ANTICUERPOS NATURALES Y ENLACE COMPLEMENTO INMUNIDAD INNATA Y ADQUIRIDA
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El documento describe los componentes clave de la inmunidad innata y adaptativa del cuerpo. La inmunidad innata incluye anticuerpos como el IgA que evitan la adhesión de patógenos, así como linfocitos, proteínas de reconocimiento y el sistema de complemento que trabajan juntos para detectar y eliminar bacterias. La inmunidad adaptativa implica la maduración de linfocitos en los ganglios linfáticos y el bazo para impedir que los patógenos causen daño y generar memoria inmunológica.
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INMUNOLOGÍA
El documento habla sobre conceptos básicos de inmunología. Explica que el sistema inmunológico defiende al cuerpo contra infecciones mediante la detección y destrucción de organismos invasores antes de que causen daño. También define los términos antígeno, que desencadena la formación de anticuerpos y respuesta inmune, y anticuerpo, que son proteínas producidas para defendernos de bacterias, virus y otros patógenos. Además, menciona que las vacunas generan inmunidad activa y duradera contra
HIV - Historia de una Epidemia
Este documento trata sobre el sistema inmune, el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Explica cómo funciona el sistema inmune y cómo el VIH lo infecta y debilita, causando el SIDA. También cubre temas como cómo se transmite el VIH, si se puede curar o tratar, y desmitifica ideas erróneas sobre vivir y tener familia con VIH. El objetivo general es educar sobre el VIH/SIDA.
Trabajo de inmunología... Luis Alberto Reyes Dominguez
Este documento presenta información sobre procesos patológicos y hematopoyesis. Brevemente describe los procesos patológicos, incluyendo etiología, patogenia, cambios morfológicos y manifestaciones clínicas. También cubre temas como inmunodeficiencias, alergia e hipersensibilidad, y enfermedades autoinmunes. Finalmente, explica conceptos básicos sobre hematopoyesis como la formación de los componentes sanguíneos en la médula ósea.
Vacunas
Este documento resume los conceptos clave de las vacunas. Explica que las vacunas contienen antígenos que desencadenan la producción de anticuerpos para brindar inmunidad contra ciertas enfermedades. Se clasifican en vacunas vivas atenuadas y vacunas muertas o inactivadas. Los métodos de obtención incluyen vacunas a partir de formas no peligrosas de microorganismos. Las vacunas sirven para prevenir o curar enfermedades y mejorar la salud.
57138518 diapositiva-inmunidad-humana-123
El documento describe los diferentes tipos de inmunidad humana, incluyendo la inmunidad innata, la inmunidad adaptativa, la inmunidad adquirida de forma natural y artificial, así como los factores de riesgo y las enfermedades infecciosas. Explica las diferencias entre la inmunidad innata y adaptativa, y los diferentes tipos de inmunidad adquirida como la natural pasiva, activa, y la artificial pasiva y activa a través de sueros y vacunas.
Inmunología: anticuerpos naturales y células linfoides innatas
Este documento trata sobre las células linfoides innatas (ILC), una familia creciente de células inmunes sin receptores antígeno-específicos. Las ILC se dividen en tres clases (ILC1, ILC2 e ILC3) y ayudan a coordinar las respuestas inmunes innatas y adaptativas al secretar citoquinas. También discute los anticuerpos naturales, que forman parte de la primera línea de defensa contra infecciones y evitan que patógenos alcancen órganos vitales,
Articulo
El documento explica los fundamentos de la inmunidad, la cual protege contra las enfermedades. La inmunidad puede ser innata u adquirida, y activa o pasiva. La inmunidad innata es la primera línea de defensa y no es específica, mientras que la adaptativa es más específica y se adquiere luego de la exposición a antígenos. La inmunidad puede ser celular, a cargo de los linfocitos T, u humoral, a cargo de los linfocitos B.
Q es una vacuna
Las vacunas son preparaciones de antígenos que se inyectan en el cuerpo para generar una respuesta inmune mediante anticuerpos, lo que ayuda a combatir virus y bacterias. Una vez administradas, crean una memoria inmune que hace a la persona resistente a la enfermedad. La primera vacuna fue inventada en 1796 por Edward Jenner para combatir la viruela.
