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Actividades 2009
Second Life
  Espacio PUCP en SL:
      Galería Arte PUCP, Museo de Arte Prehispánico, Auditorio PUCP,
      Sandbox
  Participación en eventos presenciales
      Neo campus PUCP
      Organización del Seminario Intercambio y aprendizaje desde SL (06 días)
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   Desarrollo sesión clase SL: Dibujo Geométrico –
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   Exploración de nuevos mundos virtuales 3D
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 Articulación con curso Lenguaje y
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Investigación

 Estudio Acceso, uso y apreciación sobre
 las TIC en los estudiantes PUCP (en
 proceso).
 Presentación de investigación: Lecciones
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 Ingreso al Mapa tecnológico PUCP.
Análisis de la situación
actual del Grupo
Debilidades                                    Fortalezas
  Poca articulación entre SL, VJ e Inv.          Especialización de miembros del Grupo.
  Poco efectividad de comunicación interna y     Productos desarrollados y presentados en
externa.                                       diferentes eventos.
  Dificultades para la dedicación de sus        Capacidad de respuesta a atender
miembros.                                      diferentes demandas (eventos, actividades).
  Baja articulación con las actividades         Aprendizaje de trabajo multidisciplinario
institucionales de unidades PUCP claves
(DIA, PUCP virtual, MagisPUCP).
Amenazas                                       Oportunidades
  Posible pérdida de posicionamiento por la       Demanda por incorporar los mundos
competencia de otras universidades             virtuales a diferentes procesos de
  Posible fuga de talentos.                    aprendizaje.
                                                 Universidades / instituciones dispuestas a
                                               establecer alianzas con el Grupo.
                                                 Interés de la PUCP en apoyar iniciativas
                                               tecnológicas.
Organización del
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PUCP - 2010
Líneas de acción
                    Desarrollo
                   innovación




                                        Formación -
   Investigación
                                         Asesoría




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 Evaluar, explorar y desarrollar aplicativos
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grupo
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Cómo nos vamos a
 organizar
                                       Equipo :
            docentes, alumnos, administrativos, egresados de diferentes
        especialidades que asumen actividades y productos definidos en una o
                               más líneas de acción.

          Coordinador                Coordinador                 Coordinador
      Desarrollo e innovación        Investigación           Formación y Asesoría

           Asistente                                   Asistente
       para videojuegos y                         para investigación,
        mundos virtuales                             capacitación



Los miembros del equipo que realizan actividades para el Grupo recibirán:
capacitación especializada, autoría de sus productos o investigaciones, apoyo
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Programación de
actividades 2010
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Desarrollo e innovación
(2010)
 Videojuegos:
   2 videojuegos 2D Excavaciones
   Arqueológicas
   Videojuego Narrativa Moche 3D
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   intermedio del curso de Lenguaje y
   Programación
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   Centro de Idiomas PUCP en SL
   Muestra trabajos Arte 2009 en Galería de
   Arte
   Acompañar a docentes PUCP en el
   desarrollo de sesiones de clases en SL
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AVATAR PUCP 2009

