Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Primera partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Antropología de la Nutrición I (Primera parte)casa
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Segunda partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Tercera partecasa
Este documento presenta un resumen de 20 temas relacionados con patrones de alimentación y estrategias de cambio. Incluye marco conceptual sobre dimensiones del acto alimentario, procesos de alimentación y nutrición, condicionantes de la alimentación, seguridad e inseguridad alimentaria, y clasificación de pautas alimentarias. También cubre el proceso de cambio, estrategias de cambio en comunidades, y estrategias nutricionales. Finalmente, recomienda lecturas sobre estos temas.
Antropología de la Nutrición I (Tercera parte)casa
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Sistema Agroalimentario Peruano N-0705. Lima, 2005. Segunda parte.casa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del Sistema Agroalimentario del país a través de su proceso histórico; los procesos de Reforma Agraria, la Industria de Alimentos y las Políticas de Estado para solucionar los problemas alimentarios en el País. Permite, a su vez, la interpretación de la realidad alimentaria del país, desde sus dos extremos: la producción y el consumo de alimentos como partes de un complejo sistema.
Sistema Agroalimentario Peruano Tercera parte.casa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del Sistema Agroalimentario del país a través de su proceso histórico; los procesos de Reforma Agraria, la Industria de Alimentos y las Políticas de Estado para solucionar los problemas alimentarios en el País. Permite, a su vez, la interpretación de la realidad alimentaria del país, desde sus dos extremos: la producción y el consumo de alimentos como partes de un complejo sistema.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Primera partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Antropología de la Nutrición I (Primera parte)casa
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Segunda partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Tercera partecasa
Este documento presenta un resumen de 20 temas relacionados con patrones de alimentación y estrategias de cambio. Incluye marco conceptual sobre dimensiones del acto alimentario, procesos de alimentación y nutrición, condicionantes de la alimentación, seguridad e inseguridad alimentaria, y clasificación de pautas alimentarias. También cubre el proceso de cambio, estrategias de cambio en comunidades, y estrategias nutricionales. Finalmente, recomienda lecturas sobre estos temas.
Antropología de la Nutrición I (Tercera parte)casa
Asignatura que tiene por objetivo lograr una comprensión clara de la problemática alimentaria en el país, los factores que la determinan, el proceso histórico en el que se configura como resultado de los procesos de dominación impuestos por la colonia y el modelo de producción y consumo adoptado por el Estado peruano, así como las políticas y programas adoptados para su solución y las respuestas de la población.
Sistema Agroalimentario Peruano N-0705. Lima, 2005. Segunda parte.casa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del Sistema Agroalimentario del país a través de su proceso histórico; los procesos de Reforma Agraria, la Industria de Alimentos y las Políticas de Estado para solucionar los problemas alimentarios en el País. Permite, a su vez, la interpretación de la realidad alimentaria del país, desde sus dos extremos: la producción y el consumo de alimentos como partes de un complejo sistema.
Sistema Agroalimentario Peruano Tercera parte.casa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del Sistema Agroalimentario del país a través de su proceso histórico; los procesos de Reforma Agraria, la Industria de Alimentos y las Políticas de Estado para solucionar los problemas alimentarios en el País. Permite, a su vez, la interpretación de la realidad alimentaria del país, desde sus dos extremos: la producción y el consumo de alimentos como partes de un complejo sistema.
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Cuarta partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Politicanutricion- FISIOPATOLOGIA II - PARCIAL 3Fawed Reyes
Este documento presenta la Política Nacional de Nutrición de Honduras. Describe la situación nutricional del país, incluyendo altas tasas de desnutrición infantil, especialmente en áreas rurales. Establece objetivos para mejorar la nutrición a través de estrategias intersectoriales como la Atención Integral del Niño en la Comunidad. La política busca integrar intervenciones nutricionales existentes y priorizar acciones costo-efectivas para reducir la desnutrición y alcanzar las Metas de Desarrollo del Milenio.
El documento describe la necesidad de una Ley de Soberanía y Seguridad Alimentaria y Nutricional en Perú para garantizar el derecho a una alimentación adecuada. Propone la creación de un Sistema Nacional de Soberanía Alimentaria y Nutricional que implemente políticas orientadas a proveer alimentos nutritivos a la población. Asimismo, establece un marco institucional para coordinar acciones entre los diferentes niveles de gobierno y promover el desarrollo de la agricultura local.
Políticas y programas de nutrición en América LatinaCongreso Bengoa
Este documento resume las políticas y programas de nutrición en América Latina. Se discuten las principales recomendaciones para la nutrición de mujeres, recién nacidos y niños pequeños, incluyendo la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y continuada hasta los 2 años, la alimentación complementaria adecuada y la suplementación con micronutrientes. También se describen los mandatos globales y regionales relacionados con la nutrición y la situación nutricional en la región, con énfasis en la desnutrición crónica y las defic
Estrategias de seguridad alimentaria en la comunidad asháninka Tres Unidos de...InfoAndina CONDESAN
Ponencia presentada como parte de la Mesa 2 del tema Seguridad Alimentaria del XIV Seminario Permanente de Investigación Agraria (SEPIA). Piura, Perú. Agosto 2011
El documento presenta nuevas estimaciones sobre el número de personas subnutridas en el mundo desde 1990. Aunque los avances en la reducción del hambre han sido mayores de lo que se pensaba, todavía queda mucho por hacer para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio. El crecimiento económico es necesario pero no suficiente, se necesitan también políticas públicas para asegurar que los pobres se beneficien del crecimiento y tengan acceso a una dieta nutritiva, agua potable y servicios de salud. La protección social es crucial para
El documento analiza la situación de la seguridad alimentaria en México. Explica que la seguridad alimentaria requiere que los habitantes tengan acceso físico, social y económico a los alimentos. Según estudios, más de las dos terceras partes de México padecen inseguridad alimentaria. Las regiones con mayor riesgo se encuentran en estados como Oaxaca, Guerrero y Chiapas, donde el consumo promedio de calorías es menor a 1800 calorías. La desnutrición crónica y extrema afectan
Políticas alimentarias y nutricionales en los sistemas nacionales de saludCongreso Bengoa
Conferencia de Jorge Díaz Polanco en el Congreso Internacional de Nutrición y Salud Dr. José María Bengoa. Realizado en Caracas el 26 y 27 de Octubre de 2013.
CRECIMIENTO DE PROGRAMAS ALIMENTARIOS Y NUTRICIÓN EN MEXICOdanigg91
El documento lista las principales agencias gubernamentales relacionadas con la seguridad alimentaria en México, como la Secretaría de Salud, Secretaría de Agricultura, y Secretaría de Desarrollo Social. También describe varios programas implementados desde 1922 hasta la actualidad para abordar la seguridad alimentaria en el país, incluyendo programas de subsidios, distribución de alimentos, y más recientemente programas contra el hambre y sobrepeso.
Políticas y programas de alimentación y nutrición en las diferentes etapas de...Josue Neri
México ha implementado varios programas y políticas a lo largo de la historia para mejorar la nutrición de grupos vulnerables, como programas de desayunos escolares y distribución de alimentos. A pesar de estos esfuerzos, la desnutrición sigue siendo un reto importante. Recientemente, México ha enfocado sus programas en la fortificación de alimentos básicos como la sal y la harina para prevenir deficiencias.
Presentación realizada en la VII Reunión del Grupo de Trabajo 2025 (GT2025) de la Iniciativa América Latina y Caribe sin Hambre, en Guatemala entre el 21 y 22 de noviembre.
http://www.rlc.fao.org/es/iniciativa/seguimiento/gt2025/vii-reunion-del-gt2025/
Este documento analiza el marco regulatorio de las políticas alimentarias de México desde la década de 1980 hasta la actualidad. Describe los principales programas implementados por los gobiernos para combatir el hambre y mejorar la seguridad alimentaria, como el Sistema Alimentario Mexicano bajo López Portillo y el programa Oportunidades actual. También examina la Constitución mexicana y el Plan Nacional de Desarrollo en relación con el derecho a la alimentación.
Este documento presenta el Sistema de Vigilancia Alimentaria y Nutricional (SISVAN) en población escolar de Cali en 2017. Describe la justificación, marco teórico y jurídico del SISVAN, así como el diseño del estudio, análisis de datos, indicadores, interpretación de resultados e implicaciones para las recomendaciones de salud pública. El objetivo general del SISVAN es establecer la situación nutricional de la población escolar para guiar intervenciones que promuevan la salud y nutrición.
Políticas y programas de alimentación y nutrición 2014Vianey Ruiz
Este documento describe el marco conceptual de la seguridad alimentaria y nutricional en México. Define los conceptos de seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y política alimentaria, y analiza el marco jurídico y las instituciones involucradas en garantizar el derecho humano a la alimentación. También resume los objetivos y estrategias de los programas gubernamentales relacionados con la seguridad alimentaria.
Este documento presenta la Política de Seguridad Alimentaria y Nutricional de largo plazo de Honduras. Describe el marco global de la política, incluyendo el compromiso del país con la seguridad alimentaria y nutricional y su alineación con la Estrategia para la Reducción de la Pobreza. También incluye un diagnóstico de la situación alimentaria y nutricional en el país y las principales causas de inseguridad alimentaria. Finalmente, establece los objetivos, lineamientos estratégicos y plan de acción
Unidad 1.8 1 er parte programas y politicas alimentariasVetsi Ramirez
Este documento describe la historia de las políticas y programas alimentarios en México desde 1922 hasta 1994. Señala que los programas se desarrollaron en respuesta a demandas sociales después de la Revolución de 1910 y que buscaban mejorar el bienestar social a través de subsidios. También analiza diferentes modalidades de programas como subsidios a consumidores y productores. Finalmente, enfatiza la importancia de implementar programas integrales que aborden educación, salud y desarrollo de manera simultánea.
09 08 la nutrición como política pública en méxicomarisolrizo
Este documento describe la historia de los programas de nutrición y alimentación en México desde 1922 hasta la actualidad. Inicialmente, el gobierno implementó programas de asistencia alimentaria a través del DIF desde 1929, y más tarde Conasupo en 1962 para aumentar el consumo de alimentos entre los más pobres. En los años posteriores se crearon varios programas más como "Solidaridad" en 1990 y programas de leche como Liconsa. El documento también describe las instituciones relacionadas con la nutrición en México y la enseñanza formal de
Este documento analiza las políticas alimentarias de México desde la década de 1980 hasta el gobierno actual. Detalla los diversos programas implementados por cada administración y cómo han evolucionado de un enfoque de autosuficiencia a uno de seguridad alimentaria basado en subsidios. También examina el marco constitucional que protege el derecho a la alimentación y cómo el Plan Nacional de Desarrollo actual busca combatir el hambre.
