El documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación brindan nuevas oportunidades para adquirir y profundizar conocimientos a través de material multimedia, permitiendo que los estudiantes aprendan por su cuenta. Las aulas virtuales se basan en la construcción colectiva del conocimiento a través de actividades grupales y tutoría virtual, mejorando la interacción entre estudiantes y profesores.