir con el modelo y metodología de enseñanza que se utiliza
en la educación es viable para que los estudiantes aprendan de manera eficiente, o
si por el contario la implementación de nueva metodologías o la implementación de
las TICs dentro del aula de clase desarrollan las competencias necesarias para
realzar el trabajo autónomo de cada estudiante y si esto genera un cambio en la
forma en que los profesores enseñan las temáticas.
Objetivos de investigación
Objetivo general:
 Determinar si la implementación de las TICs en el aula de clase mejora la
adquisición y desarrollo del conocimiento.
Objetivos específicos:
 Conocer que innovaciones en la educación de deben realizar para el
mejoramiento de esta.
 Saber la opinión de las personas frente a la innovación e implementación de
una nueva metodología en la educación.

2. Pregunta de investigación
¿Cuál es la opinión de las personas sobre la implementación de las TICs en las
aulas de clase para la mejora de la educación?
Método de recolección de datos
Para la recolección de datos, se realizó una entrevista a un grupo de 6 personas,
de los cuales fueron entre estudiantes y profesores, para así poder determinar su
opinión en este tema.
Entrevista
1. ¿Qué piensa usted del sistema educativo actual?
2. ¿Cree que el desarrollo tecnológico también se debe evidenciar en el aula de
clase, es decir, la utilización de esta como elemento de aprendizaje?
3. ¿Cree que la aplicación de las TICs es importante en la forma de aprendizaje de
un estudiante?
4. ¿En qué cree que tipo de actividades pueden ser implementadas las TICs para
el desarrollo cognitivo?
5. ¿Considera que es necesario cambiar la metodología de enseñanza por la
innovación tecnológica o solo adecuarla?
Respuestas
Persona número uno:
1. Me parece que el sistema educativo actual ha suplido con todas las necesidades
a lo referente a la adquisición del conocimiento por parte del estudiante, ya que esto
depende del docente y como este ha divulgado el conocimiento.
2. La tecnología ha representado un avance científico bastante importante y me
parece que la utilización de esta ayudaría como herramienta.
3. Si, ya que motivaría al estudiante a aprender.
4. En la realización de talleres, en la interacción de profesores y estudiantes
mediante correos electrónicos y blogs donde se puedan compartir información.
5. Creería que la adecuación sería lo mejor, como dije anteriormente el sistema
educativo está bien así, solo sería implementar la utilización de las TICs en las aulas
de clase.

3. Persona numero dos:
1. La educación en Colombia se conoce que es de despreciable calidad, esto se
podría deber a varios factores, entre ellos, el programa curricular que se plantea y
la forma en la que se reparten los estudiantes.
2. por supuesto, ya que la utilización de tecnologías en el aula de clase es una gran
forma de motivar y de utilizar las herramientas digitales como apoyo didáctico.
3. Las TICs son un apoyo significativo y pueden llegar a contribuir en gran medida
al aprendizaje del estudiante.
4. Se pueden realizar actividades virtuales o juegos educativos para mejorar la
atención y retentiva de los estudiantes.
5. Todos los cambios deben ser progresivos, así que considero que en un futuro se
podría pensar en una enseñanza netamente digital, pero el cambio debe hacerse
de forma paulatina teniendo muy en cuenta la acogida de los estudiantes y por
supuesto los resultados.
Persona número tres:
1. Me parece que la educación en nuestro país ha decaído considerablemente, tiene
déficit y creo que necesita mejoras para brindar una educación de calidad.
2. La utilización de la tecnología como herramienta es necesaria, ya que le permite
al estudiante abrirse a nuevos campos de desarrollo y no solo a la utilización de
lápiz y papel.
3. Si, me parece muy importante ya que incentiva al estudiante a desarrollar
conocimientos de una manera más didáctica.
4. En juegos educativos, eso desarrolla y mejora la memoria y la capacidad de
almacenamiento de las personas.
5. Si, debería hacerse un cambio, pero no radical, considero que siempre se debe
mejorar el sistema para así ir evolucionar pero como toda evolución es lenta.
Persona número cuatro:
1. No se puede decir que la calidad educativa en la actualidad ha disminuido en
comparación con el pasado debido a que los horarios son más flexibles o el nivel de
exigencia es menor. Hoy en día la educación es autónoma, ya que la mayoría de
los estudiantes, tiene acceso a diferentes fuentes de información, las que lo ayudan
a tener mayor compresión y/o reforzar temas que no han quedado claros.
2. Considero que si debe ser aplicada, esto sirve para que la educación sea más
didáctica y los estudiantes adquiera más interés en aprender.

