LALA
ARGUMENTACIÓNARGUMENTACIÓNConsiste en defender una idea (TESIS) y persuadir de ella a un receptor,Consiste en defender una idea (TESIS) y persuadir de ella a un receptor,
mediante unas razones (ARGUMENTOS) que demuestran su certeza.mediante unas razones (ARGUMENTOS) que demuestran su certeza.
2. Desarrollo de la2. Desarrollo de la
argumentaciónargumentación
 A. de ejemplificación
 A. de analogías
 A. de autoridad
 A. de causalidad
 A. deductivos
 A. de hechos
 A. demostrativos
ARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓNARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓN
• Basados en ejemplos concretos.
• Se apoyan en una serie de premisas en las que se
ofrecen diversos ejemplos que sustentan la
afirmación o negación expresada en el
argumento.
ARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓNARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓN
Ejemplo:
Así, la premisa “La mayoría de los países desarrollados
aprovechan sus residuos”, se puede apoyar en
argumentos de ejemplificación como los siguientes:
Alemania recicla su papel usado desde hace muchos
años y Japón fabrica objetos de plástico a partir de
plástico ya usado.
ARGUMENTOS POR ANALOGÍASARGUMENTOS POR ANALOGÍAS
• Compara dos premisas acentuando las semejanzas
para extraer una inferencia.
• La primer premisa formula una afirmación, la
segunda afirma que la primera es similar al ejemplo
acerca del cual el argumento extrae una conclusión.
• El ejemplo usado no implica que sea absolutamente
igual, estas requieren solo similitudes relevantes.
ARGUMENTOS POR ANALOGÍASARGUMENTOS POR ANALOGÍAS
Ejemplo:
Así como los docentes requieren de leer en forma
permanente para la preparación de las clases, los
estudiantes deben realizar lecturas constantemente para
prepararse para la vida.
ARGUMENTOS DE AUTORIDADARGUMENTOS DE AUTORIDAD
• Basados en la opinión de una persona o institución
de reconocido prestigio.
• Las fuentes deben ser citadas, estar bien informadas
y ser imparciales.
• Se debe comprobar el origen de las fuentes, y
rechazar aquellas que aluden a los ataques
personales.
ARGUMENTOS DE AUTORIDADARGUMENTOS DE AUTORIDAD
Ejemplo:
“Hoy comienza su labor una mueva misión de las
Naciones Unidas. Nuestro mandato consiste en
ayudar al Sudán del Sur a establecer instituciones
eficaces de gobierno y satisfacer las esperanzas de su
pueblo…” 1
___________________________
1. BAN, Ki-moon. Secretario General de la ONU en la ceremonia de la
independencia del Sudán del Sur [en línea]. http://un.org/spanish/sg/ [citado
en 29 de julio de 2011]
ARGUMENTOS DE CAUSALIDADARGUMENTOS DE CAUSALIDAD
• Explica el porqué sucede alguna cosa, argumentando
acerca de sus causas.
• Pretende razonar la existencia de una causa para
determinado efecto.
• Se fundamenta en proposiciones que dada una tesis,
concluyen o derivan: si…PREMISA… (entonces, por
consiguiente, por eso, etc.)…proposición derivada.
ARGUMENTOS DE CAUSALIDADARGUMENTOS DE CAUSALIDAD
Ejemplo:
En la guerra de Kosovo se emplearon proyectiles con
cabeza de uranio empobrecido, razón por la cual algunos
soldados que participaron en ella han desarrollado
leucemias.
ARGUMENTOS DEDUCTIVOSARGUMENTOS DEDUCTIVOS
• La verdad de sus premisas garantiza la verdad de
sus conclusiones (correctamente formulados =
válidos)
• El razonamiento deductivo aplica lo que ya se
sabe (como seguro, probable o posible) para
interpretar lo desconocido.
ARGUMENTOS DEDUCTIVOSARGUMENTOS DEDUCTIVOS
Si yo estudio,
entonces me irá muy
bien en parciales.
Estoy estudiando.
Por lo tanto, me irá
muy bien en
parciales.
Si el perro no hubiera
conocido al visitante,
entonces hubiera
ladrado. El perro no
ladró. Por lo tanto, el
perro conocía bien al
visitante.
ARGUMENTOS DE HECHOSARGUMENTOS DE HECHOS
• Se basan en pruebas observables.
• Trata de dar explicaciones objetivas, comprobables
en la realidad que nos rodea o incluso datos
estadísticos.
ARGUMENTOS DE HECHOSARGUMENTOS DE HECHOS
Ejemplos:
La premisa «Este año ha llovido muy poco» puede
sustentarse en un argumento de hecho como el
siguiente: es evidente al observar como los
pantanos están a un tercio de su capacidad.
• La navidad demostró que el comercio invade de
artefactos peligrosos afectando la niñez
colombiana.
ARGUMENTOS DEMOSTRATIVOSARGUMENTOS DEMOSTRATIVOS
• Se fundamenta en dar razones que demuestren por
vía empírica o racional lo planteado.
