Este documento presenta información sobre el diagnóstico y tratamiento de la amenaza de aborto. Discute la epidemiología del aborto espontáneo y sugiere un enfoque metodológico que incluye la clínica, los exámenes de laboratorio y ultrasonido para realizar un diagnóstico preciso. Señala que el tratamiento es controvertido y depende del caso específico, y que el seguimiento permite un mejor pronóstico. Presenta varios casos clínicos como ejemplos.
Presentación para el Internado de Ginecología y Obstetricia de la carrera de Medicina en la Universidad de Valparaíso.
Incluye información basada en evidencia sobre la definición, diagnóstico y tratamiento de la restricción de crecimiento intrauterino.
La presentación finaliza con casos clínicos para resolver.
Viernes, 1 de marzo de 2013
Mesa 6: La medicina de la reproducción para el ginecólogo general.
Prevención y diagnóstico de la disfunción reproducctiva.
Una mirada simple y completa de lo que considero la puerta de entrada a la Obstetricia de excelencia. Paso por paso las acciones del profesional de la salud que atiende embarazadas y que pretende identificar factores de riesgo.
Presentación para el Internado de Ginecología y Obstetricia de la carrera de Medicina en la Universidad de Valparaíso.
Incluye información basada en evidencia sobre la definición, diagnóstico y tratamiento de la restricción de crecimiento intrauterino.
La presentación finaliza con casos clínicos para resolver.
Viernes, 1 de marzo de 2013
Mesa 6: La medicina de la reproducción para el ginecólogo general.
Prevención y diagnóstico de la disfunción reproducctiva.
Una mirada simple y completa de lo que considero la puerta de entrada a la Obstetricia de excelencia. Paso por paso las acciones del profesional de la salud que atiende embarazadas y que pretende identificar factores de riesgo.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
3. OBJETIVOS
• Presentar la epidemiología del aborto
espontaneo.
• Sugerir la metodología diagnóstica.
• Hacer sugerencias de manejo.
• Considerar opciones de diagnóstico
complementario.
• Emitir conclusiones.
4. La amenaza de aborto es un problema de tipo
diagnóstico, terapéutico y social.
El manejo es controvertido.
Los medios necesarios para su evaluación son
variables para cada caso.
El seguimiento permite tener un pronóstico
mejor.
Optimizar gastos económicos,
preocupaciones y tiempo, justifica su análisis.
5. El aborto espontáneo debe de diferenciarse
del «inducido».
Ocurre en uno de cada 4 a 5 embarazos.
Las causas son principalmente genéticas.
Cuando ha tenido uno, aumenta la posibilidad
de un segundo hasta en un 30 %.
Los exámenes paraclínicos son orientadores,
confirmadores y métodos de seguimiento
casi siempre útiles.
6.
7.
8. Joven estudiante de 17 años, soltera.
Retraso menstrual de 10 días.
Tomó pastilla del día siguiente.
Nauseas, vómitos, dolor en fosa iliaca
derecha.
HGC negativa.
Se inyecto progesterona 2 días antes.
10. Embarazo ectópico roto
Anembriótico
Enfermedad trofoblástica gestacional
Síndrome de Down
Retraso no gestacional
Cervicitis erosiva
11. HGC positiva hace una semana.
FUM hace 7 semanas.
Incomodidad abdominal, muy leve dolor.
Tres días con manchado sanguinolento.
Tres días de reposo previos.
12.
13. Embarazo múltiple.
Feto muerto y retenido.
Amenaza de aborto.
Sufrimiento fetal.
Desprendimiento del amnios.
14. Femenina de 46 años.
Salpingoclasia hace 5 años.
Sangrados irregulares desde hace 2 años.
Prueba de embarazo en orina positiva.
Sangrado indoloro transvaginal.
Estrés.
18. Definición
• Embarazo «Normal».
• Producto vivo.
• Sangrado escaso.
• Sin modificaciones
cervicales.
• Producto
intrauterino.
• Sin malformaciones
mayores aparentes.
19.
20.
21. Hay diagnóstico de embarazo (Probabilidad,
presunción ó certeza)?
Corresponde al tiempo de edad gestacional
presumible?
Esta dentro del útero?
El producto esta vivo?
Hay modificaciones cervicales?
Es un embarazo deseado?
Tiene posibilidades de tratamiento?
22. Es consecutivo a otra amenaza o pérdida
perinatal?
