Este documento presenta una lista de actividades para desarrollar las habilidades visuales, auditivas y kinestésicas (VAK) en el aula. Propone ejemplos de actividades que involucran a los estudiantes y docentes en la producción y presentación de contenidos a través de diferentes canales sensoriales como contar historias con imágenes, realizar dibujos para ilustrar vocabulario, leer en voz alta con diferentes entonaciones, y representar sonidos y sensaciones a través de gestos y movimientos.

1. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION ESPECIALIZADA Y ACTUALIZACION
TECNOLOGICA DEL RECURSO HUMANO
EN EL MARCO DEL CONVENIO No 184 DE 2011 CELEBRADO ENTRE EL SENA Y LA
CORPORACION COLEGIO SAN BONIFACIO DE LAS LANZAS
ACTIVIDADES VAK EN EL AULA
visual auditivo kinestésico
Estudiantes
(Producción)
Docente
(Presentación)
Estudiantes
(Producción)
Docente
(Presentación)
Estudiantes
(Producción)
Docente
(Presentación)
contar una
historia
partiendo de
viñetas, fotos,
texto.
Dictarle a
otro.
Realizar
ilustraciones
para el
vocabulario
nuevo
Dibujar
comics con
texto.
Leer y
visualizar un
personaje.
Escribir lo que
se está
explicando
oralmente
Utilizar soporte
visual para
información
oral (video.)
Escribir en la
pizarra,
papelógrafo,
pantalla
Acompañar los
textos de fotos.
Realizar un
debate.
Preguntarse
unos a otros.
Escuchar un
audio
prestándole
atención a la
entonación.
Escribir el
dictado.
Leer y
grabarse
a si mismos.
Dar
instrucciones
verbales.
Repetir
sonidos
parecidos.
Dictar.
Leer el mismo
texto con
distinta
inflexión.
Representar
role-play.
Representar
sonidos a través
de posturas o
gestos.
Escribir sobre
las sensaciones
que les produce
un objeto o
suceso
Leer un texto y
dibujar algo
alusivo al sentir
Utilización de
gestos para
acompañar las
instrucciones
orales
Corregir
mediante
gestos
Intercambiar
"feedback"
escrito
Leer un texto
expresando las
emociones