El documento habla sobre la formación desde la infancia hasta la edad adulta. Explica que la formación implica darle forma a la persona y educarla desde sus raíces. También discute brevemente la historia de la educación en las edades antigua, media, moderna y contemporánea.

1. Es el acompañamiento
desde el nacimiento
hasta la edad madura
Encierra a las dos
formación y educación.
Dar forma, materia prima para darle forma de algo:
“Dios formó al hombre del limo de la tierra”
La forma se da a todos a través de un proceso. “El
hijo se forma integralmente desde la gestación de la
madre”- Napoleón.
Formar también es educar, es construir la persona
desde sus raíces
Para Santo Tomás la perfección supone la naturaleza,
comprendiéndose una naturaleza bien formada y en
nuestro caso la formación del Cristiano supone al
hombre y la mujer bien formados
La Educación en la antigüedad (representada
por Platón, Aristóteles) formaban al hombre
en su juicio, temple y dominio de sí mismo
pero daban la importancia en la formación de
la “fronesis” como culminación de su
educación.

2. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
EDAD
ANTIGU
A
EDAD
MODER
NA
EDAD
MEDIA
EDAD
CONTE
MPORÁ
NEA

3. EDAD
ANTIGU
A
Griego
s
romanos
Formaban
en agro,
guerra y
política.
Educaban
al
ciudadano
político
Educaban
en las
artes y en
las armas

4. EDAD
MEDIA
PatrísticaEscolástica
Pedro lombardo,
Santo Tomás y
San
Buenaventura:
caracterizada por
las disputas,
lecciones
repetitivas, auge
universitario.
Santos
Gregorio,
Basilio,
Jerónimo,
Agustín.
Educación monacal:
las Escuelas eran
los monasterios, la
educación impartida
era: humanidades,
filosofía y Teología.

5. Inicio de
Escuelas
y liceos
estatales
EDAD
MODERN
A
Promoció
n
educativa
de la
mujer.

6. EDAD
CONTE
MPORÁ
NEA
Preeminenc
ia de los
medios
electrónicos
Necesidad
de
globalizar la
Educación
Acceso
temprano a
las TICS
Posibilidad de
Educación y
comunicación
mas allá del
espacio y la
distancia.