• Si ____Premisa___________ porque (conjunción
causal: la causa de otra
principal)____Razón________
Ejemplo:
El exceso de harinas produce obesidad, porque ellas
contienen un elevado nivel de grasa.
ACTIVIDADACTIVIDAD
• Identifica a qué clase de argumento
pertenece cada ejemplo.
1. Los jóvenes de 18 a 25 años superan el 91% de los
accidentes de moto en las carreteras españolas. Casi
el 79% de los moteros que no han cumplido los
veinte años ya han sufrido algún accidente de
circulación.
2. Después de la llegada de los conquistadores a
América, todos los derechos de los indígenas
fueron violados. En Norteamérica, los
ingleses asesinaron la mayoría de nativos.
Asimismo, los españoles en Centroamérica
sometieron a trabajos forzosos a las
comunidades del lugar. Además, en aquella
época de conquista, por órdenes de la
Corona Española se obligó a todo indígena a
renunciar a sus costumbres religiosas y
culturales.
3. El hombre enferma con
frecuencia porque el ambiente se
halla muy contaminado.
4. Si soy optimista entonces tendré
más posibilidad de éxito. Soy
optimista, por lo tanto, seré
exitoso.
5. Ayer, en Roma, Adam Nordwell, un jefe indio de los Chippewa
estadounidenses, ejecutó un acto notable al descender de su
avión proveniente de California completamente vestido con
los trajes e insignias de la tribu; Nordwell anunció en el
nombre del pueblo indio estadounidense que estaba
tomando posesión de Italia «en virtud del derecho de
descubrimiento», de la misma manera que lo hizo Cristóbal
Colón en América. «Yo proclamo este día el día del
descubrimiento de Italia», dijo Nordwell. «¿Qué derecho
tenía Colón a descubrir América cuando ya estaba siendo
habitada desde hacia miles de años? El mismo derecho que
ahora tengo para llegar a Italia y proclamar el descubrimiento
de su país.»
6. Fumar durante el embarazo
produce alteraciones en los
neonatos, por eso, las madres
fumadoras dan a luz hijos con
debilidad muscular y bajo peso.
7. Consumer Reports probó la impresora de
matrices de puntos Epson FX80 y
encontró que imprime a 19 caracteres por
segundo. 1
__________________________
1. Esta información proviene de Consumer Reports' 1984 Buying Guide Issue, vol. 48,
n.° 12, Mount Vernon, Nueva York, Consumer Union of the United States, diciembre
de 1983, p. 96.

Argumentación y tipos (6)

  • 1.
    LALA ARGUMENTACIÓNARGUMENTACIÓNConsiste en defenderuna idea (TESIS) y persuadir de ella a un receptor,Consiste en defender una idea (TESIS) y persuadir de ella a un receptor, mediante unas razones (ARGUMENTOS) que demuestran su certeza.mediante unas razones (ARGUMENTOS) que demuestran su certeza.
  • 2.
    2. Desarrollo dela2. Desarrollo de la argumentaciónargumentación  A. de ejemplificación  A. de analogías  A. de autoridad  A. de causalidad  A. deductivos  A. de hechos  A. demostrativos
  • 3.
    ARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓNARGUMENTOSDE EJEMPLIFICACIÓN • Basados en ejemplos concretos. • Se apoyan en una serie de premisas en las que se ofrecen diversos ejemplos que sustentan la afirmación o negación expresada en el argumento.
  • 4.
    ARGUMENTOS DE EJEMPLIFICACIÓNARGUMENTOSDE EJEMPLIFICACIÓN Ejemplo: Así, la premisa “La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos”, se puede apoyar en argumentos de ejemplificación como los siguientes: Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años y Japón fabrica objetos de plástico a partir de plástico ya usado.
  • 5.
    ARGUMENTOS POR ANALOGÍASARGUMENTOSPOR ANALOGÍAS • Compara dos premisas acentuando las semejanzas para extraer una inferencia. • La primer premisa formula una afirmación, la segunda afirma que la primera es similar al ejemplo acerca del cual el argumento extrae una conclusión. • El ejemplo usado no implica que sea absolutamente igual, estas requieren solo similitudes relevantes.
  • 6.
    ARGUMENTOS POR ANALOGÍASARGUMENTOSPOR ANALOGÍAS Ejemplo: Así como los docentes requieren de leer en forma permanente para la preparación de las clases, los estudiantes deben realizar lecturas constantemente para prepararse para la vida.
  • 7.
    ARGUMENTOS DE AUTORIDADARGUMENTOSDE AUTORIDAD • Basados en la opinión de una persona o institución de reconocido prestigio. • Las fuentes deben ser citadas, estar bien informadas y ser imparciales. • Se debe comprobar el origen de las fuentes, y rechazar aquellas que aluden a los ataques personales.
  • 8.
