Bloque 11. Especifica los diferentes grupos de oposición política al régimen ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 11 de Historia de España de Segundo de Bachillerato donde se explican la evolución de la oposición política a lo largo de la etapa franquista.
Bloque 10. Especifica las características esenciales de la Constitución de 1931Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las principales características de la Constitución de 1931
Bloque 11. Explica la política económica del franquismo en sus diferentes eta...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 11 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica las etapas de la política económica del franquismo.
Bloque 9. Define en qué consistió el “revisionismo político” inicial del rein...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 9 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el se explica el revisionismo político durante los primeros años del reinado de Alfonso XIII
Bloque 10. Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista de la ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato donde se explican las reformas emprendidas por el Gobierno durante el Bienio Reformista.
Bloque 11. Especifica los diferentes grupos de oposición política al régimen ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 11 de Historia de España de Segundo de Bachillerato donde se explican la evolución de la oposición política a lo largo de la etapa franquista.
Bloque 10. Especifica las características esenciales de la Constitución de 1931Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las principales características de la Constitución de 1931
Bloque 11. Explica la política económica del franquismo en sus diferentes eta...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 11 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica las etapas de la política económica del franquismo.
Bloque 9. Define en qué consistió el “revisionismo político” inicial del rein...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 9 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el se explica el revisionismo político durante los primeros años del reinado de Alfonso XIII
Bloque 10. Resume las reformas impulsadas durante el bienio reformista de la ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato donde se explican las reformas emprendidas por el Gobierno durante el Bienio Reformista.
Bloque 7. Analiza las diferentes corrientes ideológicas del movimiento obrero...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 7 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se analiza la aparición y desarrollo del movimiento obrero.
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
Tema 6. La conflictiva construcción del estado liberal (1833-1874) Ricardo Chao Prieto
1.-El carlismo como último bastión absolutista.
2.-Las Regencias (1833-1843)
3.-El triunfo y consolidación del liberalismo en el reinado de Isabel II.
4.-El Sexenio Democrático.
5.-Los inicios del movimiento obrero español.
Bloque 10. Relaciona la Guerra Civil española con el contexto internacionalFlorencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la intervención extranjera durante la guerra civil española.
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 4 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las causas, desarrollo y consecuencias de la Guerra de Sucesión.
Bloque 9. Explica los factores de la evolución demográfica de España en el p...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 9 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los cambios sufridos por la población española durante el primer tercio del siglo XX.
1.La creación del Estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
2.Etapas del franquismo y contexto internacional.
3.La evolución económica y social: de la autarquía al desarrollismo.
4.La oposición al Régimen.
Propuesta de redacción del tema del franquismo para la Prueba de Acceso siguiendo los criterios de corrección del armonizador de la materia en el distrito universitario de Zaragoza.
Bloque 7. Analiza las diferentes corrientes ideológicas del movimiento obrero...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 7 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se analiza la aparición y desarrollo del movimiento obrero.
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
Tema 6. La conflictiva construcción del estado liberal (1833-1874) Ricardo Chao Prieto
1.-El carlismo como último bastión absolutista.
2.-Las Regencias (1833-1843)
3.-El triunfo y consolidación del liberalismo en el reinado de Isabel II.
4.-El Sexenio Democrático.
5.-Los inicios del movimiento obrero español.
Bloque 10. Relaciona la Guerra Civil española con el contexto internacionalFlorencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 10 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la intervención extranjera durante la guerra civil española.
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 4 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las causas, desarrollo y consecuencias de la Guerra de Sucesión.
Bloque 9. Explica los factores de la evolución demográfica de España en el p...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 9 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los cambios sufridos por la población española durante el primer tercio del siglo XX.
1.La creación del Estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
2.Etapas del franquismo y contexto internacional.
3.La evolución económica y social: de la autarquía al desarrollismo.
4.La oposición al Régimen.
Propuesta de redacción del tema del franquismo para la Prueba de Acceso siguiendo los criterios de corrección del armonizador de la materia en el distrito universitario de Zaragoza.
La creación del Estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
Evolución política y coyuntura exterior.
Las transformaciones sociales: de la autarquía al desarrollismo.
La oposición al Régimen.
