Las TIC juegan un papel vital en el desarrollo profesional de los docentes al introducir un aprendizaje centrado en el estudiante. Los docentes deben ser facilitadores que guíen a los estudiantes a buscar información, resolver problemas y aprender de manera colaborativa. El uso de las TIC permite a los docentes mantenerse actualizados, incorporar nuevas metodologías y comunicarse mejor con los estudiantes.
Generalidades de las tics y la formación docentevalenni
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
Ensayo integración de las tic en los procesos formativosjulian arboleda
Este documento permite analizar la intregracion de las Tics en el campo de la docencia en donde permite apropiar de forma clara las diferentes herramientas tecnologías las cuelas tenemos a nuestro alcance
Generalidades acerca de las ti cs y la formación docenteYajaira2623
Las TICs como proceso de formacion de los docentes, ha generado nuevos paradigmas para ellos, los cual ha tenido que cambiar de concepcion acerca de su pensamiento.
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Aporte de las tic al desarrollo profesional de los docentes
1. APORTE DE LAS TIC AL DESARROLLO PROFESIONAL DE
LOS DOCENTES -
(REFLEXIÓN)
Las TIC en la educación, representan un papel de vital importancia en el desarrollo
profesional de los docentes, puesto que las tecnologías han introducido un aprendizaje
centrado en el estudiante.
El docente de hoy, debe constituirse en un propiciador y potenciador de competencias
y habilidades que le permitan a los estudiantes desenvolverse de manera integral y
competente, en esta sociedad del conocimiento. Además, viene a ser un orientador en
el proceso de enseñanza aprendizaje, permitiendo y fomentando que los estudiantes
no solamente conozcan si no también, que aprendan a utilizar el conocimiento, desde
un punto de vista ético.
Para esto, debe guiarlos a que sean capaces de buscar la información, transformarla
para resolver enigmas e interrogantes y hacia un aprendizaje colaborativo.
Lo planteado anteriormente, ratifica el rol que debe desempeñar el docente frente al
desarrollo de su identidad profesional.
Se convierte en un facilitador y propiciador de las condiciones para que sus estudiantes
se motiven a aprender de una manera significativa, autónoma y responsable de su
aprendizaje.
Estos objetivos, se logran exitosamente, a través de un maestro que impulse en los
estudiantes, el conocimiento y correcto manejo de las TIC. Convirtiéndose así, en un
2. docente innovador y facilitador de aprendizajes que correspondan a las exigencias
actuales de una sociedad del conocimiento.
Finalmente, el uso de las TIC en el desarrollo de sus actividades docentes, le permiten
mantener una visión amplia de su disciplina, incorporar nuevas metodologías de
trabajo y actualizar constantemente sus conocimientos. Le facilitan una mejor
comunicación con sus estudiantes.
Concluyendo, si las TIC no se utilizan en el desarrollo de los procesos educativos, la
labor docente es menos eficaz en lo que se refiere a los objetivos que plantea la
sociedad actual.
El éxito del maestro del siglo XXI, en lo que se refiere a la eficacia de sus métodos de
enseñanza, está ligado al conocimiento y manejo de las nuevas tecnologías, así, como
también un cambio de actitud positiva frente a los retos que le presenta el avance del
conocimiento.