El documento presenta las bases para la descripción de un proyecto de vida. Indica que los estudiantes previamente completaron una matriz describiendo su vida pasada y futura en los ámbitos académico, personal, familiar y laboral. Ahora deben confeccionar un proyecto de vida gráfico que responda a las preguntas existenciales "¿Quién soy?", "¿De dónde vengo?" y "¿Para dónde voy?" utilizando como ejes esos cuatro ámbitos. El proyecto será evaluado según siete descriptores relacionados a

1. BASES PARA LA
DESCRIPCIÓN DEL
PROYECTO DE VIDA

2. Anteriormente
 Hicimos una matriz donde ustedes describían
su vida futura y pasada en los planos de: Lo
académico, Lo personal, Lo familiar, Lo
laboral.
 Es entonces poner este análisis en el papel. Y
lo haremos de la siguiente forma

3. Trabajo
 Confeccionar un proyecto de vida que
responda a las preguntas por el futuro de
manera gráfica.
 Utilizando como ejes las preguntas
existenciales (¿Quién soy? ¿De dónde
vengo? ¿Para dónde voy?) mostrar la
reflexión hecha acerca de los ámbitos
descritos antes.
 Para eso presentamos un pequeño esquema
a modo de ordenamiento

4. ¿De dónde vengo? ¿Quién soy? ¿Para dónde
voy?
Personal
Familiar
Laboral
Académic
o

5. Pauta de Cotejo
Evaluación

6. Descriptor (3 puntos por cada descriptor logrado)
Presente
o no
presente
1- El proyecto de vida coherente en principios y valores escogidos
previamente.
2.- El proyecto de vida presenta las áreas pedidas con anterioridad.
3.- El proyecto de vida es estructura de una forma ordenada para una
lectura sencilla.
4.- El proyecto de vida presenta imágenes adecuadas, sin groserías ni
bromas ofensivas.
5.- el proyecto de vida se presenta sin faltas de ortografía.
6.- el proyecto de vida está en colores y contrastes adecuados a su
lectura.
7.- El proyecto de vida es trabajado de manera sistemática, sin
interrumpir a los demás compañeros ni la clase en general.