Bloque 1. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el arte parietal español y las diferencias entre las pinturas cantábricas y levantinas.
Bloque 1. Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibéri...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los pueblos prerromanos y los pueblos colonizadores.
Bloque 1. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 1 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto de romanización y algunos de los instrumentos que favorecieron el proceso de romanización.
Bloque 2. Explica el origen y características del régimen señorial y...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el origen y los grupos sociales de la España cristiana en la Edad Media.
Bloque 2. Compara la organización política de la Corona de Castilla, la Coron...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se compara las instituciones políticas de la Corona de Castilla y la Corona de Aragón.
Bloque 2. Comenta el ámbito territorial y características de cada sistema de ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto de repoblación, sus modalidades y áreas geográficas.
Bloque 2. Explica las causas de la invasión musulmana y de su rápida ocupació...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican las causas de la invasión musulmana de la Península Ibérica y sus fases.
Bloque 2 Explica el origen de las Cortes en los reinos cristianos y sus princ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 2 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el origen, composición y atribuciones de las Cortes medievales.
Bloque 3. Analiza las causas de la guerra de los Treinta Años, y sus consecue...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la Guerra de los Treinta Años y sus consecuencias.
Bloque 3. Analiza la política respecto a América en el siglo XVI y sus consec...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la política española respecto a América durante el siglo XVI y las consecuencias del descubrimiento y conquista.
Bloque 3. Explica los principales factores de la crisis demográfica y económi...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica la crisis demográfica, agrícola, artesanal, comercial y social del siglo XVII.
Bloque 3. Explica los principales proyectos de reforma del Conde Duque de Oli...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los principales proyectos de reforma del Conde Duque Olivares.
Bloque 3. Compara los imperios territoriales de Carlos I y el de Felipe II, y...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explican los imperios de Carlos I y Felipe II y su política internacional.
Bloque 3. Explica las causas y consecuencias de los hechos más relevantes de ...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España donde se explican los hechos más destacados de 1492: conquista de Granada, descubrimiento de América y expulsión de los judíos.
Bloque 3. Define el concepto de “unión dinástica” aplicado a Castilla y Aragó...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 3 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU donde se explica el concepto unión dinástica y las características del nuevo Estado de los Reyes Católicos.
Bloque 4. Define qué fueron los Decretos de Nueva Planta y explica su importa...Florencio Ortiz Alejos
Estándar del bloque 4 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explican los Decretos de Nueva Planta y los cambios del nuevo Estado Borbónico
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Bloque 11. Relaciona la evolución política del régimen con los cambios que se producen en el contexto internacional
1. 1
Bloque 11
Relaciona la evolución política del régimen con los cambios que se producen en el
contexto internacional
1.1. Los años cuarenta: política exterior:
o Apoyo potencias fascistas (1939-1942). En los días finales de la guerra se firmó el
Acuerdo de asociación al Eje Berlín-Roma-Tokio, la alianza totalitaria que vincularía
a España a las potencias fascistas al estallar, en septiembre de aquel año, la
Segunda Guerra Mundial. Los elementos falangistas adquirieron una clara primacía
en el Gobierno, con Ramón Serrano Súñer (cuñado) a la cabeza de la política
exterior. En octubre de 1940, una vez que los alemanes arrasaron Francia, se
produjo el encuentro, en la frontera de Hendaya, entre Franco y Hitler La
entrevista fue un fracaso rotundo: ni Franco aceptó las propuestas alemanas de
cambiar su posición oficial de simple no beligerancia y entrar en guerra, ni Hitler
aceptó las pretensiones de Franco de obtener territorios en África como
compensación por su hipotética intervención. Cuando en junio de 1941 los
alemanes atacaron la URSS, la euforia anticomunista del régimen llevó a constituir
rápidamente la División Azul, una unidad de voluntarios que fue enviada al frente
ruso, en apoyo de las tropas nazis.
o Giro hacia los aliados (1942-1945). Las primeras derrotas alemanas hicieron
necesario adoptar una línea más distante. Serrano Súñer fue sustituido. La
diplomacia española inició un progresivo acercamiento hacia los aliados. Los
alardes fascistas de la propaganda se fueron suavizando hasta desaparecer en los
meses finales de la guerra.
