Arte prerrománico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte del renacimiento en España, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación...Ignacio Sobrón García
Arte renacimiento en España, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte. 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte. 2º de bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte del renacimiento en España, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación...Ignacio Sobrón García
Arte renacimiento en España, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte. 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte. 2º de bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Tema introductorio a la Historia del Arte de 2º de Bachillerato, donde se recogen términos fundamentales sobre la Historia del Arte, así como modelos de comentarios para arquitectura, pintura y escultura, con ejemplos.
Arte y naturaleza en la Edad Media. Obras del Museo de Cluny, ParísSandraPatriciaVargas10
Por medio de 60 piezas, realizadas en el periodo comprendido entre el siglo XII y comienzos del siglo XVI, se busca dar a conocer algunas de las características esenciales del arte medieval, así como su relación con la naturaleza y la forma en que fue representada en cuatro siglos de la Edad Media.
Resumen de la evolución artística del siglo XIX desde la figura descollante de Goya hasta el Modernismo de fin de siglo, pasando por el romanticismo, el realismo o el impresionismo.
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte islámico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte islámico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del Arte 2º de Bachillerato LOMCE. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Tema introductorio a la Historia del Arte de 2º de Bachillerato, donde se recogen términos fundamentales sobre la Historia del Arte, así como modelos de comentarios para arquitectura, pintura y escultura, con ejemplos.
Arte y naturaleza en la Edad Media. Obras del Museo de Cluny, ParísSandraPatriciaVargas10
Por medio de 60 piezas, realizadas en el periodo comprendido entre el siglo XII y comienzos del siglo XVI, se busca dar a conocer algunas de las características esenciales del arte medieval, así como su relación con la naturaleza y la forma en que fue representada en cuatro siglos de la Edad Media.
Resumen de la evolución artística del siglo XIX desde la figura descollante de Goya hasta el Modernismo de fin de siglo, pasando por el romanticismo, el realismo o el impresionismo.
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte neoclásico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte islámico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte islámico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del Arte 2º de Bachillerato LOMCE. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte románico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte románico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva Historia del Arte 2º de Bachillerato. Contiene:
Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y
Comentarios de obras de arte en vídeo
El modernismo, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
El modernismo, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva.Historia del arte 2º de bachillerato. Contiene: presentaciones, comentarios de obras de arte en texto y en vídeo.
Arte gótico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte gótico, estándares de aprendizaje EBAU. Historia del Arte 2º Bachillerato. Presentación interactiva. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Escultura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Escultura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
El arte romano, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
El arte romano, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva, con enlaces a presentaciones, comentarios de obras de arte y vídeos con comentarios sobre obras de arte
Arte barroco en Europa. Estándares EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte barroco en Europa. Estándares EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte renacimiento, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte renacimiento, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte, 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Arte barroco en Italia. Estándares EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
Arte barroco en Italia. Estándares EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y
Comentarios de obras de arte en vídeo
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación ...Ignacio Sobrón García
Pintura primera mitad siglo XX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva. Historia del arte. 2º de Bachillerato. Contiene: Presentaciones, Comentarios de obras de arte en texto y Comentarios de obras de arte en vídeo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Arte prerrománico, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
1. BLOQUE 2. NACIMIENTO DE LA
TRADICIÓN ARTÍSTICA OCCIDENTAL:
EL ARTE MEDIEVAL:
Arte Prerrománico
Contenidos:
- Configuración y desarrollo del arte
románico.
Contiene:
• Presentaciones
• Comentarios de
obras de arte en
texto
• Comentarios de
obras de arte en
vídeo
2. 1. Reconocer y explicar las concepciones estéticas y las características esenciales
del arte medieval, relacionando cada uno de sus estilos con sus respectivos
contextos históricos y culturales.
2. Explicar la función social del arte medieval, especificando el papel
desempeñado por clientes y artistas y las relaciones entre ellos.
3. Analizar, comentar y clasificar obras significativas del arte medieval, aplicando
un método que incluya diferentes enfoques (técnico, formal, semántico,
cultural, sociológico e histórico).
4. Realizar y exponer, individualmente o en grupo, trabajos de investigación,
utilizando tanto medios tradicionales como las nuevas tecnologías.
5. Respetar las creaciones del arte medieval, valorando su calidad en relación con
su época y su importancia como patrimonio que hay que conservar.
6. Utilizar la terminología específica del arte en las exposiciones orales y escritas,
denominando con precisión los principales elementos y técnicas.
Criterios de evaluación
3. • 1.8. Define el concepto de arte prerrománico y especifica sus
manifestaciones en España.
Estándares de aprendizaje
4. • Identifica y clasifica razonadamente en su estilo las siguientes obras:
San Pedro de la Nave (Zamora), Santa María del Naranco (Oviedo) y San
Miguel de la Escalada (León).
Estándares de aprendizaje EBAU
5. Obras de arte
• 1.9. Identifica y clasifica razonadamente en
su estilo las siguientes obras:
San Pedro de la Nave (Zamora), Santa
María del Naranco (Oviedo) y San Miguel
de la Escalada (León).
13. Arte Asturiano: Santa María del Naranco (Oviedo). 842-850
COMENTARIOS
• Comentario J Díez Arnal
• Comentario Enrique Valdearcos
• Comentario Manuel Guillén
• Comentario Señor del Biombo
• Comentario Arteguías
• Comentario Pablo José Moreno (descargar)
• Comentario Mª Isabel García
• Comentario (Arte la Guía 2000)
17. Arte mozárabe. San Miguel de la Escalada (León). 913 d. C.
COMENTARIOS
• Comentario San Miguel de Escalada (Manuel
Guillén)
• Comentario (Enrique Valdearcos)
• Comentario (Señor del Biombo) I
• Comentario (Señor del Biombo) II
• Comentario (Artehistoria)
• Comentario (Arteguias)
• Comentario (Arte la Guía 2000)
• Comentario (jdiezarnal)