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Tema 18. EL SISTEMA INMUNITARIO
El documento describe el sistema inmunitario humano, incluyendo las defensas innatas y adquiridas, los órganos linfoides y sus funciones, las células del sistema inmunitario adquirido como los anticuerpos, la reacción antígeno-anticuerpo, las respuestas inmunitarias humoral y celular, la inmunoestimulación a través de vacunas y sueros, e inmunopatología.
IntroduccióN Al Sistema Inmunitario. Primera Clase
El documento describe las características fundamentales de la inmunidad innata, que es la primera línea de defensa del cuerpo contra las infecciones y antecede a la respuesta inmune adaptativa. La inmunidad innata usa receptores y efectores ancestrales para proporcionar protección contra una amplia variedad de patógenos y distingue perfectamente lo propio de lo ajeno. Los defectos en la inmunidad innata son muy raros y casi siempre letales.
Plagas Del Siglo Xxi
Este documento resume las principales enfermedades infecciosas que afectan al mundo, incluyendo enfermedades emergentes y reemergentes. Explica la teoría microbiana de la enfermedad desarrollada por investigadores como Koch, y describe agentes infecciosos como virus, bacterias, protozoos y hongos. También resume los postulados de Koch, la respuesta inmunitaria del cuerpo, medicamentos como antibióticos y antivirales, y medios para hacer frente a epidemias como la colaboración mundial.
Inmunología
La inmunología es una rama de la biología y de las ciencias biomédicas que se ocupa del sistema inmunitario
SANGRE PARTE 2
Este documento describe las funciones de varios tipos de células sanguíneas, incluyendo macrófagos, eosinófilos, basófilos, linfocitos y sus roles en la inmunidad. Explica cómo los linfocitos B forman anticuerpos para combatir parásitos y cómo los linfocitos T ayudan a la inmunidad celular a través de citoquinas. También describe los mecanismos de acción de los anticuerpos y el sistema del complemento.
Vacunas
Este documento describe las vacunas, incluyendo cómo funcionan, los tipos principales (vivas atenuadas e inactivadas), ejemplos como la vacuna contra la viruela, y por qué son importantes para la salud pública. Explica que las vacunas enseñan al cuerpo a defenderse de los patógenos mediante la exposición controlada a versiones debilitadas.
Inmunidad
El documento describe los componentes y mecanismos del sistema inmune. Explica que el sistema inmune consta de inmunidad innata y adquirida. La inmunidad innata incluye barreras físicas y factores como células fagocíticas y proteínas que protegen de forma natural. La inmunidad adquirida es específica a cada antígeno y genera memoria inmunológica a través de linfocitos B y T.
Inmunidad
Autora: Cynthia Larissa Lincango Santana
Dr. Jorge Alberto Cañarte Alcívar
Universidad Técnica de Manabí
Portoviejo - Ecuador
Las vacunas en Chile
El documento habla sobre las vacunas en Chile. Explica que la función de las vacunas es generar inmunidad en el organismo contra ciertas enfermedades estimulando la producción de anticuerpos. También indica que los calendarios de vacunas en Chile se crearon para organizar y satisfacer las vacunas de una persona desde su nacimiento hasta la muerte, y protegerla contra enfermedades. La conclusión es que las vacunas son importantes para que las personas puedan defenderse de enfermedades y vivir más tiempo.
