La biología del desarrollo estudia los procesos de crecimiento y desarrollo de los organismos, centrándose en el control genético de la diferenciación celular y la morfogénesis. La embriología examina los organismos entre una célula y el final del período embrionario. La biología del desarrollo puede ayudar a comprender malformaciones como el síndrome de Down.

2. Biología del desarrollo

Es el estudio de los procesos mediante los cuales
los organismos crecen y se desarrollan.
Actualmente, ésta se centra en estudiar el
control genético del crecimiento celular,
diferenciación y morfogénesis, que es el proceso
que permite la aparición de tejidos, órganos y
anatomía.

3. 
La Embriología, el estudio de organismos entre
la etapa de una célula (generalmente el cigoto)
y el fin del período embrionario que no es
necesariamente el comienzo de la vida de un
organismo, es un subcampo de ésta disciplina.

La Biología del Desarrollo pueden ayudar a
entender malformaciones del desarrollo, como
las aberraciones cromosomitas, por ejemplo el
Síndrome de Down. Entender la especialización
celular durante la embriogénesis puede
acarrear información en cómo las células
madres se especializan en tejidos y órganos
específicos, lo que eventualmente nos podría
llevar a la clonación específica de órganos para
propósitos médicos.

4. TIPOS DE REPRODUCCION
Existen dos tipos básicos :

*reproducción asexual

*reproducción sexual

5. Reproducción asexual

En la reproducción asexual un solo
organismo es capaz de originar
otros individuos nuevos, que son
copias del mismo desde el punto de
vista genético. Un claro ejemplo de
reproducción asexual es la división de
las bacterias en dos células hijas, que
son genéticamente idénticas. En
general, es la formación de un nuevo
individuo a partir de células paternas,
sin que exista meiosis, formación de
gametos o fecundación. No hay, por lo
tanto, intercambio de material genético
(ADN). El ser vivo progenitado respeta
las características y cualidades de sus
progenitores. Existen algunos ejemplos
como la bacteria Escherichia coli, las
amebas y la euglena. En esta
reproducción las únicas células que
participan son las haploides

6. Reproducción sexual

La reproducción sexual
requiere la intervención de
dos individuos, siendo de
sexos diferentes. Los
descendientes producidos
como resultado de este
proceso biológico, serán fruto
de la combinación del ADN
de ambos progenitores y, por
tanto, serán genéticamente
distintos a ellos. Esta forma
de reproducción es la más
frecuente en los organismos
complejos, como en el caso
de la especie humana. En
esta reproducción participan
dos células haploides y las
demás son diploides.

7. Reproducción celular

La reproducción celular es el
proceso por el cual a partir de
una célula inicial o célula madre
se originan nuevas células
llamadas células hijas.

Durante los procesos de
reproducción celular, las
moléculas de ADN se condensar y
forman los cromosomas. Los
cromosomas son estructuras con
forma de bastoncillos que
presentan una estrangulación o
centrómero que los divide en dos
sectores o brazos. Hay tres tipos
de cromosomas: acrocéntrico,
submetacéntrico y metacéntrico.

8. Formación de Gametos
Espermatogenesis
Ovogénesis
La División Meiótica, se produce en las células de las
llamadas líneas germinales, en los órganos genitales o
reproductivos, en los que se produce ese proceso de
diferenciación celular profunda, que genera en los
machos los gametos masculinos o espermatozoides y en
los individuos hembra, los ovocitos (ver esquemas de
espermatogénesis y ovogénesis).

9. Espermatogénesis

Durante la
espermatogénesis,
proceso de formación
de los gametos
masculinos, que se
desarrolla en los
testículos, (órganos
sexuales primarios de
los individuos
machos), se
superponen dos
“programas” de
diferenciación:

10. 
El primero es el de la División
Meiótica, en la que se reduce el
número cromosómico y se
reordena (recombina) el
material genético, mientras que

En el segundo “programa”, o
Espermiogénesis”, se producen
los cambios estructurales muy
profundos, compactación de la
cromatina, aparición del
Acrosóma (aparato destinado
para la penetración del
espermatozoide en el óvulo), y
el desarrollo del flagelo,
estructura destinada a dotar de
movilidad al gameto maduro.

11. Ovogénesis

Durante el proceso de la
ovogénesis (generación del
óvulo o gameto femenino), el
proceso, si bien comparte el
programa meiótico, se
diferencia profundamente en
la ovogénesis, ya que de cada
célula originaria (ovogonia),
se produce una sola célula
madura como gameto, (las
otras 3 se descartan), y la
diferenciación del citoplasma
consiste en la progresiva
acumulación de material de
reserva, que será el que
proveerá de nutrientes
durante las primeras etapas
de desarrollo del embrión que
se genere (ver esquema
inferior).

