1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA Escuela de Educación Continua Mathematics and Science Partnership: an experience in action research El aprendizaje de los estudiantes de sexto grado de una escuela privada sobre el tema de los biomas terrestres de Puerto Rico por medio de viajes virtuales Antonia Cuevas Academia Espíritu Santo Ciencia Sexto grado Prof. Ruth Rosa Proyecto sufragado por el Departamento de Educación de Puerto Rico con fondos de Título II-B “ No Child Left Behind”

2. Introducción Este trabajo presenta cómo a través de viajes virtuales en el estudio de biomas de Puerto Rico, específicamente el Bosque Tropical El Yunque el estudiante mejoró su aprovechamiento académico.

3. Problema de Investigación ¿ Cómo mejora el aprendizaje de los estudiantes de sexto grado de una escuela privada por medio de viajes virtuales en el tema biomas de Puerto Rico?

4. Hipótesis Las actividades interactivas aumentaron el aprovechamiento académico de los estudiantes de sexto grado de una escuela privada.

5. Variables Las variables de estudio son: Dependiente: El aprovechamiento académico Independiente: Viaje interactivo

6. Diseño de la Investigación En esta investigación se utilizó un diseño pre experimental G O 1 x O 2

10. Población Esta investigación impactó un grupo de 23 estudiantes de sexto grado en la materia de ciencia de una escuela privada del Distrito de Toa Baja.

16. Variación del aprendizaje por estudiante

17. Hallazgos Se encontró que sobre un 50% de la muestra mejoró su aprovechamiento académico de forma significativa.

18. Hallazgos En general, el 79% de la muestra demostró que las actividades interactivas son ideales para el aprendizaje