El documento discute la dimensión mundial y nacional del problema de la alimentación y nutrición, incluyendo estadísticas sobre desnutrición y enfermedades crónicas. También describe los tipos de alimentación, características de una dieta saludable, y la política nacional y normativa relacionada a la promoción de una alimentación saludable en El Salvador.
Este documento trata sobre la seguridad alimentaria y nutricional en Colombia. Explica que involucra aspectos como la calidad de vida, la salud, la educación y el medio ambiente, entre otros, y que debe abordarse desde perspectivas intersectoriales. Detalla los ejes y principios de la política de seguridad alimentaria colombiana, y las entidades gubernamentales involucradas como el Observatorio de Seguridad Alimentaria y Nutricional y la Comisión Intersectorial de Seguridad Alimentaria y Nutricional. Finalmente, resume los objet
Conferencia de Teresa Shamah Levy en el Congreso Internacional de Nutrición y Salud Dr. José María Bengoa. Realizado en Caracas el 26 y 27 de Octubre de 2013.
El documento trata sobre la seguridad alimentaria. Define la seguridad alimentaria como el acceso físico, social y económico a alimentos suficientes, inocuos y nutritivos para llevar una vida activa y sana. Explica que la inseguridad alimentaria puede ser transitoria, estacional o crónica. Además, analiza la situación mundial y regional del hambre, señalando que 868 millones de personas sufren de subnutrición y que la mayoría vive en países en desarrollo. Finalmente, discute sobre los preci
Patrones de Alimentación y Estrategias de Cambio Cuarta partecasa
La asignatura permite lograr una comprensión clara del carácter multidimensional de la alimentación, a partir del análisis de sus categorías y conceptos. Analiza de manera exhaustiva las estrategias de carácter nutricional que forman parte de la Conferencia Internacional de Nutrición y examina a partir de ella la experiencia peruana. Logra una comprensión clara de los procesos de cambio y propone un modelo de investigación para la construcción de estrategias de cambio desde la comunidad.
Politicanutricion- FISIOPATOLOGIA II - PARCIAL 3Fawed Reyes
Este documento presenta la Política Nacional de Nutrición de Honduras. Describe la situación nutricional del país, incluyendo altas tasas de desnutrición infantil, especialmente en áreas rurales. Establece objetivos para mejorar la nutrición a través de estrategias intersectoriales como la Atención Integral del Niño en la Comunidad. La política busca integrar intervenciones nutricionales existentes y priorizar acciones costo-efectivas para reducir la desnutrición y alcanzar las Metas de Desarrollo del Milenio.
El documento describe la necesidad de una Ley de Soberanía y Seguridad Alimentaria y Nutricional en Perú para garantizar el derecho a una alimentación adecuada. Propone la creación de un Sistema Nacional de Soberanía Alimentaria y Nutricional que implemente políticas orientadas a proveer alimentos nutritivos a la población. Asimismo, establece un marco institucional para coordinar acciones entre los diferentes niveles de gobierno y promover el desarrollo de la agricultura local.
Políticas y programas de nutrición en América LatinaCongreso Bengoa
Este documento resume las políticas y programas de nutrición en América Latina. Se discuten las principales recomendaciones para la nutrición de mujeres, recién nacidos y niños pequeños, incluyendo la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y continuada hasta los 2 años, la alimentación complementaria adecuada y la suplementación con micronutrientes. También se describen los mandatos globales y regionales relacionados con la nutrición y la situación nutricional en la región, con énfasis en la desnutrición crónica y las defic
Estrategias de seguridad alimentaria en la comunidad asháninka Tres Unidos de...InfoAndina CONDESAN
Ponencia presentada como parte de la Mesa 2 del tema Seguridad Alimentaria del XIV Seminario Permanente de Investigación Agraria (SEPIA). Piura, Perú. Agosto 2011
El documento presenta nuevas estimaciones sobre el número de personas subnutridas en el mundo desde 1990. Aunque los avances en la reducción del hambre han sido mayores de lo que se pensaba, todavía queda mucho por hacer para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio. El crecimiento económico es necesario pero no suficiente, se necesitan también políticas públicas para asegurar que los pobres se beneficien del crecimiento y tengan acceso a una dieta nutritiva, agua potable y servicios de salud. La protección social es crucial para
El documento analiza la situación de la seguridad alimentaria en México. Explica que la seguridad alimentaria requiere que los habitantes tengan acceso físico, social y económico a los alimentos. Según estudios, más de las dos terceras partes de México padecen inseguridad alimentaria. Las regiones con mayor riesgo se encuentran en estados como Oaxaca, Guerrero y Chiapas, donde el consumo promedio de calorías es menor a 1800 calorías. La desnutrición crónica y extrema afectan
Políticas alimentarias y nutricionales en los sistemas nacionales de saludCongreso Bengoa
Conferencia de Jorge Díaz Polanco en el Congreso Internacional de Nutrición y Salud Dr. José María Bengoa. Realizado en Caracas el 26 y 27 de Octubre de 2013.
CRECIMIENTO DE PROGRAMAS ALIMENTARIOS Y NUTRICIÓN EN MEXICOdanigg91
El documento lista las principales agencias gubernamentales relacionadas con la seguridad alimentaria en México, como la Secretaría de Salud, Secretaría de Agricultura, y Secretaría de Desarrollo Social. También describe varios programas implementados desde 1922 hasta la actualidad para abordar la seguridad alimentaria en el país, incluyendo programas de subsidios, distribución de alimentos, y más recientemente programas contra el hambre y sobrepeso.
Políticas y programas de alimentación y nutrición en las diferentes etapas de...Josue Neri
México ha implementado varios programas y políticas a lo largo de la historia para mejorar la nutrición de grupos vulnerables, como programas de desayunos escolares y distribución de alimentos. A pesar de estos esfuerzos, la desnutrición sigue siendo un reto importante. Recientemente, México ha enfocado sus programas en la fortificación de alimentos básicos como la sal y la harina para prevenir deficiencias.
Presentación realizada en la VII Reunión del Grupo de Trabajo 2025 (GT2025) de la Iniciativa América Latina y Caribe sin Hambre, en Guatemala entre el 21 y 22 de noviembre.
http://www.rlc.fao.org/es/iniciativa/seguimiento/gt2025/vii-reunion-del-gt2025/
Este documento analiza el marco regulatorio de las políticas alimentarias de México desde la década de 1980 hasta la actualidad. Describe los principales programas implementados por los gobiernos para combatir el hambre y mejorar la seguridad alimentaria, como el Sistema Alimentario Mexicano bajo López Portillo y el programa Oportunidades actual. También examina la Constitución mexicana y el Plan Nacional de Desarrollo en relación con el derecho a la alimentación.
Este documento presenta el Sistema de Vigilancia Alimentaria y Nutricional (SISVAN) en población escolar de Cali en 2017. Describe la justificación, marco teórico y jurídico del SISVAN, así como el diseño del estudio, análisis de datos, indicadores, interpretación de resultados e implicaciones para las recomendaciones de salud pública. El objetivo general del SISVAN es establecer la situación nutricional de la población escolar para guiar intervenciones que promuevan la salud y nutrición.
Políticas y programas de alimentación y nutrición 2014Vianey Ruiz
Este documento describe el marco conceptual de la seguridad alimentaria y nutricional en México. Define los conceptos de seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y política alimentaria, y analiza el marco jurídico y las instituciones involucradas en garantizar el derecho humano a la alimentación. También resume los objetivos y estrategias de los programas gubernamentales relacionados con la seguridad alimentaria.
Este documento presenta la Política de Seguridad Alimentaria y Nutricional de largo plazo de Honduras. Describe el marco global de la política, incluyendo el compromiso del país con la seguridad alimentaria y nutricional y su alineación con la Estrategia para la Reducción de la Pobreza. También incluye un diagnóstico de la situación alimentaria y nutricional en el país y las principales causas de inseguridad alimentaria. Finalmente, establece los objetivos, lineamientos estratégicos y plan de acción
Unidad 1.8 1 er parte programas y politicas alimentariasVetsi Ramirez
Este documento describe la historia de las políticas y programas alimentarios en México desde 1922 hasta 1994. Señala que los programas se desarrollaron en respuesta a demandas sociales después de la Revolución de 1910 y que buscaban mejorar el bienestar social a través de subsidios. También analiza diferentes modalidades de programas como subsidios a consumidores y productores. Finalmente, enfatiza la importancia de implementar programas integrales que aborden educación, salud y desarrollo de manera simultánea.
09 08 la nutrición como política pública en méxicomarisolrizo
Este documento describe la historia de los programas de nutrición y alimentación en México desde 1922 hasta la actualidad. Inicialmente, el gobierno implementó programas de asistencia alimentaria a través del DIF desde 1929, y más tarde Conasupo en 1962 para aumentar el consumo de alimentos entre los más pobres. En los años posteriores se crearon varios programas más como "Solidaridad" en 1990 y programas de leche como Liconsa. El documento también describe las instituciones relacionadas con la nutrición en México y la enseñanza formal de
Este documento analiza las políticas alimentarias de México desde la década de 1980 hasta el gobierno actual. Detalla los diversos programas implementados por cada administración y cómo han evolucionado de un enfoque de autosuficiencia a uno de seguridad alimentaria basado en subsidios. También examina el marco constitucional que protege el derecho a la alimentación y cómo el Plan Nacional de Desarrollo actual busca combatir el hambre.
El documento discute la dimensión mundial y nacional del problema de la alimentación y nutrición, incluyendo estadísticas sobre desnutrición y enfermedades crónicas. También describe los tipos de alimentación, características de una dieta saludable, y la política nacional y normativa relacionada a la promoción de una alimentación saludable en El Salvador.
Este documento trata sobre la seguridad alimentaria y nutricional en Colombia. Explica que involucra aspectos como la calidad de vida, la salud, la educación y el medio ambiente, entre otros, y que debe abordarse desde perspectivas intersectoriales. Detalla los ejes y principios de la política de seguridad alimentaria colombiana, y las entidades gubernamentales involucradas como el Observatorio de Seguridad Alimentaria y Nutricional y la Comisión Intersectorial de Seguridad Alimentaria y Nutricional. Finalmente, resume los objet
Conferencia de Teresa Shamah Levy en el Congreso Internacional de Nutrición y Salud Dr. José María Bengoa. Realizado en Caracas el 26 y 27 de Octubre de 2013.