12. Diferencias entre
Espermatogénesis y Ovogénesis




Se acumula mayor cantidad de material nutritivo
durante la ovogénesis que en la espermatogénesis.
Las células resultantes de la ovogénesis presentan
tamaños diferentes debido a que el material nutritivo
no se distribuye equitativamente.
En la ovogénesis se produce un gameto funcional,
mientras que en la espermatogénesis se producen
cuatro gametos funcionales.
La ovogénesis se inicia al tercer mes del desarrollo
intrauterino; la espermatogénesis hasta que el hombre
llega a la pubertad.

13. 
Durante la formación de
los espermatozoides, se
requiere un proceso de
diferenciación para
obtener gametos
funcionales, lo cual no
sucede durante la
ovogénesis.

La ovogénesis se inicia al
tercer mes del desarrollo
intrauterino; la
espermatogénesis hasta
que el hombre llega a la
pubertad

14. Fecundación

Se inicia con el
contacto entre los
gametos, teniendo
este encuentro en
las trompas de
falopio del aparato
genital femenino.

15. 
Tras la fecundación, el cigoto desciende
lentamente a lo largo de la trompa de falopio
para llegar a su destino final, el útero. Como la
nueva célula carece de movimiento propio, es
ayudada por los cilios o pequeñas vellosidades
que recubren el interior de la mucosa tubarica,
empajándolo hacia la pared uterina.

Durante este viaje, que dura cerca de ocho o
nueve días, el cigoto sufre numerosos cambios.

Si bien ya contiene todo el material genético
necesario para desarrollarse, se sigue
dividiendo y modificando.

16. 
Así, aproximadamente, 36
horas después del
encuentro, la nueva célula
se divide en dos y realiza
este proceso por mitosis,
formándose dos células
nuevas idénticas, cada una
de las cuales tiene una
copia exacta de toda la
información genética de la
célula original.

A las 72 horas, el cigoto ya
estará constituido por 16
células, adquiriendo una
forma similar a la de una
mora y por ello recibe el
nombre de mórula. Esta
termina el viaje por la
trompa y llega finalmente
al útero.

17. DIVISION CELULAR

La división celular es la
parte del ciclo celular en
la que una célula inicial
(llamada "madre") se
divide en dos para formar
dos células hijas. Gracias
a la división celular se
produce el crecimiento
de los organismos
pluricelulares con el
crecimiento de los tejidos
y la reproducción
vegetativa en seres
unicelulares

18. Tipos de reproducción de la división
celular:

Bipartición: la división de la célula madre
en dos células hijas, cada nueva célula es
un nuevo individuo con estructuras y
funciones idénticas a la célula madre.

19. 
Gemación: se presenta cuando unos
nuevos individuos se producen a partir de
yemas.
Esporulación: la esporulación o
esporogénesis consiste en un proceso de
diferenciación celular para llegar a la
producción de células reproductivas
dispersivas de resistencia llamadas
esporas.

20. Procesos de división celular


Mitosis es la forma más común de la división celular
en las células eucariotas. Una célula que ha adquirido
determinados parámetros o condiciones de tamaño,
volumen, almacenamiento de energía, factores
medioambientales, puede replicar totalmente su
dotación de ADN y dividirse en dos células hijas,
normalmente iguales. Ambas células serán diploides
ohaploides , dependiendo de la célula madre.
Meiosis es la división de una célula diploide en cuatro
células haploides. Esta división celular se produce en
organismos multicelulares para producir gametos
haploides, que pueden fusionarse después para formar
una célula diploide llamada zigoto en lafecundacion

22. Periodo Pre - embrionario
Fecundación:

Es la fusión de los gametos
masculino y femenino que tienen

Lugar en la ampolla de la
trompa uterina.

Los espermatozoides al llegar al
Tracto Genital Femenino, no
están en condiciones en fecundar
al ovocito deben de
experimentar:
- capacitación: es el periodo de
acondicionamiento en el aparato
genital femenino. Dura 7 horas.
Su sitio en donde pasa este
proceso es Trompa uterina.
- reacción acrosomica: se produce
después de la unión de la zona
pelucida, se produce liberación
de enzimas para poder penetrar
la zona pelucida.

23. Fases de la fecundación
-
Penetración de la corona radiada: el espermatozoide
capacitado libremente a través de las células de la
corona radiada.
-
Penetración de la zona pelucida: es una capa
glucoproteinas que rodea al ovocito y facilita y
mantiene la unión del espermatozoide e induce la
reacción acrosomica
- Fusión de la membranas celulares del ovocito y
espermatozoide: tanto la cabeza como la cola del
espermatozoide penetran en el citoplasma del ovocito
pero la membrana plasmática queda sobre la superficie
del ovocito.

