Este documento presenta un plan de lecciones sobre la novela "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes para un curso de literatura de 2o bachillerato en Maldonado, Uruguay. El plan describe los objetivos de desarrollar habilidades críticas y de uso de TIC en los estudiantes. Los estudiantes crearán propuestas didácticas sobre el texto y serán evaluados durante 3 semanas para analizar su comprensión de la obra y la crítica a las novelas de caballería en el prólogo.
1. Asignatura: Literatura
●Grupo: 2º bachillerato, 5 cientìfico 1.
●Plan: 2006
●Turno: Matutino.
●Tema: Narrativa, novela, Miguel de Cervantes.
●Liceo Nº1 Departamental de Maldonado
2. Objetivos generales
Implementar el uso de las TICS por parte de
los alumnos.
Incentivar la capacidad crìtica y reflexiva.
Mostrar el objetivo de la novela: “El
Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”
3. Desarrollo de la actividad
A partir del conocimiento previo
sobre Humanismo, Renacimiento,
Siglo de Oro, Barroco, Biografìa de
Miguel de Cervantes, estructura
externa de la obra “El Ingenioso
Hidalgo Don Quijote de la Mancha”, y
narrativa del siglo XVI y XVII, se
propondrà el siguiente trabajo
1. Se pedirà a los alumnos que elaboren una
propuesta didàctica sobre el texto en
cuestiòn con el objetivo de darles una
interpretaciòn libre, sin el peso del
conocimiento previo de la mirada del
docente sobre el tema.
2. Este trabajo tendrà al docente como guìa
y serà tomado en cuenta como evaluaciòn
de la unidad.
3. El tiempo estimado para la misma es de 3
semanas (22/9/2015-13/10/2015)
6. Con las herramientas seleccionadas, realice:
1. Una propuesta didàctica para tus compañeros de clase con el objetivo de
exponer la crìtica a las novelas de caballerìa en el pròlogo de la primera parte
de la novela “El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha”
2. Sin repetir la herramienta anterior, elabore una actividad para realizar un
control de lectura del capìtulo 1 de la primera parte de la novela.
3. Sin utilizar las herramientas anteriores, realice una propuesta de evaluaciòn
que refleje el aprendizaje respecto a la propuesta didàctica elaborada
previamente.
7. A tener en cuenta
1. Las citas del texto deben estar entre comillas.
2. Al final de las comillas, entre parèntesis (__) debe aparecer el apellido y
nombre del autor, nùmero de pàgina y año de publicaciòn del libro.
3. Al final del trabajo debe existir un apartado denominado “Bibliografìa”
donde se deje registro de los libros citados en el trabajo de la siguiente
manera: Apellido y nombre del autor, año de publicaciòn de su obra,
nombre de su obra, paìs donde se publicò y la editorial.