El documento trata sobre la seguridad alimentaria. Define la seguridad alimentaria como el acceso físico, social y económico a alimentos suficientes, inocuos y nutritivos para llevar una vida activa y sana. Explica que la inseguridad alimentaria puede ser transitoria, estacional o crónica. Además, analiza la situación mundial y regional del hambre, señalando que 868 millones de personas sufren de subnutrición y que la mayoría vive en países en desarrollo. Finalmente, discute sobre los preci
Análisis de la crisis alimentaria 2004 en Guatemala, sus antecedentes, los factores cllimáticos (El Niño-Oscilación del Sur ENOS), la incidencia de la roya y la caída de precios internacionales del café, pérdida de cultivos, y gestión de riesgos y respuesta humanitaria
Este documento discute la inseguridad alimentaria en Centroamérica y Panamá. Explica que a pesar de que la disponibilidad calórica total es suficiente, muchas personas no tienen acceso a alimentos nutritivos debido a la pobreza, la falta de educación en nutrición, y sistemas deficientes de salud y protección social. Además, las dietas son pobres en nutrientes y hay altos niveles de desnutrición infantil, sobrepeso y obesidad en la región. La seguridad alimentaria requiere abord
Presentacion de la desnutricion infantil y la seguridad alimentaria.pptxPatrickJosephPanduro
Este documento trata sobre la desnutrición infantil y la seguridad alimentaria desde el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social en Perú. Explica los tipos de desnutrición infantil, la situación actual en América Latina y el Caribe, y las propuestas para responder a este problema, incluyendo programas de transferencias monetarias y entrega directa de alimentos a hogares vulnerables.
35 programas alimentarios-en_argentinaIsabel Suazo
Este documento describe el contexto nutricional en el que se desarrollan los programas alimentarios en Argentina. Señala que una proporción importante de niños tiene una dieta deficiente en nutrientes críticos como hierro, calcio y vitaminas. Esto se manifiesta en anemia y otros problemas. Los principales problemas nutricionales son el retraso del crecimiento, las deficiencias de micronutrientes, el sobrepeso y la desnutrición aguda. Las causas incluyen dietas insuficientes durante períodos críticos de crecimiento y
- Contexto de tendencias y desafíos de la Alimentación y la Agricultura en América Latina y el Caribe.
- La respuesta institucional de PROJECT-A+ ante los desafíos existentes, mediante un laboratorio de prospectiva, estrategia e innovación.
- Escenarios que podrían configurarse en el futuro de la Agricultura y Alimentación en ALC.
Este documento presenta los resultados de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2006 (ENSANUT 2006) realizada en México. El documento incluye capítulos sobre el estado nutricio, la anemia y los programas de ayuda alimentaria en México. Cada capítulo describe la metodología utilizada, presenta los resultados obtenidos y ofrece conclusiones. El documento proporciona información sobre la nutrición en México a nivel nacional, regional y por entidad federativa.
SAN y factores que inciden en la disponibilidad y acceso a alimentos en Améri...FAO
Presentación de Rodrigo Pérez en el marco del Taller Regional de Consulta Técnica "Comercio Intrarregional de Alimentos y Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe" que tuvo lugar el 5 y 6 de Junio de 2014 en Santiago de Chile.
1. El documento describe el estado nutricional de los niños ecuatorianos, encontrando altas tasas de desnutrición crónica, deficiencias de micronutrientes y sobrepeso.
2. La desnutrición crónica afecta principalmente a niños pobres, rurales e indígenas, con tasas del 26% a nivel nacional y más altas en la sierra.
3. La anemia también es un problema importante, afectando a más del 50% de los niños en algunas regiones.
Este documento presenta el Panorama 2014 de la Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe. En menos de 3 oraciones: La región logró cumplir la meta 1C de los Objetivos de Desarrollo del Milenio al reducir a menos de la mitad la proporción de personas subalimentadas desde 1990. El documento analiza el estado de la seguridad alimentaria y nutricional en la región, incluyendo factores como disponibilidad, acceso y utilización de alimentos, así como las políticas implementadas en el período
Expositora: Ana María Ángel Correa- Directora de Nutrición del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF
Seminario Internacional sobre Experiencia exitosas en Nutrición, organizado por el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas (PMA) en Colombia y DSM.
14 y el 15 de mayo de 2015.
Bogotá, Colombia.
Este documento resume los principales problemas nutricionales en América Latina y el Caribe, incluyendo la desnutrición aguda y crónica, la anemia y el sobrepeso y la obesidad. Discute las tendencias de estos problemas en la región y propone intervenciones a nivel individual y comunitario, como la educación, legislación y regulación, para abordar los determinantes sociales y ambientales de la malnutrición.
El documento analiza las tendencias del empleo y crecimiento en América Latina y el Caribe y sus implicancias para la lucha contra la pobreza y desigualdad. Mientras que entre 2004 y 2015 hubo avances gracias al crecimiento económico y empleo formal, desde entonces el desempleo ha aumentado y el empleo informal se ha vuelto más común, lo que dificulta alcanzar las metas de reducción del hambre y pobreza.
Este documento presenta un resumen de las dimensiones de la seguridad alimentaria en México, incluyendo: 1) los principales problemas de nutrición como la desnutrición, anemia, sobrepeso y obesidad; 2) la respuesta gubernamental a través de programas sociales; y 3) un análisis de la efectividad de las intervenciones y la coordinación entre dependencias. El documento concluye con recomendaciones para mejorar las condiciones nutricionales de la población mexicana.
Este documento presenta el Panorama de la Seguridad Alimentaria y Nutricional en América Latina y el Caribe de 2016. Analiza los desafíos para lograr sistemas alimentarios sostenibles que pongan fin al hambre y la malnutrición en la región para 2030 según los Objetivos de Desarrollo Sostenible. También examina las cuatro dimensiones de la seguridad alimentaria - disponibilidad, acceso, utilización y estabilidad - e incluye políticas implementadas en 2015-2016 para mejorarlas.
Fao seguimiento de cumbe mundial sobre alimentacionionessy
Este documento presenta el informe nacional de Perú sobre el seguimiento de la aplicación del Plan de Acción de la Cumbre Mundial sobre la Alimentación para el periodo 2004-2005. El informe describe los progresos realizados en la reducción del hambre y mejora de la seguridad alimentaria en Perú, incluyendo una disminución en la desnutrición infantil del 26.7% y un aumento en la disponibilidad per cápita de alimentos básicos como el arroz y la carne de pollo. El informe también destaca los es
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El documento analiza el enfoque de la seguridad alimentaria y nutricional del INCAP y su relación con el desarrollo sostenible. Explica que los pilares básicos de la seguridad alimentaria para INCAP son la disponibilidad, el acceso, el consumo y la utilización de los alimentos. También describe los vínculos entre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 2 de poner fin al hambre y lograr la seguridad alimentaria, y los otros objetivos relacionados con la disponibilidad, acceso, nutrición y est
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Tema 08. Perú Geografía y Recursos.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 2
3. Tema 09. El Suministro de Alimentos.
Tema 10. Niveles de Desnutrición. Tendencias.
Tema 11. La Evolución de la Pobreza.
Tema 12. Principales Grupos Vulnerables.
FACTORES QUE AFECTAN LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN
EL PERU
Tema 13. La Población como determinante de la Demanda.
Tema 14. Ingreso y Poder Adquisitivo.
Tema 15. Las Fuentes de Oferta Alimentaria.
Tema 16. Problemática de la Producción Alimentaria.
Tema 17. Patrones de Consumo. Calidad e Inocuidad.
Tema 18. Uso inadecuado de alimentos. Nivel Nacional.
Tema 19. Uso inadecuado de alimentos. Nivel Familiar.
LA POLITICA DEL ESTADO Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN
EL PERU
Tema 20. Programa de Asistencia Alimentaria. y Gasto Social.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 3
4. Tema 21. Programas de Asistencia Alimentaria.
Tema 22. Programa de la Reducción de la Población y Desarrollo
Rural.
Tema 23. Aportes de la Cooperación Internacional.
Tema 24. Las Limitaciones Institucionales del Estado.
Tema 25. Estrategias de Sobrevivencia.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 4
5. Bibliografía
Lecturas obligatorias
Baiocchi, Nelly y Carmen Marín.
2000. Perfiles Nutricionales por Países – PERU 2000. Roma, Organización de las
Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) - Instituto Nacional de Salud
(INS), Centro Nacional de Alimentación y Nutrición (CENAN).
Instituto Nacional de Salud. Centro Nacional de Alimentación y Nutrición.
1997. Perfil Nutricional de País: Perú. Lima.
Montes, Cecilia; Segura, Luis; Miranda, Marianella; Barrientos, Miguel y Guillermo
Lescano.
1997. Consumo de Alimentos en el Perú 1990-1995. Lima, A.B. PRISMA, Dirección de
Investigación.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 5
6. Lecturas recomendadas
FAO
1974. Conferencia Mundial de la Alimentación. Declaración Universal sobre la
Erradicación del Hambre y la Malnutrición. Nueva York, 5-16 de noviembre de 1974.
1992. Conferencia Internacional sobre Nutrición 1992. Declaración Mundial sobre la
Nutrición y Plan de Acción para la Nutrición. Roma, 1-3 de diciembre de 1992..
1996. Cumbre Mundial sobre la Nutrición 1996. Declaración de Roma sobre la Seguridad
Alimentaria Mundial y Plan de Acción de la Cumbre Mundial sobre la Alimentación.
Roma, 13-17 de noviembre de 1996.
2002. Cumbre Mundial sobre la Nutrición + 5 2002. Declaración Mundial sobre la
Nutrición. Roma, 10-13 de junio del 2002.
Ministerio de Agricultura
2002. “Informe de progresos en la aplicación del Plan de Acción de la Cumbre Mundial
sobre la Alimentación. Compromisos Tercero, Cuarto y Sexto”. Lima, marzo de 2002.
2002. “Informe Nacional sobre Seguridad Alimentaria en el Perú”. Cumbre Mundial sobre
la Alimentación. Lima, octubre de 2002.
Presidencia de la República – FAO - Ministerio de Agricultura.
1996. “Seguridad Alimentaria en el Perú: Informe Nacional”. Informe de país a la Cumbre
Mundial sobre la Alimentación. Lima, noviembre de 1996.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 6
7. Bibliografía general
Amat y León, Carlos y Curosiny, Dante.
1987. La alimentación en el Perú. Lima, CIUP.
Amat y León, Carlos; Beltrán, Arlette; Benavente, Miyaray; Chávez, Antonio; Flores,
Rosa; Gómez, Rosario; Huamán, Josefina; Yamada, Gustavo.
1996. Seguridad Alimentaria. Lima, CIUP. Cuaderno de Investigación N° 24. 180 p.
Castro, Josué de.
