Este documento presenta información sobre cuatro tipos de autoridad (lineal, funcional, moral y técnica), la importancia de la delegación para aumentar la productividad, los conceptos de ejecución (directa e indirecta) y control (establecer normas, medir resultados, tomar medidas correctivas y retroalimentación). En resumen, discute conceptos clave de la administración como la autoridad, delegación, ejecución y control.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación
I.U.T “Pedro Emilio Coll”
Sección “B”
Puerto Ordaz – Edo Bolívar
Profesora: Integrantes:
Tisbeth Garcia Alen Jurbis
Belisario Mariannis
González Roxana
Guevara Roberth
Malave Johan
Ramos Ramón
Rivas Nairelys

2. La autoridad es la facultad de
que tiene una persona dentro
de una organización, para dar
ordenes y exigir que sean
cumplidas por sus
subordinados para la
realización de aquellas
acciones que quien las dicta
considera apropiadas para el
logro de los objetivos del
grupo.

3. Se distinguen cuatro tipos:
Las dos primeras, de índole “JURIDICA”
Lineal: se denomina autoridad lineal la que detecta un mando
para dirigir el trabajo de un subordinado.
Funciona: es una forma de autoridad muy limitada, porque su
uso rompe la denominada cadena de mando.
Ejemplo: es la autoridad que tendría un administrador de
supermercado sobre todos los empleados del mismo.

4. Moral”: se impone por convencimiento.
Personal: es el tipo de autoridad que se
caracteriza por ser delegada progresivamente en
terceros.
Ejemplo: progresión de reyes.
Técnica: Técnica o staff
Nace de los conocimientos especializados de
quien la posee.

5. Es la acción y efecto de delegar (dar a una persona o
grupo las facultades y poderes necesarios para
representar a otra u otras). Aquel que representa a otro
se conoce como delegado: su cargo y su oficina reciben
el nombre de delegación.

6. Es importante porque de esa manera
podemos vernos liberado de trabajo que
podemos delegar fácilmente, y
enfocarnos en las áreas fundamentales
del negocio y en consecuencia obtener
mayor productividad.

7. Invertir tiempo en
enseñar y enseñar a Asegúrate de que te
enseñar han entendido
Valorar el trabajo
Haz un seguimiento

8. Temor
Tiempo Esfuerzo
Comunicación
Confianza
Dinero

9. Es importante porque de esa manera
podemos vernos liberado de trabajo que
podemos delegar fácilmente, y enfocarnos
en las áreas fundamentales del negocio y en
consecuencia obtener mayor productividad.

10. La ejecución es el proceso
dinámico de convertir en realidad
la acción que ha sido
planeada, preparada y
organizada. Al respecto Ferry
dice que “en la práctica, muchos
gerentes creen que la ejecución
es la verdadera esencia de la
administración. La ejecución
trata exclusivamente con
personas.” Tipos de Ejecución
Ejecución directa: es la que realizan los
que llevan a cabo cada actividad ejemplo:
maestros, secretarias, músicos, etc.
Ejecución indirecta: se hace por medio de
otros.

11. Entendemos por
ejecución, como la fase
que enlaza las
estrategias de una
empresa con sus
resultados.

12. Poner en práctica
Conducir y retar a
la filosofía de
otros para que Motivar a los
participación por
hagan su mejor miembros.
todos los afectados
esfuerzo.
por la decisión.
Recompensar con Desarrollar a los
reconocimiento y miembros para Comunicar con
buena paga por un que realicen todo efectividad.
trabajo bien hecho. su potencial.
Satisfacer las
Revisar los esfuerzos
necesidades de los
de la ejecución a la luz
empleados a través
de los resultados del
de esfuerzos en el
control.
trabajo.

13. El control es un proceso mediante el cual la
administración se cerciora si lo que ocurre
concuerda con lo que supuestamente debiera
ocurrir, de los contrario, será necesario que
se hagan los ajustes o correcciones
necesarios.
Tiene como fin señalar las debilidades
y errores a fin de rectificarlos e
impedir que se produzcan
nuevamente.

14. El control es un elemento muy importante dentro de
cualquier organización, pues es el que permite evaluar
los resultados y saber si estos son adecuados a los
planes y objetivos que desea conseguir la empresa.
Solo a través de esta función se pueden precisar los
errores, identificar a los responsables y corregir las
fallas, para que la organización se encuentre encaminada
de manera correcta.

15. Se divide el control en cuatro pasos los cuales son:
Establecer normas y métodos para medir el rendimiento:
Representa un plano ideal, las metas y los objetivos que
se han establecido en el proceso de planificación están
definidos en términos claros y mensurables, que incluyen
fechas límites específicas.
Medir los resultados: En muchos sentidos éste es el
paso más fácil del proceso de control; las
dificultades, presuntamente se han superado con los
dos primeros pasos. Ahora, es cuestión de comparar los
resultados medidos con las metas o criterios
previamente establecidos. Si los resultados
corresponden a las normas, los gerentes pueden
suponer "que todo está bajo control"

16. Tomar medidas correctivos: Este paso es
necesario si los resultados no cumplen con los
niveles establecidos (estándares) y si el análisis
indica que se deben tomar medidas. Las medidas
correctivas pueden involucrar un cambio en una o
varias actividades de las operaciones de la
organización.
Retroalimentación: Es básica en el proceso de
control, ya que a través de la retroalimentación,
la información obtenida se ajusta al sistema
administrativo al correr del tiempo.