o Final de la guerra y aislamiento exterior. En 1945 la posición de la dictadura se
hizo muy difícil. Los dirigentes políticos de las potencias vencedoras se mostraron
contrarios a Franco y se negaron a aceptar la entrada de España en la recién creada
Organización de las Naciones Unidas (ONU). El bloqueo económico y diplomático
agravó la situación económica aún más y prolongándose las secuelas de hambre y
miseria. Sólo la importación de petróleo estadounidense y los acuerdos
comerciales con Argentina (trigo en grandes cantidades) permitieron la
supervivencia del régimen. A partir de 1948, sin embargo, la situación internacional
comenzó a girar a favor del régimen. El enfrentamiento entre los Estados Unidos y
la URSS se hizo definitivo, y los militares estadounidenses presionaron a su
Gobierno para incorporar a España al sistema occidental. Al final de la década, la
dictadura veía al fin la luz al final del túnel.
1.2. Los años cincuenta: el fin del aislamiento:
Desde 1948 se venían sucediendo claros indicios de que, en el contexto de la Guerra
Fría, las potencias aliadas preferían incorporar a España a su red estratégica, pasando
por alto el régimen dictatorial. En noviembre de 1950 la ONU levantó la retirada de
embajadores y autorizó la entrada de España en organismos internacionales. Pero el
proceso fundamental de ruptura del aislamiento radicó en la negociación con EE.UU.
para un acuerdo económico y militar. España buscaba sobre todo las ayudas
financieras, tanto para la maltrecha economía como para dotar al Ejército. Para
EE.UU., el interés radicaba en contar con varios aeropuertos y bases navales, que
facilitarían a su flota el control del Mediterráneo. En septiembre de 1953 se firmó el
Tratado hispano-estadounidense (acuerdo económico, de asistencia técnica y
defensivo). Se acordó el establecimiento de bases de utilización conjunta (aéreas en
2. 2
Torrejón de Ardoz, Zaragoza y Morón, y aeronaval y submarina en Rota) estuvieron
siempre en manos fundamentalmente de técnicos y militares estadounidenses. El
acuerdo económico se concretaba en asistencia técnica y aportación de créditos y
excedentes de productos agrarios y bienes de equipo norteamericanos (decisivo para
sacar a España de su grave situación y terminar definitivamente con el aislamiento).
También en 1953 se firmó un nuevo Concordato entre el Vaticano y el Estado español,
que fue un nuevo elemento de reconocimiento internacional y, sobre todo, de
reafirmación de la alianza que la Iglesia oficial mantenía con el franquismo. El acuerdo
confirmaba el derecho de presentación de obispos por el dictador y la financiación
estatal a la Iglesia española. Ratificaba los privilegios e inmunidades ya pactados con
anterioridad para los religiosos, su exención tributaria y el derecho de rehacer el
patrimonio eclesiástico. Se confirmaban la plena validez civil del matrimonio católico y
las amplias competencias de la Iglesia en materia educativa. En 1955 España ingresó
en la ONU. También en el plano internacional, en 1956 España reconocía la
independencia de Marruecos e iniciaba el proceso de descolonización del
Protectorado, conforme a los vientos que venían desde las Naciones Unidas.
1.3. Las relaciones internacionales en los años 60.
En 1962, España solicitó el ingreso en la Comunidad Económica Europea, pero le fue
denegado debido a que sus estatutos precisaban que sólo podían ser admitidos los
regímenes democráticos. Sin embargo, en 1970 se consiguió la firma de un Acuerdo
Preferencial que permitió reducir considerablemente los aranceles y favoreció las
exportaciones industriales españolas.
Por otro lado, España participó también en el proceso de descolonización africano. En
1956, Francia pactó en el rey de Marruecos el reconocimiento de la independencia de
la zona francesa del protectorado franco-español. España se vio forzada a retirarse
también ese mismo año. Más adelante, en 1968, bajo la presión de los nacionalistas
ecuatoguineanos y de las Naciones Unidas, se concedió la independencia de Guinea
Ecuatorial y, en 1969, se cedió a Marruecos el territorio de Ifni. Del antiguo Imperio
español en África, tan sólo quedó el Sahara Occidental, que se mantuvo hasta 1975.