1964. El Libro Negro del Hambre. Bs. As., Editorial Universitaria. 170 p.
Instituto Nacional de Estadística e Informática.
1997. “Perú: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 1996”. Lima, Perú.
2001. “Perú: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000”. Lima, Perú.
Lajo, Manuel.
1986. La Reforma Agroalimentaria. Antecedentes, Estrategias y Contenido. Cusco, CERA
“Bartolomé de Las Casas”. 175 p.
1992. El Pan Nuestro. ¿Cómo interpretar y resolver el problema alimentario del Perú?
Lima, Centro de Estudios Nueva Economía y Sociedad. 395 p.
Marzo, 2006 Hugo E. Delgado Súmar 7
8. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 8
10. LA INSEGURIDAD
ALIMENTARIA
Tendencia en los niveles de
desnutrición.
10. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 10
Los indicadores más usados para medir los
resultados de una política de seguridad
alimentaria son: el nivel de desnutrición de la
población vulnerable (en especial de los niños) y
el consumo de calorías y micronutrientes.
12. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 12
Desnutrición
crónica
Deterioro del
desarrollo
cognoscitivo de
los niños
Reducción de la
productividad
económica de
los adultos
Incremento de
las posibilidades
de desarrollo de
males crónicos
Elevación de
los costos de la
salud pública
13. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 13
Uno de los principales indicadores de
desnutrición crónica en niños es la medición de
la talla o estatura.
14. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 14
Porcentaje de desnutridos crónicos
1993 1998 Variación (%)
TOTAL NACIONAL 39.1 29.8 -23.8
Hombres 42.1 32.5 -22.8
Mujeres 35.9 27.1 -24.5
Áreas urbanas 27.2 19.1 -29.8
Áreas rurales 58.4 48.5 -17.0
C.E.estatales 42.7 33.5 -21.5
C.E.no estatales 12.0 8.0 -33.3
Variación en la desnutrición crónica: niños
de 6 a 9 años por grupos poblacionales
15. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 15
El Censo Nacional de Talla para Escolares
permite una visión general sobre el estado de la
desnutrición infantil, pero la población con la que
trabaja no es necesariamente la más adecuada
para estudiar la desnutrición en los niños más
vulnerables. Por esta razón, para el análisis de la
desnutrición en niños conviene más analizar los
datos de crecimiento de niños menores de 5
años que están disponibles en el país.
16. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 16
36.5
13.7
25.8
8
25.4
7.7
0
5
10
15
20
25
30
35
40
1991/1992 1996 2000
Desnutrición crónica Total Desnutrición Severa
Tasa de desnutrición crónica para niños
menores de 5 años de edad
17. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 17
Sin embargo, la reducción de la desnutrición
crónica se distribuyó en forma extremadamente
dispareja en términos geográficos. De 1996 a
2000, si bien la tasa de desnutrición crónica cayó
en 1.5% a nivel nacional, en departamentos como
Huánuco ésta se incrementó en alrededor del
51%. Esta situación crítica se repite para los
casos de Amazonas (26%) y Ancash (37%).
22. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 22
La evaluación del consumo de calorías
constituye una medida para aproximarnos a la
suficiencia del régimen alimenticio de la
población en cuanto a suministro de energía y,
por lo tanto, a su estado nutricional. Se basa en
datos de gastos en los productos que componen
la canasta de consumo de alimentos y en la
estimación de los requerimientos calóricos
específicos para la población peruana.
23. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 23
La composición de la canasta básica de
alimentos según ámbitos geográficos nos
permite conocer aquellos productos en los
cuales se concentra el consumo de alimentos y a
la vez las principales fuentes de calorías para
cada una de las regiones del país.
24. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 24
El equivalente calórico del gasto en alimentos
nos permite conocer la composición de las
fuentes de energía para cada región. De esta
manera, observamos que los productos que
proporcionan más del 65% de las calorías en la
canasta básica de alimentos a nivel nacional son
arroz, azúcar, aceite, papa, pan, maíz, fideos y
frijoles.
25. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 25
El análisis regional permite observar diferencias
en el consumo de calorías de la población. El
consumo diario de caloría per cápita es de 2,839
kilocalorías en la costa; 2,432 kilocalorías en la
sierra; 2,616 kilocalorías en la selva y 2,688
kilocalorías en Lima Metropolitana.
26. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 26
Los principales alimentos aportadores de
calorías de la población son el arroz, el azúcar y
el aceite en la costa y selva, el maíz, el arroz y la
papa en la sierra y el arroz, el azúcar y el pan en
Lima Metropolitana.
27. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 27
Producto Total Lima
Metro.
Cos-
ta
Sie-
rra
Sel-
va
Arroz corriente y superior 472 534 635 305 513
Azúcar blanca y rubia 300 354 357 235 263
Aceite de botella y a granel 193 197 248 163 168
Papa blanca y otras 181 157 112 279 74
Pan francés y otros panes 172 208 213 137 123
Maíz,harina de maíz,cancha y derivados 159 46 74 330 72
Fideos a granel, envas., sémola,etc. 137 157 145 124 112
Lenteja,arveja,haba,frijoles y otras 112 101 105 114 140
Proporción (%) de calorías consumidas dentro
del hogar: 8 primeros productos 65.8 65.3 66.5 69.4 56
TOTAL 2,620 2,688 2,839 2,432 2,616
Composición calórica de la canasta básica
de alimentos según regiones: 1997
28. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 28
Según estimaciones realizadas por el INEI para
1997, según ámbito geográfico, y considerando
una actividad moderada promedio para toda la
población, se halló que el 32% de la población
estaría en estado de desnutrición calórica.
29. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 29
31.9
50.2
21.1 20.0
47.3
35.6
17.4 20.7
82.4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Nacional
Rural
Urbano
Costa
Sierra
Selva
Lima
Metro.
No
Pobre
extremo
Pobre
extremo
Incidencia de la deficiencia calórica en el
Perú, 1997
30. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 30
El 50% de la población rural tiene un consumo de
calorías por debajo del requerimiento mínimo para
tener una vida saludable. Para el ámbito urbano esta
cifra alcanza un 21%.
La sierra presenta un consumo de calorías deficitario
llegando al 47%, seguido por la selva con 36%. La
costa y Lima Metropolitana presentan los menores
déficit con 20% y 17%, respectivamente.
La población pobre que padece un consumo
deficitario de calorías llega al 20.7%, cifra que se
eleva al 82.4% en el caso de los pobres extremos.
32. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 32
La deficiencia de micronutrientes constituye un
importante problema de salud pública en el Perú,
en particular, respecto a tres de ellos
considerados de mayor importancia: el hierro, la
vitamina A y el yodo.
33. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 33
La anemia por deficiencia de hierro es un daño
nutricional ampliamente distribuido a nivel
nacional. Es una condición en la cual la sangre
carece de suficientes glóbulos rojos, de
hemoglobina, o es menor en volumen total,
siendo la medición de la hemoglobina
reconocida como el criterio clave para la prueba
de anemia en mujeres y niños(as).
Hierro
34. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 34
La anemia afecta a poblaciones de diferentes
estratos socioeconómicos, siendo los grupos
más vulnerables los niñ@s menores de 5 años y
las gestantes. También son afectados, aunque en
menor grado, los niñ@s en edad escolar y las
mujeres en edad fértil.
35. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 35
La anemia se presenta desde temprana edad y en
el Perú alcanza su mayor frecuencia entre los 12
y 15 meses de edad. Asimismo, ésta se presenta
con mayor frecuencia entre los niñ@s que
residen en la sierra y en las áreas rurales del
país. Al respecto, a pesar de que la anemia ha
disminuido a nivel nacional tanto en las zonas
urbanas como rurales, ésta sigue alcanzando
alrededor del 53% en las zonas rurales.
36. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 36
Prevalencia de anemia en niñ@s de 6 a 59
meses 1996, 2000
79 %
76 %
59 %
48 %
33 %
64 %
71 %
50 %
37 %
36 %
0 20 40 60 80 100
6 a 11 m.
12 a 23 m.
24 a 35 m.
36 a 47 m.
48 a 59 m.
1996 2000
37. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 37
Prevalencia de anemia en niños(as) de 6 a 59
meses 1996, 2000
57 57 57
50
47
53
0
10
20
30
40
50
60
Nacional Urbana Rural
1996 2000
38. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 38
Para las mujeres en edad fértil, la anemia crónica
es particularmente frecuente entre mujeres con
periodos menstruales intensos que conllevan
niveles importantes de pérdida de sangre.
Asimismo, la anemia en mujeres embarazadas es
causa de complicaciones mayores en las etapas
de pre y posparto.
39. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 39
Prevalencia de anemia en mujeres en edad
fértil 1996, 2000.
35.7
31.8
34
29.2
40.5
37
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Nacional Urbana Rural
1996 2000
40. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 40
La deficiencia de vitamina A entre niñ@s
menores de cinco años ha mostrado una
tendencia decreciente entre 1996 y 1999,
pasando de 55.3% a 11.1%. Del mismo modo, la
deficiencia de vitamina A en mujeres en edad
fértil ha venido disminuyendo entre 1996 y 1999.
Mientras en 1996 alrededor del 20% de las
mujeres en edad fértil tenían deficiencia de
vitamina A, en 1999 esta cifra llegaba sólo a
1.5%.
Vitamina A
41. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 41
Deficiencia de vitamina A en grupos
vulnerables, 1996-99. Niños <5 años.
55.3
18.9
13.1 11.1
0
10
20
30
40
50
60
1996 1997 1998 1999
42. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 42
Deficiencia de vitamina A en grupos
vulnerables, 1996-99. Mujeres en edad fértil.
19.9
6.2
1.6 1.5
0
5
10
15
20
25
1996 1997 1998 1999
43. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 43
En el año 2000, 3 de cada 4 niñ@s menores de
tres años recibieron alimentos ricos en vitamina
A. La brecha entre el área urbana y rural, sin
embargo, es amplia: mientras en las zonas
urbanas 81% de los niñ@s recibió alimentos
ricos en vitamina A, en las rurales esta cifra
alcanzó sólo el 65.5%. Por otro lado, las madres
del 12.9% de ellos fueron reforzadas con
vitamina A después del parto.
44. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 44
Niño Miña
Edad del niñ@ Menos de 6 meses 5.4% 14.0%
6 – 9 meses 69.9% 17.6%
10 – 11 meses 88.3% 19.7%
12 – 15 meses 88.6% 14.2%
16 – 23 meses 91.0% 11.8%
24 – 35 meses 91.6% 9.5%
Area de
Residencia
Urbana 81.0% 12.8%
Rural 65.5% 13.0%
TOTAL 74.2% 12.9%
Porcentaje de niñ@s <3 años y madres que
recibieron vitamina A.
45. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 45
La deficiencia de yodo disminuye la capacidad
intelectual y física en los adultos, y genera daño
cerebral con retardo mental irreversible en
niñ@s recién nacidos. El bocio y el cretinismo
endémicos surgen como consecuencia de esta
deficiencia.
Yodo
46. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 46
En el Perú, este problema se presenta,
principalmente, en las zonas de las sierra norte.
El mayor riesgo se da durante el embarazo y la
lactancia, ya que la deficiencia de yodo es una de
las principales causas de discapacidad humana
y, por lo tanto, compromete seriamente el
desarrollo y la calidad de vida del individuo y la
colectividad.
47. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 47
El control de esta deficiencia se logró a través de
un programa de monitoreo de la yodación de la
sal de consumo humano. La producción de sal
yodada pasó de alrededor de 77 mil TM en 1990 a
106 mil TM en 1994, con lo que se comenzó a
eliminar la brecha entre la oferta y la demanda
nacional de yodo.
48. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 48
Los resultados de la concentración de yodo
urinario demuestran que hasta 1997 se ha
avanzado de manera importante en el control
progresivo y sostenido de la deficiencia de yodo.
A nivel nacional, el valor de la mediana se elevó
de 71 ug/L en 1986 a 250 ug/L en 1997.
49. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 49
Evolución de la concentración de yodo
urinario por ámbitos geográficos.
51. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 51
El perfil nutricional de la población peruana está
caracterizado por una importante presencia de
condiciones de deficiencia nutricional, típicas de
sociedades en desarrollo, y una alta y creciente
prevalencia de condiciones de sobrepeso y
obesidad, típicas de sociedades modernas, que
coexisten en comunidades de bajos recursos,
principalmente en áreas urbanas.
52. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 52
El índice de masa corporal
(IMC) es una medida de la
delgadez u obesidad de las
personas (controlado por la
talla) que además provee
información de las reservas
de energía. A partir de este
índice y considerando un
punto de corte de 25, es
posible medir la prevalencia
de sobrepeso.
53. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 53
A nivel nacional, las cifra de mujeres en edad
fértil con sobrepeso ha aumentado de 44.8% en
1996 a 46.6% en el año 2000. Este problema
nutricional se puede atribuir principalmente a la
composición de la dieta, la falta de ejercicio
físico y los estilos de vida sedentarios.
54. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 54
Prevalencia de sobrepeso-obesidad en mujeres en
edad fértil 1996, 2000 (% de IMC por encima de 25.0)
44.8
46.6
43.5
44
44.5
45
45.5
46
46.5
47
1996 2000
55. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 55
Prevalencia de sobrepeso - obesidad en mujeres en
edad fértil 1996, 2000 (% de IMC por encima de 25.0)
21.3
33.6
43.9
55.1
61.3
69.5
68.5
0 10 20 30 40 50 60 70 80
15-19 años
20-24 años
25-29 años
30-34 años
35-39 años
40-44 años
45-49 años
56. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 56
Es de señalar que algunos estudios han
detectado la coexistencia de anemias por
deficiencia de hierro junto con problemas de
obesidad, particularmente en niños, en distritos
pobres de zonas urbanas del país. Esto indica un
serio problema debido a las consecuencias
involucradas como factor de riesgo para la
aparición de enfermedades crónicas
circulatorias, dislipidemias y enfermedades
cerebrovasculares.
57. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 57
11. LA INSEGURIDAD
ALIMENTARIA
Evolución de la Pobreza
59. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 59
P
O
B
R
E
Z
A
Carencias en la satisfacción de
necesidades consideradas básicas.
Es un concepto político y moral y
tiene significación operativa y
estadística.
Se requiere una previa definición
conceptual si se pretende medirla.
60. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 60
Métodos de Medición de la Pobreza:
Línea de Pobreza (LP)
→ Ingreso de las personas (u hogares)
Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI)
→ Necesidades cubiertas de las personas (u
hogares)
61. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 61
Línea de Pobreza:
Determina quiénes son pobres (hogares o
personas).
Determina la renta teórica necesaria para cubrir
los requerimientos mínimos de calidad de vida
de una persona o un hogar en un país
determinado.
Establece la cantidad constante real de renta por
debajo de la cual se considera que una persona
u hogar es pobre.
62. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 62
Niveles:
[a] la pobreza extrema o de indigencia que
se corresponde con la renta necesaria
para cubrir las necesidades alimentarias.
[b] la pobreza moderada, o simplemente
pobreza, que se corresponde con la renta
necesaria para cubrir además las
necesidades mínimas no alimentarias.
63. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 63
Línea de Pobreza Total, según ámbitos geográficos
1997-2001 (en nuevos soles de noviembre de 2001)
64. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 64
Línea de Pobreza Extrema, según ámbitos
geográficos 1997-2001 (en S/.de noviembre de 2001)
65. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 65
Necesidades Básicas Insatisfechas:
Supone partir de un concepto de pobreza más
pluridimensional que la mera definición de
pobreza en base al ingreso; concede una mayor
atención a los aspectos humanos y sociales:
educación, nutrición, salud y vivienda.
66. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 66
Muy utilizado
(Banco Mundial)
Poco utilizado
(América Latina)
Línea de la pobreza
Necesidades básicas
insatisfechas
Ingresos de las
personas
Necesidades
cubiertas
Utilización
Indicadores
Criterio
Métodos Indirectos
Métodos Directos
68. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 68
En números absolutos, la población en situación
de pobreza creció de 10’535,000 en 1997 a
14’600,000 en el año 2001, representando un
incremento real del 38.6%.
Es decir, en dicho periodo, más de 4 millones de
nuevos pobres se sumaron al total de pobres.
Población
Total
69. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 69
100
42.7
57.3
100
42.4
57.6
100
47.5
52.5
100
48.4
51.6
100
54.8
45.2
0
20
40
60
80
100
1997 1998 1999 2000 2001
Población Total
Población en situación de Pobreza
Población No Pobre
Evolución de la Pobreza 1997-2001
70. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 70
24681
10535
14146
25104
10651
14453
25525
12126
13399
25939
12552
13387
26652
14600
12052
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
1997 1998 1999 2000 2001
Población Total
Población en situación de Pobreza
Población No Pobre
Evolución de la Pobreza 1997-2001
71. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 71
En el mismo periodo:
la población en situación de pobreza extrema
creció en un 45%, pasando de 4’482,000 a
6’500,000.
La población en situación de pobreza no extrema
creció en un 33.8%, pasando de 6’053,000 a
8’100,000.
72. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 72
42.7
18.2
24.5
42.4
17.4
25
47.5
18.4
29.1
48.4
15
33.4
54.8
24.4
30.4
0
10
20
30
40
50
60
1997 1998 1999 2000 2001
Población Total
Población en Pobreza Extrema
Población en Pobreza No Extrema
Evolución de la Pobreza Extrema
1997-2001
73. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 73
10535
4482
6053
10651
4357
6294
12126
4702
7424
12552
3901
8651
14600
6500
8100
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
1997 1998 1999 2000 2001
Población en situación de Pobreza
Población en Pobreza Extrema
Población en Pobreza No Extrema
Evolución de la Pobreza Extrema
1997-2001
74. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 74
En conclusión, al año 2001:
De cada 100 personas:
25 son pobres extremos;
30 son pobres no extremos;
y 45 no pobres.
75. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 75
Pobres
No Pobres
45 55
Pobres no
extremos
Pobres
Extremos
25 30
76. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 76
El incremento de la pobreza, según los
indicadores, tiende a agudizarse:
En el ámbito rural, la pobreza total se elevó de
66.3% (en 1997) a 78.4% (en 2001) en los últimos
cinco años.
En el ámbito urbano, se incrementó del 29.7% (en
1997) al 42% (en 2001).
Población
Urbana y Rural
77. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 77
42.7
29.7
66.3
42.4
29.7
65.9
47.5
34.7
71.8
48.4
35.9
70
54.8
42
78.4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1997 1998 1999 2000 2001
Total Nacional Urbana Rural
Evolución de la Pobreza Urbana y
Rural 1997-2001
78. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 78
Los niveles de pobreza no son homogéneos a
nivel nacional: la pobreza se concentra en la
sierra y selva del país.
En la sierra, un 72% de población se encuentra
en situación de pobreza; siendo los
departamentos más pobres Huancavelica (88%),
Huánuco (78.9%), Apurímac (78%), Puno (78%) y
Cajamarca (77.8%).
Población por
Regiones
79. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 79
En resumen:
El incremento de la pobreza a nivel de Costa
pasó del 28.9% (1997) al 39.3% (2001).
En la Sierra, pasó del 60.5% (1997) al 72% (2001).
En la región de la Selva, pasó del 47.1% (1997) al
68.7% (2001).
80. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 80
28.9
60.5
47.1
28.8
59.7
48.6
35.2
64
52.2
39.1
59
56.9
39.3
72
68.7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1997 1998 1999 2000 2001
Costa Sierra Selva
Evolución de la Pobreza por
Regiones 1996-2001
81. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 81
Distribución de la
pobreza a nivel
departamental
82. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 82
Distribución de la
pobreza extrema a
nivel departamental
83. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 83
El incremento de la pobreza a nivel de Costa
pasó del 28.9% (1997) al 39.3% (2001).
En Lima Metropolitana (Lima y Callao), la
pobreza pasó del 25.4% (1997) al 31.9% (2001).
En cambio, a nivel del Resto de la Costa, varió
del 33.1% (1997) al 48.7% (2001).
Lima
Metropolitana
84. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 84
28.9
25.4
33.1
28.8
24.1
34.7
35.2
31.4
39.9
39.1
38.9
39.4
39.3
31.9
48.7
-2
8
18
28
38
48
58
1997 1998 1999 2000 2001
Costa Sierra Selva
Evolución de la Pobreza Costa y
Lima Metropolitana 1997-2001
85. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 85
Un análisis de la distribución del gasto en
alimentos por quintiles indica que en todos los
casos la participación del gasto en alimentos ha
disminuido en el periodo 1997-2000.
