El documento describe el proceso creativo en diseño gráfico, dividido en seis fases: definición, investigación, ideación, prototipo, selección y aprendizaje. Se enfatiza la importancia de entender el problema y el público objetivo a través de un briefing claro, seguido de un proceso iterativo de generación y evaluación de ideas. La etapa de aprendizaje es continua y se retroalimenta con el feedback del cliente para mejorar futuros proyectos.

2. “No puedes sostener un diseño en tu
mano. No es una cosa. Es un proceso.
Un sistema. Un modo de pensar.”
Bob Gill, Graphic Design as a Second Language

3. Dentro del proceso creativo se pueden
identificar seis fases:
Definición, investigación, ideación, prototipo,
selección y aprendizaje.

4. Definición
Establecer cual es el problema!
Definir el problema de creatividad y el público objetivo
permite que se desarrollen soluciones más exactas.
El briefing presenta los requerimientos del cliente para el
desarrollo del trabajo.
“necesitamos un folleto que nos muestre como lo
último y con estilo”

5. Definición
Terminos claves:
“lo último” y “con estilo”
Mirar si un folleto es la pieza que necesitan o es más
efectiva una campaña Online.
Un briefing debe incluir todo aquello que permitirá al
equipo creativo iniciar un proceso de diseño.

6. Definición
(las 5 preguntas)
¿Quién es el cliente y el público objetivo?
¿Qué solución creativa tiene el cliente en mente?
¿Cuándo se necesita el diseño?
¿Dónde se utilizará el diseño?
¿Por qué cree el cliente que necesita una solución creativa?
¿Cómo se implementara la solución?

7. Investigación
“Para ser original hay que
volver al origen.”
Gaudí.
Siempre es importante tener
referentes, observar, estudiar,
dedicar un tiempo a la
generación de ideas.

8. Ideación
Lluvia de ideas
Bocetos
Cumplir los objetivos del briefing
Recibir feedback
¿entiende el bierfing?
¿tiene información suficiente?
¿Qué métodos usará para generar ideas?

9. Prototipo
Proponer soluciones
Ver si funciona ya como una pieza
Viabilidad técnica
Hacerse una idea de su apariencia fisica
Que cualidades tendrá
¿Qué elementos pondrá a prueba el prototipo?
¿Qué funcionalidad tendrá?
“El prototipo es una maqueta. La pieza final es un edificio hecho de ladrillos”
En muchas ocasiones es mejor hacer el prototipo en un papel o pared.

10. Selección
Escoger lo mejor, no lo más bonito!
¿La pieza creativa cumple con las necesidades y las metas del briefing, y se
comunicará con eficacia con el público objetivo para conseguir esos fines?
Se pueden proponer las soluciones, pero el cliente es quien conoce su
mercado y su público; es por eso que conocer su mercado es importante.

11. Aprendizaje
Recibir Feedback
Se reune con el cliente para mirar que funcionó bien y que se puede mejorar.
Cualquier problema con el producto final puede deberse a defectos en el
briefing o una falta de comprensión en los objetivos.
Este proceso es la última etapa, pero también va en cada proceso.
¿Dónde me encuentro?
¿Hacia donde voy?
¿Qué esta funcionando?

12. Ejemplos:
Cliente: Sovereign
El cliente tiene muchas asociaciones, pero quiere una identidad para reunir
los diferentes aspectos del negocio, bajo una marca paraguas.
Definición
Crear una identidad de marca fuerte, utilizando el nombre de Sovereign para
ayudar a las asociaciones a sobresalir entre sus competidores.

13. Investigación
Se realizaron talleres con el cliente para identificar su visión.
Muchos pensaban que su fuerte era crear un balance entre las necesidades
del cliente y sus propios planes.
Quieren demostrar continuidad y crecimiento.

15. Ideación

16. Selección
Tres propuestas escogidas.
Mostraban dinamismo, fuerza y un constante movimiento.
Fueron presentadas al cliente en paneles diferentes para poder facilitar la
discusión de cada uno.
Presentar las propuestas en una sola pieza genera confusión para que el
cliente pueda analizar bien cada propuesta

18. Prototipo
Se escogió un solo logo pero a este se le hicieron ciertos cambios dejando
una cinta de Moebius.
Da una sensación de fuerza y estabilidad, al tiempo que su forma triangular
muestra dinamismo.
Las letras en minúscula dan apariencia aerodinámica.

20. Aprendizaje
El aprendizaje se da en todo el proceso creativo.
Después de la implementación del logotipo el cliente hace saber a la agencia
de que aspectos son bien recibidos y cuales no.
Los aspectos que no sirven son experiencia para próximos proyectos.