1. Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital
Ficha de lectura: Lee para analizar
Pregunta 1: a propósito de los cambios en las
generaciones, la educación tiene muchas
historias ¿Cómo fue tu experiencia con la
educación presencial (tradicional) y en qué
momento hiciste uso de la tecnología? Resume
una anécdota o experiencia.
Mi experiencia con la educación presencial fue enriquecedora durante la escuela y colegio. Tuve la
oportunidad de
asistir a clases presenciales donde interactuaba directamente con mis profesores y compañeros. Esta
modalidad me
permitió participar en discusiones en tiempo real, hacer preguntas y recibir retroalimentación inmediata. Sin
embargo, también hice uso de la tecnología para complementar mi educación presencial. En ciertos
momentos,
utilicé herramientas digitales como plataformas de aprendizaje en línea, recursos educativos digitales y
aplicaciones
móviles para acceder a información adicional, realizar investigaciones y practicar ejercicios. La tecnología
también me
permitió acceder a cursos en línea y participar en conferencias virtuales, lo que amplió mis oportunidades
de
aprendizaje más allá de las limitaciones geográficas y de tiempo.
Nombre:
KAREM ARIAS
Código:
1129004302 Pregunta 2: las tecnologías ahora están al
servicio de la educación y dicen quienes
trabajan con ella que son alianzas para darnos
la oportunidad de aprender sin importar en
donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de
la Información y la Comunicación), TAC
(Tecnologías del Aprendizaje y el
Conocimiento) y TEP (Tecnologías del
Empoderamiento y la Participación) nos
facilitan el aprendizaje?
Las TIC son Recursos tecnológicos para el acceso, procesamiento, almacenamiento y transmisión de la
información.
Transforman la forma de enseñar y aprender. Utilizan herramientas como computadoras, internet, software
educativo, aplicaciones móviles, plataformas en línea, multimedia y pizarras digitales.
Las TAC Son herramientas y recursos diseñados específicamente para mejorar los procesos de aprendizaje
y
adquisición de conocimientos. Incluyen, Aplicaciones de aprendizaje adaptativo, Sistemas de tutoría
inteligente,
Entornos virtuales de aprendizaje, Simulaciones interactivas.
Las TEC Son un enfoque que busca implementar la tecnología en la educación para promover la
participación
activa de los estudiantes, fortalecer sus habilidades y capacidades, y empoderarlos en su proceso de
aprendizaje.
Que permiten a los estudiantes ser agentes activos en la construcción de su conocimiento y participar de
manera
colaborativa en su entorno educativo.
Pregunta 3: el concepto del docente o profesor
se transforma en la educación abierta, a
distancia y virtual y pasa a ser un mediador en
el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT
que pronto tendrá la universidad?
El D0BOT (Docente Virtual de Aprendizaje de la UNAD) es un dispositivo virtual automatizado e inteligente
de la
UNAD, que utiliza técnicas de Inteligencia Artificial, Machine Learning, Analítica de Datos, Lenguaje Natural
(NLU) y
Chatbots entre otros, Es un sistema desarrollado por la UNAD que utiliza Inteligencia Artificial y Machine
Learning
para brindar apoyo sincrónico y personalizado a los estudiantes en cursos virtuales. Ofrece
acompañamiento
constante por parte de docentes virtuales las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Además, se adapta
a las
necesidades individuales de cada estudiante, brindando recomendaciones y recursos específicos. También
Imagen de Avatares Amaru y Alika
