El documento describe diferentes maneras de enseñar música en el aula y en el patio, incluyendo clases prácticas con instrumentos, juegos para adivinar instrumentos con los ojos cerrados, bailar y cantar usando el cuerpo, y representaciones con instrumentos en el patio. Señala que las clases más comunes como tocar instrumentos juntos o individualmente gustan menos a los estudiantes, mientras que actividades menos habituales como bailar y representaciones los divierten más.