Gasto en
Alimentación
86. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 86
Quintiles
20%más pobre 20%más rico
Total I II III IV V
TOTAL NACIONAL -8.4 -17.6 -17.3 -11.4 -12.7 3.3
Alimentos -16.4 -17.5 -16.8 -14.5 -18.5 -13.2
Vestido y calzado -21.5 -28.8 -30.6 -28.1 -31.9 -6.2
Alquiler vivienda,combustible,electricidad -6.2 -23.2 -22.0 -8.6 -11.1 8.6
Muebles, enseres y mant. de la vivienda -0.1 -6.8 -13.5 -8.5 -3.2 12.7
Salud -7.0 -40.4 -21.6 -30.7 -1.3 11.0
Transportes y comunicaciones 19.4 10.4 -7.8 25.6 11.5 33.6
Educación, esparcimiento y serv. Cult. 15.0 9.1 -9.2 7.6 1.6 33.5
Otros bienes y servicios 4.0 0.5 1.3 -4.6 -0.4 15.8
Transferencias -14.8 -54.4 -19.9 -43.7 -21.7 0.1
Variación del gasto familiar por
estrato, 1997-2000.
87. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 87
Para los quintiles más pobres, la reducción es
más drástica, sobrepasa el 10%. Los más pobres
se han visto obligados a reducir su gasto en
alimentos y salud, lo que podría significar un
retroceso en la calidad de la dieta consumida.
Sin embargo, ello también podría deberse a la
mayor cobertura de los programas alimentarios.
88. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 88
La ayuda social ha sido un componente
importante entre los intentos de aliviar la
situación de pobreza y, consecuentemente, la
inseguridad alimentaria. Sin ella, las tasas de
pobreza serían aún mucho mayores.
Pobreza y
Ayuda Social
89. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 89
En estimaciones del INEI se concluye que, de no
haber existido ayuda alimentaria, la pobreza se
habría incrementado en el 2000 no a 48.4%, sino
a 54.6%.
En el caso de la pobreza extrema, excluyendo
donaciones, se observa ya no una reducción de
18.2% a 15%, sino que, por el contrario, se
observa un incremento a 19.5%.
90. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 90
19.5
18.8
54.6
43.2
sin donaciones
45.6
42.3
77.5
66.7
sin donaciones
5.6
5.9
42.4
30.3
sin donaciones
15.0
18.2
48.4
42.7
con donaciones
Total
35.6
41.5
70.0
66.3
con donaciones
Rural
4.1
5.3
36.9
19.7
con donaciones
Urbano
2000
1997
2000
1997
Pobreza extrema
Pobreza
Ámbito
91. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 91
La actuación de las donaciones como paliativo
de la pobreza y pobreza extrema se hace más
patente en las zonas rurales, que son las que
concentran los grupos de población más
vulnerables en lo que se refiere a seguridad
alimentaria.
92. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 92
Hecho éste que genera preocupación sobre la
sostenibilidad de la situación alimentaria de esta
población, por la tendencia decreciente del
ingreso de donaciones al país, y por otro lado,
por no estarse proveyendo a la población de las
herramientas necesarias para su subsistencia en
el largo plazo.
93. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 93
En el Perú, la desnutrición crónica está asociada
a la pobreza.
El 35% de los niñ@s menores de 5 años de
hogares en extrema pobreza sufren de retardo en
el crecimiento, comparado con el 24% de los
niñ@s de hogares pobres no extremos y con el
13% de los niñ@s que no son Pobres.
Pobreza y
Desnutrición
94. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 94
35 %
24 %
13 %
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Pobres extremos Pobres No Pobres
Niñ@s <5años afectados por desnutrición
crónica, 2000
96. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 96
La medición de la pobreza según las
Necesidades Básicas Insatisfechas, presenta una
situación más optimista, ya que según este
método el 35.2% de hogares tienen al menos una
NBI.
97. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 97
Sin embargo, la situación del sector rural
permanece crítica, aquí el 68% de hogares
rurales tiene al menos una NBI.
A nivel regional, la selva y sierra presentan
porcentajes por encima del 50% de su población
con alguna NBI.
98. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 98
45.7
28.6
77.1
39.1
22.9
69.9
41.9
27.4
68.7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
1997 1999 2001
Total Urbana Rural
Población con al menos una NBI según
años y regiones
(% del total de la población)
99. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 99
19.6
30.6
51.3
56.7
0 10 20 30 40 50 60
Lima Metrop.
Resto Costa
Sierra
Selva
Población con al menos una NBI según
años y regiones
(% del total de la población)
100. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 100
Las necesidades básicas de educación son las
que más progreso han alcanzado en los últimos
años.
En 1997, cerca del 4% de la población nacional
de niñ@s en edad escolar no asistían a la
escuela, tasa que se redujo a cerca de 1% en el
año 2000. Sin embargo, se evidencian diferencias
regionales, llegando este porcentaje en la selva a
3%.
101. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 101
Hogares con niñ@s de 6 a 12 años
que no asisten a la escuela
1.1
1.7
3.3
0.9
2.7
5.6
7.6
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Lima Metrop.
Resto Costa
Sierra
Selva
2000 1997
102. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 102
De igual modo, las peores condiciones en
características de la vivienda también se dieron
en la selva. El 26% de su población habita
viviendas sin servicios básicos, y/o de precarios
materiales que no brindan una protección
adecuada.
103. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 103
Hogares con características físicas
inadecuadas
10.1
9.7
4.7
26.2
10.3
9.3
6
30.7
0 5 10 15 20 25 30 35
Lima Metrop.
Resto Costa
Sierra
Selva
2000 1997
105. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 105
La distribución geográfica de la pobreza, bajo
todos los conceptos y mediciones, muestra los
mayores índices en la población rural,
principalmente en la región andina y selvática y
en los departamentos donde el acceso a
servicios públicos es escaso y se presenta alta
concentración de población indígena y quechua
hablante.
Distribución
Geográfica
106. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 106
Existe la común creencia que los hogares
encabezados por mujeres son los que están más
expuestos a la pobreza, sin embargo, las
Encuestas Nacionales de Hogares (ENAHO), nos
muestran lo contrario. En 1997, los hogares con
al menos una necesidad insatisfecha tenían
como jefe de familia, en su mayoría, a hombres
(42.9%). Para el año 2000, las proporciones se
redujeron, pero la estructura permanece.
Género
107. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 107
Al parecer, las mujeres, por tradición cultural de
los roles de género, dan mayor prioridad a la
satisfacción de necesidades básicas en el hogar
que los hombres. Sin embargo, para los sectores
urbanos, los mecanismos de satisfacción de
necesidades son más complejos y
necesariamente se vinculan con los niveles de
ingreso, cuyo acceso es más dificultoso para las
mujeres.
108. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 108
Porcentaje de hogares con al menos una
NBI según género del jefe de hogar
Ámbito geográfico 1997 2000
Hombre Mujer Hombre Mujer
Total 42.9 39.6 36.1 31.7
Área de Residencia
Urbana 25.6 25.9 22.0 17.2
Rural 75.7 74.5 62.5 65.7
109. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 109
Porcentaje de hogares con al menos una
NBI según género del jefe de hogar
Ámbito geográfico 1997 2000
Hombre Mujer Hombre Mujer
Total 42.9 39.6 36.1 31.7
Región Natural
Lima Metropolitana 19.3 22.9 19.6 12.6
Resto de la Costa 31.2 28.3 29.6 19.7
Sierra 62.3 58.9 46.9 45.1
Selva 62.7 41.9 54.4 47.1
110. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 110
Porcentaje de hogares con al menos una
NBI según género del jefe de hogar
Ámbito geográfico 1997 2000
Hombre Mujer Hombre Mujer
Total 42.9 39.6 36.1 31.7
Niveles de Urbanización
Lima Metropolitana 19.3 22.9 19.6 12.6
Capitales y grandes
ciudades
24.8 23.2 16.5 18.2
Otras ciudades 42.3 40.6 37.6 24.4
Rural 75.7 74.5 62.5 65.7
112. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 112
Varios estudios sobre la pobreza en el Perú
señalan que la falta de educación es uno de los
principales determinantes de la pobreza, de
manera que los hogares con jefes de menor nivel
educativo (primaria o inferior a primaria) tendrán
mayores probabilidades de ser pobres, al igual
que sus hij@s.
Educación
113. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 113
Sin embargo, el efecto de la educación sobre la
pobreza no es igual para el ámbito urbano y
rural. Para los pobladores rurales, el efecto es
menor ya que en el corto plazo la educación no
proporciona altos retornos en la actividad
agrícola.
114. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 114
Los hogares con mayor densidad familiar son los
que tienen mayores probabilidades de ser
pobres; fenómeno que se repite tanto en el
sector urbano como en el rural.
El escaso stock de activos debe ser distribuido
entre más miembros del hogar lo que hace
dificultoso mantener algún nivel de ahorro,
disminuyendo así sus posibilidades de consumo
futuro y por tanto un estancamiento en la
pobreza.
Densidad
115. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 115
El hecho que la pobreza se concentre en los
sectores rurales se relaciona directamente con la
alta proporción de población indígena o no
hispanohablante que alberga.
La exclusión de estos grupos de mercados
laborales y la desventaja en el acceso a la
educación son algunos de los factores que
explican su permanencia en la pobreza.
Idioma
116. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 116
12. LA INSEGURIDAD
ALIMENTARIA
Grupos Vulnerables
117. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 117
VULNERABILIDAD
Condición de exposición
al peligro o riesgo.
Factores variables en el
tiempo
Condición dinámica
no es igual en
todos los grupos
los factores de
riesgo no generan
los mismos
niveles de
inseguridad
Factor de
riesgo:
Característica
Estructural o
Transitoria
del grupo
119. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 119
Inseguridad
alimentaria
crónica
el consumo de alimentos del
grupo afectado es regularmente
inferior a lo necesario durante un
periodo de tiempo considerable.
la provisión de alimentos se ve
interrumpida o reducida en
cantidad y calidad durante
periodos de carestía.
interrupción repentina del flujo y
consumo de alimentos, de modo
que la salud y bienestar pueden
verse seriamente afectados.