24. Segmentación:
-
Cuando el cigoto al
periodo bicelular
experimente una serie de
divisiones mitóticas que
producen un incremento
de células .
-
Cada célula se le
denomina “blastomera”
- 3 días después de la
fecundación las células
del embrión vuelven a
dividirse para formar
una morula (mora =
16celulas)

25. Implantación:
Resulta de la interacion
mutua entre el
trofoblasto y el
endometrio.
El endometrio
experimenta cambios
en un ciclo de 28 días,
bajo el control
hormonal:
“ciclo menstrual”

26. Desarrollo Embrionario

El desarrollo
embrionario tiene
comienzo cuando
un
espermatozoide
fecunda a un
óvulo y se forma
un cigoto.

27. Crónica del Desarrollo
1º mes:
Quince días después de la
fecundación, el embrión ya es
visible y mide escasamente un
milímetro.
Hacia el final de este primer mes
de embarazo, aparece un ligero
esbozo de la cabeza ; también
se hace sentir el corazón, que
late aún desacompasadamente.
Así mismo, se observa una
especie de cola, que crece cual
raro apéndice en el extremo
opuesto de la cabeza, donde
empieza ya a perfilarse las
vértebras.

28. 2º mes:
Es posible distinguir con
cierta dificultad los ojos,
los oídos y la nariz, así
como un inicio de
formación de algunos
miembros.
Despuntan los dedos en
las manos y en los pies,
los ojos poseen ya su
cristalino y es posible
observar el hígado y el
corazón.
Mide unos cuatro
centímetros y se acerca
a los diez gramos de
peso.

29. 3º mes:
En el rostro se
observan los
párpados y, al poco
tiempo, las cejas.
Están ya formados los
dedos de las manos
y de los pies y
empiezan a crecer
las uñas.

30. 4º mes:
Para este mes el sexo del
bebé ya es reconocible
y el vello corporal ha
empezado a crecer. La
piel es tan delicada y
delgada que los huesos
del bebé pueden verse a
través de ella. La piel
adquiere color rojo.
La longitud fetal es de
16cm. y pesa de 100 a
120gramos.

31. Los movimientos fetales pueden
ser percibidos por la madre. Al
final del 4º mes comienza a
aparecer el lanugo, que es un
vello delicado, en la frente y en
los brazos y piernas.
El bebé oye ruidos que se originan
en el organismo materno,
puede percibir la luz a través de
las membranas de los ojos, que
todavía permanecen sellados, y
reacciona ante un estímulo
luminoso cuando se ilumina el
abdomen de la embarazada.

32. Los párpados están
completamente
formados y cubren por
completo los ojos, que
ya pueden reaccionar a
cambios de luz.
La nariz, labios y boca ya
se distinguen y todo el
cuerpo esta cubierto por
una capa de vello muy
fina.
Los genitales se distinguen
ya como femeninos o
masculinos.

33. 5º mes
El feto pesa entre 280gramos y 350
gramos, aproximadamente el
10% del peso que tendrá al
nacer. El vello, llamado lanugo,
se distribuye por casi toda la
piel.
Ésta se cubre de la vernix caseosa,
material graso que se forma al
mezclarse el sebo (producido por
las glándulas sebáceas) con las
células descamadas de la
superficie cutánea. La función de
la vernix es la de prevenir la
aparición de escoriaciones
cutáneas, ya que se interpone
entre la piel del bebé y el líquido
amniótico. Comienzan a salir las
uñas y los pelos en la cabeza.
El feto se pone el pulgar en la boca
desarrollando más el reflejo de
succión.
Cuando la madre descansa el
bebé se mueve, porque no tiene
presión externa, y a la inversa,
cuando la madre se mueve se
acurruca para protegerse y no
lastimarse.
Puedes escuchar los latidos de su
corazón mediante un aparato
llamado EcoDoppler.

34. 6º mes:
El feto mide 30cm. y pesa
entre 700 gramos y
1Kg.La cara tiene las
características de un
niño. La piel aparece
arrugada, porque creció
más rápido que el tejido
subcutáneo. Tiene color
rojizo porque deja
traslucir el color de los
músculos y de la sangre
que circula por los
capilares superficiales. Se
cae el lanugo. Aparecen
las pestañas en ambos
párpados.

35. 7º mes:
El feto pesa entre 1000 gramos
y 1300 gramos. Las arrugas
de la piel comienzan a
desaparecer porque se
deposita tejido graso debajo
de la dermis. El cabello es
más largo que los pelos del
resto del cuerpo. Los bordes
de los párpados, que estaban
unidos desde el tercer mes, se
separan. Los pulmones
comienzan a adquirir
movimientos respiratorios.

36. 8º mes:
El bebé mide 45cm y
pesa entre 2200 y
2500 gramos. El
cabello es más
largo y grueso. La
piel pierde
totalmente el
lanugo.

37. 9º mes:
Mide 50 cm. La piel
conserva la vernix
caseosa. El feto ya
alcanzó la madurez
pulmonar que le
permitirá respirar
cuando salga del útero
materno, y lo mismo
ocurre con todo su
organismo. El bebé ya
está preparado para el
parto, hecho que le
permitirá iniciar el
vínculo con su madre
fuera del vientre
materno.