4. 3. Hoy en día es muy importante, gracias a ellas y a los programas que ofrece el
gobierno, personas que se encuentran en zonas apartadas cuentan con acceso a
internet, lo que los conecta con el mundo exterior y los acontecimientos que allí
ocurren.
4. Se pueden hacer cursos virtuales, los cuales son certificados y hacen parte de
la hoja de vida de una persona.
5. Creo que solo adecuarla, igual ya nos encontramos en una época donde la
innovación tecnológica es muy dominante no solo en la vida social, en la educación
se está posicionando de forma drástica, por lo que no se puede descartar la
posibilidad de que en un futuro a largo plazo, esta sea la única forma de acceder a
la educación.
Persona número cinco:
1. Considero que como en todo sistema tiene una falla, en este caso el bajo nivel
educativo que se presenta actualmente. Pero si el mismo sistema se ha mantenido
por años quiere decir que funciona.
2. si creo que deba ser una herramienta de aprendizaje, ya que le permite a los
estudiantes y a los profesores buscar diversos tipos de información y diferentes
fuentes que puedan complementar sus conocimientos.
3. Si me parece importante ya que da acceso a toda la comunidad sobre la
información y esto amplia la fuente de conocimiento de las personas
independientemente que sea estudiante o profesor.
4. en la búsqueda de artículos en bases de datos que ayudan a ampliar los
conocimientos de un tema en específico y sobre la actualidad en ese tema, hacer
blogs en los cuales se vea diferentes puntos de vista de un tema en discusión.
5. Adecuarla sería la mejor opción ya que se tendrían en cuenta ciertas falencias
que el método de enseñanza tiene actualmente, como el por ejemplo los
conocimientos que adquieren los estudiantes por medio de los profesores y no
tienen otro punto de referencia para afianzar los conocimiento.
Persona número seis:
1. Pienso que el modelo actual aplicado al sistema educativo de nuestro país no es
el más eficiente, ya que como es evidente para todos, existen grandes falencias en
la formación educativa de los niños y jóvenes de nuestro país.
2. Considero que el desarrollo tecnológico debe evidenciarse en las aulas, ya que
el colegio debe ser un espacio en el que la persona se eduque y aprenda a ser útil
a la sociedad. Debemos tener en cuenta que los empleos existentes hoy en día van
de la mano de la tecnología, por eso es muy importante familiarizarse con ellos
desde el colegio.

5. 3. Considero que las TICs son importantes en la manera en que se le enseña a un
estudiante, ya que de esta forma se puede acercar al estudiante al mundo real y
formarlo en algo que hoy en día es tan necesario como útil que es el conocimiento
y la utilización de la tecnología.
4. Considero que en todas las actividades cuyo fin sea afianzar y desarrollar
procesos cognitivos correctos y eficientes, ya que las TICs son adaptables y se han
convertido en una gran herramienta de educación.
5. Considero que es importante que la innovación tecnología se aplique a la
enseñanza, adecuándola de manera tal que sea útil y que logre cumplir con el
objetivo educativo de una manera dinámica, y sobretodo que sea para que los
estudiantes desarrollen nuevos conocimientos.
Análisis de resultados
Según las respuestas obtenidas en la entrevista se puede observar que no todos
están de acuerdo con el sistema educativo actual; se observa que en la educación
existen ciertas falencias, una educación con deficiencia en aprendizaje por la falta
de métodos que innovan en cómo se da la educación o los métodos como esta se
imparte.
También se observa que todos creen que la implementación de las tecnologías
como lo son las TICs ayuda tanto a profesores como estudiantes a abrirse puertas
en la sociedad actual que se maneja a partir de la tecnología. El acceso a la
información representa un punto vital en la manera en que todas las personas o la
mayoría de ellas que pueden tener acceso a las diferentes temáticas que en la red
se manejan. También permite que las personas interactúen con mayor interés, lo
que conlleva a un mejor desarrollo de los diferentes temas y afianza los
conocimientos.
La innovación en la manera en la que debería ser utilizada las TICs para la
enseñanza se debe adecuar al proceso de aprendizaje de los estudiantes y el
método en la que los profesores la utilizan como herramienta. El proceso es lento
pero en el futuro la mejor manera de aprender y aplicar esos conocimientos es a
partir del manejo de la información.