Este documento presenta un resumen de una actividad de vocabulario basada en el mito griego de Dédalo e Ícaro. La actividad incluye ejercicios para comprender el significado de las palabras "sinuoso", "propicio" y "extraviar" en el contexto del mito. Los estudiantes deben inferir definiciones de estas palabras y encontrar sus sinónimos y antónimos. También se les pide construir oraciones usando los vocablos y analizar su uso en diferentes fragmentos.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Actividades de vocabulario
1. 1
Actividades: Vocabulario “Ícaro y Dédalo”
Esta actividad fue elaborada a partir de la versión del mito Ícaro y Dédalo versión utilizada es la de
Cuento contigo, volumen II.
Lee con atención cada fragmento del cuento y fíjate en la palabra subrayada. Luego
responde en tu cuaderno las preguntas que se presentan a continuación:
1. “(…) Dédalo construyó el famoso laberinto, una maraña de sinuosos pasajes (…)”.
a. Busca sinuoso en el diccionario y anota la definición que más se acerque al
sentido que tiene en el texto.
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. Subraya las palabras que pueden ser reemplazadas por sinuoso sin alterar el
sentido de cada oración:
i. El argumento que trajo a colación la defensa era en realidad bastante
retorcido, y el juez lo rechazó por entreverado.
ii. Quiero recorrer el largo y serpenteante camino que llega a tu puerta.
iii. Al contrario de lo que pasa con otras competencias, como la IndyCar, los
circuitos de Fórmula uno son muy tortuosos.
iv. La vida de Cervantes fue muy desigual: viajó por Italia; participó en
importantes batallas; fue capturado por piratas y rescatado; escribió obras
literarias, bien o mal recibidas por sus contemporáneos; y estuvo afectado
por situaciones económicas ondulantes.
c. Marca una S frente a cada sinónimo y una A frente a cada antónimo de sinuoso:
i. ______ Recortado
ii. ______Torcido
iii. ______ Recto
iv. ______ Derecho
v. ______ Directo
vi. ______ Quebrado
vii. ______ Ondulado
viii. ______ Franco
2. “Al fin llegó el día en que soplaron vientos propicios”.
a. Lee las siguientes oraciones:
“Los jueces fueron propicios a la defensa, y el criminal salió libre”.
“La democracia es propicia a la opinión de las mayorías de un momento determinado”.
“Las vacaciones son un momento propicio para leer, jugar y conversar”.
“Los países hispanoamericanos son propicios a la inversión extranjera”.
“Además de ganas y talento, es necesario encontrar un momento propicio para
emprender un negocio”.
Luego de leer estas oraciones, sin la ayuda del diccionario, anota una definición de
propicio.
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. Busca propicio en el diccionario y compara la definición encontrada con la que tú
inferiste.
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. En las siguientes oraciones subraya con rojo las palabras que pueden ser sustituidas
por propicio, cambiando lo menos posible el sentido de la oración:
2. 2
i. Los revolucionarios se vieron apoyados por la opinión común, favorable
siempre al cambio.
ii. Las condiciones higiénicas malas son cómodas para el desarrollo de las
bacterias que causan enfermedades contagiosas.
iii. Si hubiera extraterrestres es muy poco probable que nuestro planeta fuera
oportuno para su desarrollo.
iv. La Edad Media en Europa era adepta a las leyendas sobre dragones, no tanto
porque creyeran en su existencia, sino que porque les interesaba poder
derrotarlos.
d. Construye un párrafo en que pidas permiso para ir a un paseo. En el argumento, utiliza
la palabra propicio y alguno de sus sinónimos que encontraste en el ejercicio c.
3. “(…) donde todos los que entraban se extraviaban y no podían encontrar la salida.”
a. Lee las siguientes oraciones y fíjate cómo ha sido usado el verbo extraviar.
i. En algún punto de sus investigaciones científicas, su poderosa mente
extravió la razón.
ii. Los niños se extraviaron en el bosque, pero encontraron una casa hecha
de caramelo.
iii. Juan extravió la argolla de matrimonio de su hermano y tuvo que comprar
otra antes de la ceremonia.
iv. El teniente Bello se extravió misteriosamente en 1914.
b. Sin utilizar el diccionario, escribe una definición de extraviar.
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. Busca extraviar en el diccionario y compara el significado que encuentres con el
que tú inferiste.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
d. En el siguiente párrafo, subraya con azul los sinónimos de extraviar y con rojo sus
antónimos.
“Las posibilidades de encontrar el buen camino en la vida son infinitas, pero también lo
son las de perderse. Cada decisión que tomamos puede significar encaminarnos o
desorientarnos; lo importante, sin embargo, es saber que no toda la gente errante se
descarría, y que por mucho que dure nuestro viaje, siempre podemos descubrir el
sentido de nuestra existencia”.
Elaborado por: Sebastián Díaz