ASÍ SOY, ME
ACEPTO Y
ME VALORO
BY: MARIA
FUENTES
¿QUE VAS A APRENDER ?
En tu proceso de desarrollo como persona, existen diversos
aspectos relacionados con tu identidad que iras consolidando y
definiendo. Uno de ellos, donde se incluye tu afectividad y la forma
en la que te relacionas con los demás, es la autoafirmación.
Con la presente ficha comprenderás las características de una
persona con un alto nivel de autoafirmación. Asimismo
reflexionaras sobre tu proceso de autoafirmación a través del
reconocimiento, el análisis y la valoración de tus pensamientos,
sentimientos y actitudes.
DINÁMICA
Completa las siguientes frases:
SI YO FUERA………………YO HARÍA
SI YO ESTUVIERA………………YO HARÍA
SI YO PUDIERA …………………YO HARÍA
¿QUÉ SABEMOS DEL
TEMA?
¿Consideras que te conoces ampliamente y te
valoras tal y como eres? ¿por qué?
¿En que situaciones te cuesta presentarte ante los
demás tal y como eres?
¿Cómo crees que es una persona con un alto nivel
de autoafirmación?¿qué características presenta?
SE ELIGE TRES
VOLUNTARIOS
AUTOAFIRMACIÓN
JUEGO
Tiempo: 15 a 20 minutos
Tamaño del grupo: cualquiera
Materiales: cinta adhesiva y papel
Hazlo en un recipiente. Un jugador cogerá uno de
ellos y se lo colocará en la frente sujetado con una
goma. Todos los miembros del juego sabrán cuál es el
personaje que tiene que descubrir. El portador del
papel hará preguntas con el fin de identificar el
nombre escrito que porta en su frente. Después que
los jóvenes hayan descubierto sus identidades,
pregunta: ¿Cómo te sentías al no saber tu identidad?
¿Fue difícil descubrir el nombre que tenían en la
espalda? ¿por qué sí o porque no? ¿En qué se
asemeja esta actividad a la lucha que algunas veces
enfrentamos tratando de desarrollar nuestra propia
identidad?
Autoafirmacion

Autoafirmacion

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    ASÍ SOY, ME ACEPTOY ME VALORO BY: MARIA FUENTES
  • 2.
    ¿QUE VAS AAPRENDER ? En tu proceso de desarrollo como persona, existen diversos aspectos relacionados con tu identidad que iras consolidando y definiendo. Uno de ellos, donde se incluye tu afectividad y la forma en la que te relacionas con los demás, es la autoafirmación. Con la presente ficha comprenderás las características de una persona con un alto nivel de autoafirmación. Asimismo reflexionaras sobre tu proceso de autoafirmación a través del reconocimiento, el análisis y la valoración de tus pensamientos, sentimientos y actitudes.
  • 3.
    DINÁMICA Completa las siguientesfrases: SI YO FUERA………………YO HARÍA SI YO ESTUVIERA………………YO HARÍA SI YO PUDIERA …………………YO HARÍA
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    ¿QUÉ SABEMOS DEL TEMA? ¿Considerasque te conoces ampliamente y te valoras tal y como eres? ¿por qué? ¿En que situaciones te cuesta presentarte ante los demás tal y como eres? ¿Cómo crees que es una persona con un alto nivel de autoafirmación?¿qué características presenta? SE ELIGE TRES VOLUNTARIOS
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    JUEGO Tiempo: 15 a20 minutos Tamaño del grupo: cualquiera Materiales: cinta adhesiva y papel Hazlo en un recipiente. Un jugador cogerá uno de ellos y se lo colocará en la frente sujetado con una goma. Todos los miembros del juego sabrán cuál es el personaje que tiene que descubrir. El portador del papel hará preguntas con el fin de identificar el nombre escrito que porta en su frente. Después que los jóvenes hayan descubierto sus identidades, pregunta: ¿Cómo te sentías al no saber tu identidad? ¿Fue difícil descubrir el nombre que tenían en la espalda? ¿por qué sí o porque no? ¿En qué se asemeja esta actividad a la lucha que algunas veces enfrentamos tratando de desarrollar nuestra propia identidad?