Inseguridad
alimentaria
cíclica
Inseguridad
alimentaria
transitoria o
aguda,
121. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 121
C I C L O D E V I D A
ETAPAS QUE SON DETERMINANTES EN EL
DESARROLLO HUMANO FUTURO
ETAPAS O MOMENTOS EN QUE EL INDIVIDUO NO
TIENE LA CAPACIDAD SUFICIENTE PARA
PROPORCIONARSE UNA ADECUADA
ALIMENTACIÓN DE MANERA AUTÓNOMA
INSEGURIDAD
ALIMENTARIA
CRONICA
122. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 122
las frecuentes
y prolongadas
infecciones
ingesta inadecuada de
nutrientes (principalmente
energía, hierro, proteínas de
buena calidad, vitamina A y
zinc),
+
=
bajo peso y
menor talla
en el
preescolar.
baja estatura que
probablemente
mantendrá toda
su vida
Niñ@s menores de 5 años de edad
123. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 123
Año Población Total Población <5años %
1940 6 207 967 961 287 15.48
1961 9 906 746 1 672 371 16.88
1972 13 538 208 2 205 585 16.29
1981 17 005 210 2 434 329 14.31
1993 22 048 356 2 739 753 12.43
2005 25,939,329 3,082,644 11.88
principal grupo
de riesgo por
ciclo de vida
124. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 124
La
desnutrición
se inicia
desde la
gestación…
Continua a
través del
ciclo de
vida…
▼
Tiene un
impacto
acumulativo
negativo
sobre el peso
al nacer de los
futuros bebes
Madres gestantes y lactantes
Y puede extenderse
generacionalmente
▼
Recién nacido
con retardo de
crecimiento
intrauterino =
mayor riesgo de
fallecer en la
infancia
Sobrevivientes
= crecimiento
no satisfactorio
y desarrollo
mental
disminuido
▼
▼
125. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 125
NIÑOS <5 AÑOS CON DESNUTRICION CRONICA
Edad 1991/1992 1996 2000
Severa Total Severa Total Severa Total
Menor de 6 meses 1.0 6.3 1.3 5.4 0.8 3.9
De 6 a 11 meses 3.0 16.9 2.5 14.5 2.8 11.1
De 12 a 23 meses 11.5 33.1 9.2 31.5 8.62 8.3
De 24 a 35 meses 16.2 43.2 8.9 25.5 7.9 27.2
De 36 a 47 meses 17.7 45.4 9.9 30.2 10.0 30.9
De 48 a 59 meses 21.3 48.8 9.5 30.3 9.1 30.3
Totales 13.7 36.5 8.0 25.8 7.7 25.4
Aproximadamente
782,992 niños
126. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 126
Los adultos
mayores de 60
años que viven
solos y tienen
reducidas
pensiones de
vida…
Constituyen un
grupo
vulnerable…
▼
Y tal vez carecen de la
energía o motivación
necesarios para
comprar y preparar
alimentos nutritivos.
Ancian@s
Porque son personas
que no pueden
costearse una dieta
adecuada…
▼
▼
127. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 127
Año Población Total Población >60 años %
1940 6 207 967 321 942 3.93
1961 9 906 746 586 556 5.92
1972 13 538 208 798 718 5.90
1981 17 005 210 1 028 930 6.05
1993 22 048 356 1 543 687 7.00
2005 25,939,329 2 146 113 8.27
grupo de riesgo
por ciclo de vida,
en permanente
crecimiento
129. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 129
La pobreza restringe el acceso a los
alimentos necesarios para obtener una
buena alimentación
La condición de pobreza alcanza a más de
la mitad de la población.
Los pobres extremos se encuentran en
una situación crítica [sus niveles de
ingreso no alcanzan para cubrir el
consumo de la canasta mínima de
alimentos], razón por la cual se
encuentran en situación de inseguridad
alimentaria crónica.
Los
problemas
de mala
nutrición y
pobreza
vienen de
la mano
130. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 130
Agricultores de subsistencia.
Trabajadores agrícolas sin tierra.
Desocupados.
132. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 132
De acuerdo a la distribución geográfica de la
población podemos identificar como grupos
vulnerables a aquellos pobladores que por su
ubicación en el territorio nacional, se hallan
expuestos a alguna repentina suspensión del
flujo de alimentos por desastres naturales que
interrumpen los procesos productivos o la
distribución normal de los mismos.
133. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 133
El Perú, por lo accidentado de su territorio, es un
país altamente expuesto a los desastres
naturales por lo que la inseguridad alimentaria
aguda es un riesgo latente para varios grupos de
población.
134. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 134
Los fenómenos climáticos, tales como sequías,
inundaciones, heladas, entre otros, originan
desastres naturales que afectan de manera
primordial a la población rural, por tratarse de
familias que dependen mayoritariamente de
actividades extractivas como la pesca y la
agricultura para el autoconsumo.
135. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 135
El Fenómeno El Niño constituye el principal
fenómeno climático que afecta nuestro país,
habiendo dejado más de 100 mil viviendas
afectadas y US $1,600 millones en daños
directos en su última aparición en 1997-1998.
136. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 136
Por otro lado, los movimientos sísmicos son un
fenómeno frecuente en el país. El terremoto
ocurrido en el sur del país a mediados del año
2001, dejó más de 200 mil damnificados,
población que vio interrumpida la circulación de
alimentos por el deterioro de la infraestructura
de mercados, carreteras y servicios.
137. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 137
Ciudades.
Cuencas de la costa.
Sierra norte y sur.
Altiplano.
Selva alta.
139. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 139
Discapacitad@s. Según las últimas cifras
censales, la población de discapacitados supera
los 288,000 individuos, en su mayoría por
invalidez, ceguera o retardo mental.
140. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 140
Poblaciones con enfermedades infecciosas.
Principalmente la tuberculosis y el SIDA, entre
otras, que originan una grave disminución de la
capacidad física y presentan riesgo grave de
sobrevivencia.
141. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 141
Índice de vulnerabilidad
a la inseguridad
alimentaria en distritos
rurales del Perú, 2000.
142. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 142
13. FACTORES QUE AFECTAN
LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
La Población como
determinante de la Demanda
143. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 143
Las tendencias de crecimiento, composición y
distribución de la población constituye uno de
los principales determinantes de la demanda de
alimentos y, por ende, de la capacidad de una
sociedad de brindar seguridad alimentaria a sus
habitantes.
144. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 144
La superación de la inseguridad alimentaria
requiere que el crecimiento de los ingresos y de
la producción de alimentos sea mayor que las
tasas de crecimiento demográfico, razón por la
cual es importante conocer las características y
tendencias del crecimiento poblacional.
146. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 146
Según el censo de 1993, la población total del
Perú era de 22’639,000 Habitantes.
La población estimada al 30 de junio del año
2002 es de 26’749,000 habitantes.
En América Latina, el Perú es el quinto país más
poblado, después de Brasil, México, Colombia y
Argentina.
148. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 148
Entre 1981 y 1993, la población peruana
experimentó una tasa de crecimiento promedio
anual de 2.0%.
Actualmente, el crecimiento poblacional anual se
estima en 1.6%.
Se estima que para el periodo 2005-2010 la tasa
de crecimiento promedio anual descienda a
1.5%.
151. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 151
2197
7292
18647
15459
11092
8058
5209
6590
5913
5480
4698
4011
25939
22049
17005
13538
9907
6208
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
1940 1961 1972 1981 1993 2000
Urbana Rural Total
Evolución censal de la población según
área de residencia (en miles)
152. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 152
Según los datos censales, el nivel
promedio de la ocupación territorial del
país varió de 13.8 habitantes por km2 en
1981 a 17.6 habitantes por km2 en 1993.
Esta densidad ubica al Perú debajo del
promedio de América Latina, que es de 22
habitantes por km2, y del promedio
mundial que es 39 habitantes por km2.
153. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 153
A nivel departamental, la densidad poblacional
es bastante diferenciada. En Lima, se tiene una
densidad de cerca de 200 habitantes por km2 ,
mientras que en Madre de Dios la densidad es de
menos de 1 habitante por km2 . Se observa en
general que los departamentos con mayor
densidad se encuentran mayormente en la costa.
154. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 154
Distribución de la población por
regiones naturales 1981/1993/2000 (%).
27.2
24.2
41.1
7.5
28.4
24.2
40.2
8.6
29.2
23.8
37.1
9.9
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
1981 1993 2000
Lima Resto Costa Sierra Selva
155. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 155
Las cifras censales de 1993 revelan que la
población masculina del Perú representa el
49.7% de la población total; mientras que la
población femenina es el 50.3%.
Esta composición no ha variado
significativamente en los últimos años, pues los
estimados al año 2000 sólo muestran una
variación negativa de 0.1% en la proporción
referente a la población masculina.
156. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 156
Se observa la predominancia de la población
femenina en los grupos de edad superiores a los
14 años; antes de eso la población es
mayoritariamente masculina. El caso inverso se
aprecia en zonas rurales, donde la población
masculina es mayoritaria en casi todos los
rangos de edad.
158. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 158
Según el censo de 1993, en el Perú, más de la
tercera parte de la población (37%) es menor de
15 años, porcentaje que ha venido disminuyendo
con respecto a los censos anteriores y que por
ende se estima una tasa bastante menor para el
último año (33.4% para el año 2000).
159. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 159
Simultáneamente, se ha incrementado la
proporción de personas de 15 a 64 años, que
constituyen la fuerza potencial de trabajo: de
54.7% en 1981 pasó a 58.4% en 1993 y a 61.8% en
el año 2000.
160. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 160
La edad mediana de la población aumentó
durante los periodos observados, habiéndose
iniciado un proceso de envejecimiento de la
población.
161. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 161
Distribución de la población según sexo
y grupos de edad (en miles).
37.8 36.2 37
57.8 58.9 58.4
4.4 4.9 4.6
0
10
20
30
40
50
60
0-14 años 15-64 años + de 64 años
Hombres Mujeres Total
162. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 162
Relacionando los grupos de edad, en 1993, por
cada 10 personas que están en edad de
desarrollar una actividad económicamente
productiva (15 a 64 años) había 7 personas en
edad inactiva (menores de 15 años y de 65 a más
años). Esto quiere decir que la relación de
dependencia demográfica es de 71.2%, inferior a
la observada en 1981, que fue de 82.8%.
163. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 163
Para el año 2000 se estimó que por cada 10
personas que están en edad de desarrollar una
actividad económicamente productiva (15 a 64
años) había 7.79 personas en edad inactiva
(menores de 15 años y de 65 a más años). Es
decir, la relación de dependencia demográfica
existente en 1993 (71.2%), se habría
incrementado en el año 2000 (78%) 6.8 puntos
porcentuales.
164. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 164
Factores que influyen el
Crecimiento Poblacional
165. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 165
La tasa de crecimiento poblacional es
influenciada por las variaciones en los índices de
mortalidad y migración.
Entre 1990 y 2000, la tasa bruta de mortalidad
estimada descendió de 7.2 a 6.3 muertes por
cada mil habitantes, y la tasa de emigración neta
varió de 3.1 a 0.7 por cada mil habitantes.
166. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 166
Sin embargo, el principal factor determinante del
crecimiento demográfico del país es la tasa de
fecundidad. La tasa global de fecundidad
disminuyó de 3.7 a 3.0 hijos por mujer, durante el
periodo 1993-2002.
167. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 167
En áreas rurales la tasa es de 4.6 hijos por mujer,
más del doble de hijos que aquellas que residen
en el área urbana, que tienen 2.1 hijos por mujer.
De igual modo, en la selva tiende a ser 2 a 3
veces mayor que en la costa.
168. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 168
Tasa global de fecundidad, 1993, 2002
(número de hijos por mujer)
2.9
6.1
2.1
4.6
0
1
2
3
4
5
6
7
1993 2002
Urbana Rural
169. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 169
El descenso más significativo de la tasa de
fecundidad en el periodo antes mencionado se
dio en el área urbana al reducirse 28%, mientras
que en el área rural el descenso fue de 25%.
170. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 170
La tendencia declinante del ritmo de crecimiento
poblacional se explica fundamentalmente por el
aumento de uso de métodos anticonceptivos, la
mejora de los niveles educativos de la población
y la mayor concentración urbana.
171. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 171
El uso de métodos anticonceptivos modernos
casi se duplicó entre 1993 y 1999, llegando
actualmente a 41.3%, frente al 22.9% de uso de
métodos tradicionales.
172. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 172
El nivel de educación formal es otro factor en la
disminución de la tasa de fertilidad, dado que la
tasa de fertilidad de las personas sin educación
formal es de 5.9 hijos por mujer, mientras que
completar la educación primaria reduce la
fertilidad a 4.3 y completar la secundaria la
reduce a 2.6.
173. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 173
14. FACTORES QUE AFECTAN
LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
Ingreso y Poder Adquisitivo;
Empleo
174. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 174
Los niveles de ingreso y las oportunidades de
empleo estable de una población son los
principales determinantes de su nivel de acceso
a una alimentación adecuada, que permita un
desarrollo personal saludable.
176. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 176
A nivel mundial, el Perú está situado en la
categoría de países de ingreso medio bajo, pues
su nivel de ingreso per cápita, según los cálculos
del Banco Mundial, se ubica en los US$ 2,100.
177. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 177
Durante la primera mitad de la década pasada
hasta el año 1997, el ingreso per cápita peruano
siguió una trayectoria ascendente, habiéndose
incrementado desde aproximadamente US$ 1,700
hasta US$ 2,400. A partir del año 1998 se inició
una trayectoria decreciente reduciéndose el
ingreso hasta los US$ 2,100 señalados en el año
2000.
179. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 179
Sin embargo, debe tomarse en cuenta que una
comparación entre los ingresos per cápita de los
países no es exacta para determinar la capacidad
del ingreso de satisfacer las necesidades de sus
habitantes. Un análisis más exhaustivo debe
considerar, por un lado, la desigualdad del
ingreso, y por otro lado, el poder de compra de la
moneda local.
180. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 180
Según el BM, incluyendo el concepto de paridad
de poder de compra (PPP), el ingreso per cápita
del Perú se eleva a US$ 4,480. Este incremento
se debe a que el costo de vida en el Perú es
mucho menor al que se observa en los EE.UU.
Así, si bien el ingreso per cápita peruano
equivale al 6.7% del ingreso per cápita
estadounidense, se eleva al 14% tomando en
cuenta la paridad del poder de compra.
181. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 181
Efecto del PPP sobre el ingreso per cápita de
países, 1999
182. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 182
El costo de vida en el Perú es uno de los pocos
factores positivos que se ha venido
consolidando a lo largo de la década, gracias en
buena parte a la acción efectiva del Banco
Central de Reserva de controlar la inflación.
183. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 183
Este indicador se encontraba a inicios de la
década en los cuatro dígitos, y fue
progresivamente controlado, llegando en los
últimos cuatro años a afianzarse en tasas de un
sólo dígito. Más aun, ya desde 1999 la inflación
se encuentra sostenidamente por debajo del 4%),
es decir, a niveles internacionales; y se espera
que este indicador se reduzca aún más, a tasas
inferiores al 3%.
184. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 184
58.7
39.5
15.4
10.2 11.8
6.5
3.7 3.7
6.0
0
10
20
30
40
50
60
70
1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000
Evolución de la inflación
185. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 185
A lo largo del territorio nacional, entre 1997 y el
año 2000, el costo de la canasta alimenticia,
utilizada como referencia para estimar niveles de
pobreza en el Perú, sufrió un abaratamiento que
va del 6.5% hasta el 14.6%, según la región que
se analice, siendo las regiones más beneficiadas
la sierra rural y la selva rural.
186. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 186
Abaratamiento de la canasta
de alimentos según regiones
(1997-2000) (% de variación)
-14.5
-8.9
-12.4
-7.2
-7.8
-6.5
-8.5
-16 -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0
Selva Rural
Selva Urbana
Sierra Rural
Sierra Urbana
Costa Rural
Costa Urbana
Lima Metropolitana
187. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 187
Sin embargo, a pesar de los menores precios y
del menor costo de vida, la reducción de la
actividad económica fue mucho más importante,
al reducir el ingreso per cápita del país. Ello ha
redundado directamente en una disminución del
gasto real de las familias, que entre 1997 y el año
2000 se contrajo 8.4%, mientras que entre 1994 y
1997 había crecido 1.2%.
188. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 188
Más aún, el gasto real en alimentos fue uno de
los que más se contrajo en el periodo
mencionado, pues se redujo en 16.4%. Este tipo
de gasto, según la ENNIV 2000, se redujo incluso
en los hogares con mayores recursos.
189. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 189
Finalmente, el nivel de ahorro en el Perú es bajo
incluso respecto a países vecinos. Así, mientras
el nivel de ahorro interno en los últimos años de
países como Chile y México se encuentra por
encima del 20% de su PBI, en el Perú esta tasa
ha descendido de cerca de 19% a 17% en el año
2000.
191. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 191
Actualmente, el problema del empleo es uno de
los más graves que afecta al país. El
considerable crecimiento demográfico de la
población desde los años 50, ha implicado el
crecimiento de grupos poblacionales en edad de
trabajar. De otro lado, la tasa de participación en
la actividad económica se ha incrementado en
los últimos años, produciendo un significativo
crecimiento de la oferta total de trabajo.
192. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 192
Año Población
Total (%)
Población en Edad
de Trabajar
PEA
1997 100.00 66.6 35.6
1998 100.00 67.5 34.3
1999 100.00 67.6 35.4
2000 100.00 68.5 36.8
2001 100.00 67.9 37.6
193. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 193
Paralelamente, se ha producido una caída en los
niveles de producción, lo cual ha reducido los
niveles de demanda de trabajo. Entonces
tenemos que, por un lado, la oferta de trabajo se
ha incrementado y, por otro, la producción se ha
reducido, lo que implica que las tasas de
desempleo hayan aumentado. Entre 1997 y el
año 2000, las tasas de desempleo han fluctuado
alrededor del 7%.
194. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 194
Para el año 2000, la tasa de subempleo se calcula
en 42.9% para el total de la población urbana.
Los sectores generadores de empleo informal
más importantes en el sector urbano son la
agricultura y la construcción, donde más del 50%
de la gente empleada lo es de manera informal.
195. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 195
Lo grave de esta situación es que las
condiciones para el trabajador son cada vez más
precarias, es decir, sin contratos y con pocos o
ningún beneficio social. Incluso, los trabajadores
adecuadamente empleados tienen contratos de
corto plazo, en los que tampoco se incluye
beneficios sociales. Y en este contexto, es
justamente el trabajo informal la mayor fuente de
ingresos de los más pobres.
196. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 196
Un cálculo preliminar, con la información de la
Encuesta de Hogares del INEI del año 2001,
revela que el quintil más rico de trabajadores
dependientes e independientes, tiene ingresos
50 veces más alto que el quintil más pobre.
Incluso, entre los dos quintiles más pobres las
diferencias son abismales, de modo que el
segundo quintil recibe un ingreso 4.4 veces más
alto que el primero.
197. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 197
Grupos de Trabajadores Ingresos S/.
1 °Quintil 87.14
2 °Quintil 383.21
3 °Quintil 837.95
4 °Quintil 1,483.86
5 °Quintil 4,335.44
Medio de ingreso imputado por actividad
principal y secundaria para trabajadores
dependientes e independientes, 2001
198. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 198
Por otro lado, uno de los rasgos que caracteriza
la situación del empleo es la disminución de la
tasa de desempleo para los grupos de la
población con los más bajos niveles educativos,
mientras que los grupos con educación
secundaria o superior han incrementado sus
tasas de desempleo.
199. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 199
5.1
8.2
7.3
6
4.4
8.6
8.1
7
0 2 4 6 8 10
Primaria
Secundaria
Superior no
universitaria
Superior
Universitaria
Evolución del desempleo por logro
educativo (en porcentaje)
200. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 200
Además del subempleo, otra de las razones que
explica las bajas tasas de desocupación en el
Perú es la duración del desempleo en el Perú.
Los cambios dinámicos que se producen en el
desempleo hacen que los desempleados no sean
siempre los mismos.
201. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 201
En promedio un 41.3% no permanecen en la
misma situación laboral y sólo el 39.7% mantuvo
su empleo todo el año. Por otro lado, los sueldos
y salarios a pesar de que han evolucionado
positivamente, de acuerdo a la evolución de la
inflación, han visto caer su tasa de crecimiento
en el transcurso de los últimos años.
202. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 202
En suma, en los últimos años, si bien se han
generado nuevos empleos, los que se han
generado son malos para los trabajadores en
términos cualitativos, por lo que no ha originado
un cambio importante en las condiciones de vida
de los peruanos.
204. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 204
La participación de las mujeres en el mercado
laboral ha ido en aumento en el último
quinquenio. Para el año 2000, el 43% de la
población urbana ocupada eran mujeres. Sin
embargo, las condiciones de empleo al que
acceden son precarias.
205. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 205
Las mujeres tienden a ocupar los peores
empleos en términos de contrato,
remuneraciones, y beneficios sociales, entre
otros. Las más altas tasas de subempleo las
obtienen las mujeres: el 49% de mujeres está
subempleada, mientras que en los hombres la
cifra es 38%. La agricultura y el comercio son las
actividades que mayor porcentaje de
subempleadas tienen.
206. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 206
Las actividades económicas que más ocupan
mujeres son las de servicios comunitarios y
sociales, y las actividades comerciales. Tal
situación puede ser reflejo de los pocos avances
que ha habido en los últimos cinco años en
cuanto al logro educativo de las mujeres.
207. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 207
Entre 1997 y el año 2000, los años promedio de
educación han permanecido alrededor de 7 años.
Asimismo, es preocupante que en general se han
reducido los porcentajes de mujeres que
acceden a la educación, principalmente
universitaria.
208. Abril, 2004-2005 Hugo E. Delgado Súmar 208
Si bien es cierto que ha habido un ligero
aumento en el acceso a educación superior no
universitaria, ello responde a un fenómeno de
proliferación de centros de estudios
ocupacionales con escasa calidad de formación.