Este documento describe una experiencia pedagógica en la que se enseñó a estudiantes de octavo grado en una escuela con recursos limitados a utilizar herramientas TIC como PowerPoint. El docente motivó a los estudiantes y les enseñó paso a paso cómo crear presentaciones en PowerPoint. Luego, los estudiantes trabajaron en parejas para crear sus propias presentaciones y demostrar lo que habían aprendido, con el objetivo de desarrollar sus habilidades tecnológicas y de trabajo en equipo.
Aquí se evidencia la utilización de herramientas TIC, que les permite encontrar información lo mismo que organizar exposiciones para mejor entendimiento.
Aquí se evidencia la utilización de herramientas TIC, que les permite encontrar información lo mismo que organizar exposiciones para mejor entendimiento.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utp
Analisis
1. ANALISIS DEL QUEHACER PEDAGOGICA
Aquí se evidencia la utilización de herramientas TIC, que les permite
encontrar información lo mismo que organizar exposicionespara mejor
entendimiento.
Esta experiencia pedagógica se desarrolló los grados 8 de la
institución educativa San Juan Bautista, que posee como
características falencias de ingresos y necesidades básicas
insatisfechas, que pertenecen a una comunidad de estrato 1, 2 y 3 la
mayoría de ellos son de bajos recursos económicos; sus edades
oscilan entre 12 y 13 años de edad, son niños (as) que tienen poco
apoyo de sus padres en el nivel académico, y tienen poca motivación
hacia el estudio. Esta práctica busca que por medio de la herramienta
tecnológica(pc; tablero digital) los estudiantes aprendan a manejar los
recursos didácticos y los contenidos; desarrollando en los estudiantes
conocimiento, habilidades y destrezas en el manejo del programa
PowerPoint. Motivando a los estudiantes a diseñar y crear
presentaciones en PowerPoint para aplicarlas en las diferentes áreas
de estudio.
● El docente motiva a los estudiantes a prestar atención.
● Explica paso a paso como ingresar a PowerPoint, las partes de
PowerPoint y como crear o diseñar una presentación en PowerPoint.
● Por medio de preguntas mecaniza el tema para comprobar lo
aprendido.
● Realizar prácticas para que los estudiantes demuestren lo
aprendido elaborando presentaciones en parejas.
Generar en los estudiantes cooperación, trabajo en equipo, apertura
intelectual y búsqueda de información.
Facilitar el conocimiento tecnológico en los estudiantes
2. Las TIC en la educación, nos permiten realizar un cambio en los
procesos de enseñanza aprendizaje, dando principal importancia al
trabajo del estudiante, donde se fortalezca sus estrategias de
aprendizaje y donde el docente contribuye al desarrollo de
habilidades que le permitan lograr aprendizajes significativos en
colaboración con sus pares.