Tiene continencia cervical?
Se propone estudio por «Infertilidad»
(Síndrome antifosfolípidos).
Se hizo diagnóstico diferencial con:
Embarazo ectópico
Enfermedad trofoblástica gestacional
Gestación múltiple
25. Hay embarazo?
Corresponde con la
F.U.M.?
Está dentro de
útero?
Se detecta vitalidad?
Descarto E.T.G. y
Anembriótico?
El cérvix esta
cerrado?
26. La HGC, subunidad beta puede «ayudar» para
el diagnóstico de embarazo, pero NO para
pronostico de embarazo necesariamente.
Su cuantificación no implica BIENESTAR ni
VITALIDAD fetal.
27.
28. HGC, Subunidad beta.
• Es una Glicoproteína, sintetizada por el
Sincitiotrofoblasto.
• Semejante a TSH, FSL y LH.
• Su función principal es consevar las
primeras semanas de embarazo el
cuerpo lúteo y esteroidogénesis.
29. Retraso menstrual + HGC positiva
• Puede coincidir con un embarazo.
• No asegura embarazo normal.
• No justifica siempre gasto de hacer
cuantitativo el examen.
• Requiere de estudio completo para
orientar a la paciente y familia.
• Los métodos «CASEROS» SON POCO
EXACTOS.
38. Pérdida temprana recurrente
(3 pérdidas consecutivas)
• 2-4 % de las parejas
con anomalías
cromosómicas.
• 20-30 % Fase lútea
deficiente.
• Síndrome de ovarios
poliquísticos.
• Malformaciones
uterinas.
• Trombofilia.
• Síndrome
antifosfolípidos.
• Enfermedades
tiroideas.
• Alteraciones
inmunológicas.
• Causa desconocida
(50 %)
39. La insuficiencia cervical
y el Aborto
• Es necesario tener diagnóstico .
• Si debe hacer tratamiento en tiempo
oportuno.
• No cerclajes ante diagnóstico
presuntivo solamente.
• Seguimiento con valoración
• cervical.
40. Diagnóstico clínico
• Palpación bimanual.
• Observación de cérvix.
• Signos sugestivos de embarazo en
exploración vaginal.
• Signos gestacionales en mamas, piel,
abdomen, etcétera.
42. Tratamiento
• Reposo
• Evaluación personalizada y periódica.
• PROGESTERONA NO justificada por
posibilidad de retención de producto.
• Sedantes (?)
• Determinación seriada de HGC (??)
• Psicoterapia?
47. Caso clínico 1
• Joven estudiante de 17 años, soltera.
• Retraso menstrual de 10 días.
• Tomo pastilla del día siguiente.
• Nauseas, vómitos, dolor en fosa iliaca
derecha.
• HGC negativa.
• Se inyecto progesterona 2 días antes.
49. Respuestas caso 1
• Embarazo ectópico roto
• Anembriótico
• Enfermedad trofoblástica gestacional
• Síndrome de Down
• Retraso no gestacional
• Cervicitis erosiva
50. Caso 2
• HGC positiva hace una semana.
• FUM hace 7 semanas.
• Incomodidad abdominal, muy leve dolor.
• Tres días con manchado sanguinolento.
• Tres días de reposo previos.
52. Respuestas caso 2
• Embarazo múltiple.
• Feto muerto y retenido.
• Amenaza de aborto.
• Sufrimiento fetal.
• Desprendimiento del amnios.
53. Caso 3
• Femenina de 46 años.
• Salpingoclasia hace 5 años.
• Sangrados irregulares desde hace 2 años.
• Prueba de embarazo en orina positiva.
• Sangrado indoloro transvaginal.
• Estrés.
55. Respuestas caso 3
• Aborto en evolución
• Placenta previa.
• Miomatosis uterina.
• Poliposis endometrial.
• Bartholinitis aguda.
• Divertículo de Meckel.
56.
57. La pérdida del embarazo es frecuente en la
primera mitad de la gestación.
Su diagnóstico implica un orden lógico para
dilucidar una «Amenaza» de una gestación de
mal pronostico.
Los métodos paraclínicos (Laboratorio y
gabinete) deben ser consecutivos a la clínica.
58. Los tratamientos medicamentosos no están
necesariamente justificados.
La sugerencia de reposo y vigilancia puede
ser el mejor tratamiento.
Sin diagnóstico, no debe darse tratamiento.