Historia Resumida De La Inmunologia
Este documento resume el desarrollo histórico de la inmunología desde sus orígenes empíricos en la antigüedad hasta convertirse en una ciencia moderna en el siglo XX. Destaca las contribuciones de Jenner con la vacuna contra la viruela, Pasteur con las vacunas atenuadas y el concepto de inmunización, y los avances en el entendimiento de los mecanismos celulares y humorales de la inmunidad por Mechnikov, Ehrlich, Bordet y otros. Finalmente, en el siglo XX se establecieron las bases
Curso Inmunologia 01 Generalidades del Sistema Inmune
El documento proporciona una introducción general al sistema inmune, incluyendo su historia, células, órganos, moléculas, mecanismos y fenómenos clave. Resume los descubrimientos científicos más importantes en inmunología desde el año 2000 a. C. hasta la actualidad, con énfasis en las contribuciones de Jenner con las vacunas contra la viruela y Pasteur con la vacuna contra la rabia en los siglos XVIII y XIX. También describe brevemente los componentes y funciones fundamentales del sistema inm
Inmunologia historia hasta 1980
La inmunología ha avanzado significativamente desde 1798 cuando Jenner desarrolló la primera vacuna contra la viruela. Algunos de los descubrimientos clave incluyen las vacunas contra la rabia de Pasteur en 1850, el descubrimiento de la fagocitosis e inmunidad celular por Mechnikoff y Behring en 1884, y el descubrimiento de los anticuerpos por Kitasato y Ehrlich en 1900. En las décadas siguientes, se descubrieron conceptos como las alergias, los grupos sanguíneos, la constitución
Actividad4 inmunodeficientes600a
El documento resume la historia de la inmunología desde sus orígenes empíricos hasta su desarrollo como ciencia independiente. Algunos hitos importantes incluyen la variolización en China en el 1000 a.C., los descubrimientos de Jenner sobre la vacunación contra la viruela en 1796, y los estudios fundamentales de Pasteur sobre la inmunidad en los 1880s que llevaron al desarrollo de las primeras vacunas. La inmunología moderna se basa en avances del siglo XX como los anticuerpos monoclonales y la te
Clase2b
El documento describe los componentes y mecanismos clave del sistema inmune. Explica que está compuesto por células y órganos que trabajan juntos para proteger el cuerpo contra agentes infecciosos y otras sustancias extrañas. Describe los diferentes tipos de células inmunitarias como linfocitos, macrófagos y neutrófilos, y cómo trabajan en conjunto la inmunidad innata y adquirida para reconocer y destruir patógenos de manera efectiva.
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Material educativo para una clase del sistema inmune humano para una clase del grado 9. Educación secundaria. Colombia
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inmunidad
El documento trata sobre la importancia de la inmunidad y las vacunas. Explica que las vacunas estimulan la producción de anticuerpos y células de defensa que protegen contra enfermedades prevenibles. También describe los diferentes tipos de inmunidad, como la natural e innata frente a la artificial y adaptativa, así como los componentes, vías de administración y clasificaciones de las vacunas.
Articulos
El documento analiza dos artículos sobre inmunología. El primero discute cómo los anticuerpos naturales y el sistema de complemento conectan la inmunidad innata y adquirida al facilitar la limpieza de patógenos de la sangre y su captura en el bazo. El segundo artículo introduce a las células linfoides innatas, una familia de células que se asemejan a las células T y producen citoquinas para guiar la respuesta inmune; sin embargo, su desarrollo, activación y función necesitan más exploración para
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PROYECTO DE MEDIO CICLO
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PROYECTO INMUNOLOGÍA
ANTICUERPOS
ANTIBODIES
RESUMEN
En el presente trabajo de investigación hablaré sobre la importancia que tienen los anticuerpos en nuestro sistema inmunológico ya que estos son los encargados de atacar a los antígenos tales como bacterias, virus, etc., ya que día a día nos encontramos expuestos a contraer cualquier tipo de infección viral, ya sea por encontrarnos en ambientes donde se encuentre presente algún tipo de bacteria o tal es el caso en los laboratoristas por no seguir normas de bioseguridad se encuentran propensos a contraer cualquier tipo de virus o bacterias que se encuentran en su medio, ya que por este motivo es de gran importancia manejar adecuadamente cada una de las normas establecidas dentro de su equipo de trabajo, si nuestro sistema inmune no genera una cantidad moderada de anticuerpos estaremos expuesto a contraer con mayor facilidad varias enfermedades inmunológicas ya que nuestro sistema inmune no esta trabajando adecuadamente antes la defensa de estos microorganismos que tal vez pueden tornarse indefensos al comienzo de padecer alguna patología , pero con el tiempo si no son tratados a tiempo, las complicaciones a las que nos llevan son drásticas.
Palabras claves: Anticuerpos, alérgenos, virus, bacterias.