    ARGUMENTOS DE AUTORIDADARGUMENTOSDE AUTORIDAD Ejemplo: “Hoy comienza su labor una mueva misión de las Naciones Unidas. Nuestro mandato consiste en ayudar al Sudán del Sur a establecer instituciones eficaces de gobierno y satisfacer las esperanzas de su pueblo…” 1 ___________________________ 1. BAN, Ki-moon. Secretario General de la ONU en la ceremonia de la independencia del Sudán del Sur [en línea]. http://un.org/spanish/sg/ [citado en 29 de julio de 2011]
  • 9.
    ARGUMENTOS DE CAUSALIDADARGUMENTOSDE CAUSALIDAD • Explica el porqué sucede alguna cosa, argumentando acerca de sus causas. • Pretende razonar la existencia de una causa para determinado efecto. • Se fundamenta en proposiciones que dada una tesis, concluyen o derivan: si…PREMISA… (entonces, por consiguiente, por eso, etc.)…proposición derivada.
  • 10.
    ARGUMENTOS DE CAUSALIDADARGUMENTOSDE CAUSALIDAD Ejemplo: En la guerra de Kosovo se emplearon proyectiles con cabeza de uranio empobrecido, razón por la cual algunos soldados que participaron en ella han desarrollado leucemias.
  • 11.
    ARGUMENTOS DEDUCTIVOSARGUMENTOS DEDUCTIVOS •La verdad de sus premisas garantiza la verdad de sus conclusiones (correctamente formulados = válidos) • El razonamiento deductivo aplica lo que ya se sabe (como seguro, probable o posible) para interpretar lo desconocido.
  • 12.
    ARGUMENTOS DEDUCTIVOSARGUMENTOS DEDUCTIVOS Siyo estudio, entonces me irá muy bien en parciales. Estoy estudiando. Por lo tanto, me irá muy bien en parciales. Si el perro no hubiera conocido al visitante, entonces hubiera ladrado. El perro no ladró. Por lo tanto, el perro conocía bien al visitante.
  • 13.
    ARGUMENTOS DE HECHOSARGUMENTOSDE HECHOS • Se basan en pruebas observables. • Trata de dar explicaciones objetivas, comprobables en la realidad que nos rodea o incluso datos estadísticos.
  • 14.
    ARGUMENTOS DE HECHOSARGUMENTOSDE HECHOS Ejemplos: La premisa «Este año ha llovido muy poco» puede sustentarse en un argumento de hecho como el siguiente: es evidente al observar como los pantanos están a un tercio de su capacidad. • La navidad demostró que el comercio invade de artefactos peligrosos afectando la niñez colombiana.
  • 15.
    ARGUMENTOS DEMOSTRATIVOSARGUMENTOS DEMOSTRATIVOS •Se fundamenta en dar razones que demuestren por vía empírica o racional lo planteado. • Si ____Premisa___________ porque (conjunción causal: la causa de otra principal)____Razón________ Ejemplo: El exceso de harinas produce obesidad, porque ellas contienen un elevado nivel de grasa.
  • 16.
    ACTIVIDADACTIVIDAD • Identifica aqué clase de argumento pertenece cada ejemplo.
  • 17.
    1. Los jóvenesde 18 a 25 años superan el 91% de los accidentes de moto en las carreteras españolas. Casi el 79% de los moteros que no han cumplido los veinte años ya han sufrido algún accidente de circulación.
  • 18.
    2. Después dela llegada de los conquistadores a América, todos los derechos de los indígenas fueron violados. En Norteamérica, los ingleses asesinaron la mayoría de nativos. Asimismo, los españoles en Centroamérica sometieron a trabajos forzosos a las comunidades del lugar. Además, en aquella época de conquista, por órdenes de la Corona Española se obligó a todo indígena a renunciar a sus costumbres religiosas y culturales.
  • 19.
    3. El hombreenferma con frecuencia porque el ambiente se halla muy contaminado.
  • 20.
    4. Si soyoptimista entonces tendré más posibilidad de éxito. Soy optimista, por lo tanto, seré exitoso.
  • 21.
    5. Ayer, enRoma, Adam Nordwell, un jefe indio de los Chippewa estadounidenses, ejecutó un acto notable al descender de su avión proveniente de California completamente vestido con los trajes e insignias de la tribu; Nordwell anunció en el nombre del pueblo indio estadounidense que estaba tomando posesión de Italia «en virtud del derecho de descubrimiento», de la misma manera que lo hizo Cristóbal Colón en América. «Yo proclamo este día el día del descubrimiento de Italia», dijo Nordwell. «¿Qué derecho tenía Colón a descubrir América cuando ya estaba siendo habitada desde hacia miles de años? El mismo derecho que ahora tengo para llegar a Italia y proclamar el descubrimiento de su país.»
  • 22.
    6. Fumar duranteel embarazo produce alteraciones en los neonatos, por eso, las madres fumadoras dan a luz hijos con debilidad muscular y bajo peso.
  • 23.
    7. Consumer Reportsprobó la impresora de matrices de puntos Epson FX80 y encontró que imprime a 19 caracteres por segundo. 1 __________________________ 1. Esta información proviene de Consumer Reports' 1984 Buying Guide Issue, vol. 48, n.° 12, Mount Vernon, Nueva York, Consumer Union of the United States, diciembre de 1983, p. 96.