  • 2. Second Life Espacio PUCP en SL: Galería Arte PUCP, Museo de Arte Prehispánico, Auditorio PUCP, Sandbox Participación en eventos presenciales Neo campus PUCP Organización del Seminario Intercambio y aprendizaje desde SL (06 días) Participación en eventos en SL Fiestas patrias Perú en SL: concierto, concurso de construcción, conferencias Aniversario de Linden Lab: concierto, difusión sobre el Perú y la PUCP Seminario PUCP Virtual: Experiencias Educativas en SL Universidades Hispanas en Second Life Desarrollo sesión clase SL: Dibujo Geométrico – Arte Exploración de nuevos mundos virtuales 3D
  • 3. Videojuegos Participación en eventos presenciales Neo campus PUCP Articulación con curso Lenguaje y Programación 2 (FACI) para desarrollo de videojuego de excavaciones arqueológicas Fortalecimiento al equipo: ingenieros, artistas con interés en desarrollar videojuegos (30 personas) Capacitación especializada en programación de videojuegos 3D
  • 4. Investigación Estudio Acceso, uso y apreciación sobre las TIC en los estudiantes PUCP (en proceso). Presentación de investigación: Lecciones Aprendidas sobre el uso del Second Life (Campus Technology Boston). Ingreso al Mapa tecnológico PUCP.
  • 5. Análisis de la situación actual del Grupo Debilidades Fortalezas Poca articulación entre SL, VJ e Inv. Especialización de miembros del Grupo. Poco efectividad de comunicación interna y Productos desarrollados y presentados en externa. diferentes eventos. Dificultades para la dedicación de sus Capacidad de respuesta a atender miembros. diferentes demandas (eventos, actividades). Baja articulación con las actividades Aprendizaje de trabajo multidisciplinario institucionales de unidades PUCP claves (DIA, PUCP virtual, MagisPUCP). Amenazas Oportunidades Posible pérdida de posicionamiento por la Demanda por incorporar los mundos competencia de otras universidades virtuales a diferentes procesos de Posible fuga de talentos. aprendizaje. Universidades / instituciones dispuestas a establecer alianzas con el Grupo. Interés de la PUCP en apoyar iniciativas tecnológicas.
  • 7. Líneas de acción Desarrollo innovación Formación - Investigación Asesoría Fortalecimiento del Grupo Avatar
  • 8. Desarrollo - Innovación Evaluar, explorar y desarrollar aplicativos en mundos virtuales 3D y videojuegos que satisfagan necesidades formativas de la PUCP. Impulsar la aplicación de los mundos virtuales 3D y videojuegos como herramienta de aprendizaje y enseñanza.
  • 9. Investigación Evaluar el uso de los aplicativos en mundos virtuales para la educación Sistematizar experiencias de desarrollo, aplicación y formación en mundos virtuales 3D y videojuegos. Difundir a la comunidad académica las potencialidades y proyecciones de los mundos virtuales y videojuegos para la educación superior.
  • 10. Formación - Asesoría Desarrollar programas especializados (diplomaturas, maestrías) sobre mundos virtuales 3D y videojuegos para la educación. Asesorar a organizaciones e instituciones PUCP y no PUCP en la utilización, desarrollo y evaluación de innovaciones con mundos virtuales y 3D.
  • 11. Fortalecimiento del grupo Impulsar el desarrollo de capacidades y talentos de los miembros del Grupo. Generar condiciones para una mayor institucionalidad del Grupo. Fortalecer la imagen del Grupo en espacios especializados a nivel nacional e internacional.
  • 12. Cómo nos vamos a organizar Equipo : docentes, alumnos, administrativos, egresados de diferentes especialidades que asumen actividades y productos definidos en una o más líneas de acción. Coordinador Coordinador Coordinador Desarrollo e innovación Investigación Formación y Asesoría Asistente Asistente para videojuegos y para investigación, mundos virtuales capacitación Los miembros del equipo que realizan actividades para el Grupo recibirán: capacitación especializada, autoría de sus productos o investigaciones, apoyo técnico en el desarrollo de investigaciones particulares.
  • 14. Desarrollo e innovación (2010) Videojuegos: 2 videojuegos 2D Excavaciones Arqueológicas Videojuego Narrativa Moche 3D Continuar articulación con FACI para desarrollar videojuegos educativos por intermedio del curso de Lenguaje y Programación Mundos virtuales 3D Centro de Idiomas PUCP en SL Muestra trabajos Arte 2009 en Galería de Arte Acompañar a docentes PUCP en el desarrollo de sesiones de clases en SL
  • 15. Investigación (2010) Sistematización de experiencia de desarrollo de videojuegos educativos en 2D y 3D. Investigación experimental sobre uso del videojuego en alumnos de arqueología. Investigación experimental sobre SL en clase de Dibujo Geométrico (Facultad de Arte). II Aplicación del Estudio Uso, Acceso y apreciación sobre las TIC de los estudiantes PUCP. Impulsar desarrollo de tesis PUCP sobre mundos virtuales y videojuegos. Realizar investigación integrada con otro país/universidad/red internacional. Participación en 02 conferencias internacionales.
  • 16. Formación – Asesoría (2010) Diseñar Diplomatura en mundos virtuales PUCP. Apoyar a la Facultad de Gestión y Alta Dirección en su posicionamiento como facultad que integra las tecnologías para su educación. Coordinar con Oficina Central de Admisión para difundir información PUCP a través de SL. Desarrollar consultorías, eventos para público externo (empresas, instituciones).
  • 17. Fortalecimiento del grupo (2010) Página web Avatar PUCP Participar en Red mundial sobre mundos virtuales. Capacitación a los miembros: apoyo con pasantías, cursos, diplomas según dedicación de los miembros del grupo. Convocar nuevos miembros Avatar PUCP Contar con un espacio físico para desarrollo de actividades de Avatar PUCP