ABSTRACT
In the present research work I will talk about the importance of antibodies in our immune system since these are responsible for attacking antigens such as bacteria, viruses, etc., since every day we are exposed to contract any type of viral infection, either by finding ourselves in environments where some type of bacteria is present or such is the case in the laboratories for not following biosafety regulations are prone to contract any type of virus or bacteria that are in their environment, since for this reason it is very important to properly handle each of the established norms within your work team, if our immune system does not generate a moderate amount of antibodies we will be exposed to more easily contract several immunological diseases since our immune system is not working properly before the defense of these microorganisms that maybe can n become helpless at the beginning of suffering from some pathology, but over time if they are not treated on time, the complications they lead to are drastic.
Keywords: Antibodies, allergens, viruses, bacteria.
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
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CLASIFICACION DE QUINOLONAS Y FLUOROQUINOLONAS, TIPOS MEDICAMENTOS, Y GENERACIONES POR MEDICAMENTOS
herencia multifactorial, genetica clinica
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
Clase III etapas del consumo alimentario y factores socioculturales condicion...
Clase III etapas del consumo alimentario y factores socioculturales condicion...GenesisJazmineTenori
FACTORES SOCIOCULTURALES DE LA ALIMENTACION la -tecnicas de control mental de las sectas y como combatirlas
Libro que habla sobre cómo detectar técnicas de control y la forma de salir de ellas
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".
Pòster "Escara necrótica de aparición súbita en un lactante. Caso clínico".Badalona Serveis Assistencials
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024. (2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
.Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
ASFIXIA Y HEIMLICH.pptx- Dr. Guillermo Contreras Nogales.
Como hacer un correcta maniobra de Heimlich en caso de asfixia.
ASFIXIA Y MANIOBRA DE HEIMLICH - UNIVERSIDAD
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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ANTICUERPOS NATURALES Y ENLACE COMPLEMENTO INMUNIDAD INNATA Y ADQUIRIDA
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA SALUD E INFECCIÓN INMUNOLOGÍA, VIROLOGÍA Y MICOLOGÍA CUARTO “B” TEMA: ANTICUERPOS NATURALES Y ENLACE COMPLEMENTO INMUNIDAD INNATA Y ADQUIRIDA Nombre: ALVAREZ MANJARREZ ANGELA VANESSA DOCENTE: DR. JORGE CAÑARTE ALCÍVAR Coautor ABRIL – AGOSTO 2017
- 2. ANTICUERPOS NATURALES Y ENLACE COMPLEMENTO INMUNIDAD INNATA Y ADQUIRIDA Por nuestro eficaz sistema de defensa es que los seres humanos podemos vivir tranquilamente, sin preocuparnos por alguna brisa o algún “virus” en nuestra comunidad, nuestra primera línea de defensa o inmunidad innata tendrá componentes que activen a otros para trabajar en conjunto. Los distintos patógenos ingresaran hacia el torrente sanguíneo por medio de las mucosas en donde tenemos al anticuerpo IgA, que evita que estos microorganismos se adhieran a nuestro cuerpo, de esta manera interfieren los linfocitos NK, o sus homólogos como son los linfocitos citotoxicos. Importantes receptores serán la conexión entre la línea de defensa y el agente infeccioso, además de proteínas de reconocimiento como en el grupo de la lectina que puede desencadenar el sistema de complemento, con una gran relevancia en la detección de bacterias y su eliminación. El c1q interviene uniéndose a un receptor viral, para de esta manera iniciar un proceso junto a otras proteínas del sistema de complemento para evitar su proliferación hasta los órganos diana. En cuanto a la inmunidad adaptativa, todo inicia por maduración de los linfocitos gracias a una estimulación que se recibe hasta los ganglios linfáticos o el bazo, actuando todo en conjunto para impedir que el patógeno dañe nuestro organismo y obtener memoria por parte de la inmunidad adaptativa.
- 3. BIBLIOGRAFIA: Ochsenbein, AF, y Zinkernagel, RM (2000). Los anticuerpos naturales y enlace complemento inmunidad innata y adquirida. Immunology Today. Disponible en: https://doi.org/10.1016/S0167-5699(00)01754-0